隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，“環(huán)境”和“能源”是我們離不開的話題。我們主張“可持續(xù)發(fā)展”，而不可再生能源的逐漸消耗，讓我們的目光轉(zhuǎn)移到可再生能源的開發(fā)和利用上。近年來，越來越多的學(xué)子都愿意投身這個(gè)行列，選擇可再生能源專業(yè)進(jìn)行深造。下面我們就一起來了解一下英國考文垂大學(xué)本科可再生能源專業(yè)的相關(guān)課程，看看同學(xué)們?nèi)绻胍谶@個(gè)領(lǐng)域有所作為，首先應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些基礎(chǔ)課程。

一、課程概述

考文垂大學(xué)的可再生能源專業(yè)是一個(gè)全日制三年的本科理學(xué)學(xué)士學(xué)位課程計(jì)劃，這個(gè)學(xué)位涵蓋領(lǐng)域廣泛，用一系列的技能和方法探索一系列的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境問題。在相關(guān)課程中，同學(xué)們將了解能源系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的管理，學(xué)習(xí)圍繞可再生能源生產(chǎn)、快速技術(shù)進(jìn)步如何改變可再生能源的生產(chǎn)和供應(yīng)方式，以及這些過程的社會(huì)和環(huán)境影響。學(xué)習(xí)的核心主題包括項(xiàng)目管理、數(shù)據(jù)分析和管理、能源經(jīng)濟(jì)學(xué)、健康、安全、環(huán)境和技術(shù)。

二、課程計(jì)劃

1.第一年

變化的世界

研究/實(shí)踐工具包

能源基礎(chǔ)

全球能源系統(tǒng)

可再生能源經(jīng)濟(jì)學(xué)

可持續(xù)環(huán)境

2.第二年

氣候變化

可再生能源系統(tǒng)

能源部門的健康與安全

EIA下的能源項(xiàng)目管理

實(shí)地工作和研究應(yīng)用

社會(huì)中的可持續(xù)環(huán)境：開發(fā)解決方案

3.第三年(安置年份)

這一年主要是專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)，主要是幫助同學(xué)們探索自己的潛在職業(yè)道路，以及幫大家獲得寶貴工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)培養(yǎng)未來可轉(zhuǎn)移的技能。

4.第四年

可再生能源研究提案

CCUS和負(fù)排放技術(shù)

可再生供暖/制冷

可再生交通

研究論文

全球和比較實(shí)地研究

三、課程教學(xué)&評估

在考文垂大學(xué)，幾乎每門課程都設(shè)計(jì)一下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)：

校園講座、研討會(huì)和講習(xí)班+小組作業(yè)+自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)+工作安置機(jī)會(huì)

評估方式根據(jù)課程有所分別，一般包含：

正式考試+階段測試+essays+小組作業(yè)+reports+presentations+項(xiàng)目+課程作業(yè)+考試+個(gè)人作業(yè)+實(shí)驗(yàn)室

以上就是英國考文垂大學(xué)選課的一些內(nèi)容分享，有需要的同學(xué)可以適當(dāng)參考。大家在學(xué)習(xí)中遇到難題，歡迎找留求藝的專業(yè)老師指導(dǎo)。