可持續(xù)與可再生能源專業(yè)解決現(xiàn)實世界的社會、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)可持續(xù)性問題。這些問題在廣泛的職業(yè)生涯中經(jīng)常遇到。現(xiàn)在的很多大學(xué)高校都開設(shè)了相關(guān)的專業(yè)，今天，小編給大家來說說美國威斯康星大學(xué)可持續(xù)與再生能源專業(yè)的課程設(shè)置都有哪些?

關(guān)于 SRES 計劃和專業(yè)

可持續(xù)性和可再生能源系統(tǒng)計劃旨在為學(xué)生提供有關(guān)可再生能源和傳統(tǒng)能源系統(tǒng)及其對社會的經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境影響的強(qiáng)大基礎(chǔ)知識。該計劃為威斯康星大學(xué)普拉特維爾分校的學(xué)生提供了發(fā)展和部署綜合技能的機(jī)會，以尋求與能源、效率和可再生資源管理相關(guān)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會和環(huán)境挑戰(zhàn)相關(guān)的解決方案。重點(diǎn)研究領(lǐng)域包括風(fēng)能和太陽能、生物能源、可再生產(chǎn)品、運(yùn)營、物流和資源可持續(xù)利用框架下的項目管理的核心知識開發(fā)。

該計劃的畢業(yè)生將在公用事業(yè)、能源生產(chǎn)商和審計師、建筑設(shè)計和建筑公司以及聯(lián)邦、州和地方市政當(dāng)局等組織中擔(dān)任各種角色。我們的畢業(yè)生將利用他們的培訓(xùn)和開拓精神，帶領(lǐng)中西部和全國走上更可持續(xù)的道路，以更好、更有效地利用能源。

使命宣言

在與可再生能源咨詢委員會(由行業(yè)專業(yè)人士組成)協(xié)商后，確定了廣泛的計劃目標(biāo)并將其嵌入到該計劃中：在可持續(xù)性的保護(hù)傘下，在傳統(tǒng)和可再生能源系統(tǒng)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會方面打下堅實的基礎(chǔ). 我們的目標(biāo)如下：

培養(yǎng)學(xué)生在可持續(xù)發(fā)展框架內(nèi)評估不同能源的相對優(yōu)點(diǎn)和潛在影響的能力

讓學(xué)生在可再生能源項目的商業(yè)和管理方面打下堅實的基礎(chǔ)

研究生是知識淵博的公民，為未來的綠色工作做好準(zhǔn)備

通過項目、研討會和講習(xí)班支持商業(yè)和社區(qū)合作伙伴

學(xué)生學(xué)習(xí)成果

到畢業(yè)時，我們計劃的學(xué)生有望獲得以下學(xué)生成果：

(1) 通過將數(shù)學(xué)和科學(xué)和/或技術(shù)主題的知識應(yīng)用于與學(xué)科相關(guān)的領(lǐng)域，識別、制定和解決廣泛定義的技術(shù)或科學(xué)問題的能力

(2) 制定或設(shè)計系統(tǒng)、過程、程序或程序以滿足預(yù)期需求的能力

(3) 開發(fā)和進(jìn)行實驗或檢驗假設(shè)、分析和解釋數(shù)據(jù)以及使用科學(xué)判斷得出結(jié)論的能力

(4) 能夠與一系列受眾進(jìn)行有效溝通

(5) 能夠認(rèn)識到道德和專業(yè)責(zé)任以及技術(shù)和/或科學(xué)解決方案在全球、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會背景下的影響

(6) 在制定目標(biāo)、計劃任務(wù)、按時完成任務(wù)以及分析風(fēng)險和不確定性的團(tuán)隊中有效運(yùn)作的能力

可持續(xù)發(fā)展是一個長期的過程，愿我們每個人都能做到節(jié)能減排，愛好環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境平衡發(fā)展，為我們大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn)，讓我們的地球能夠可持續(xù)發(fā)展。很多高校學(xué)生選擇可持續(xù)發(fā)展專業(yè)，為祖國的綠化貢獻(xiàn)力量，對專業(yè)感興趣的學(xué)生們可以選擇出國留學(xué)美國課程輔導(dǎo)，選擇留求藝留學(xué)進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的指導(dǎo)。