大學申請迎來重大變革。

據(jù)多家英國媒體報道，英國大學和學院招生服務中心(UCAS)計劃將從2024年開始，取消英本申請者需提交個人陳述(personal statement)的要求。

UCAS于今年1月發(fā)布的一份《本科招生的未來》報告中提到，目前正在對本科招生制度進行重大調整，大學申請過程中的個人陳述將在未來被廢除，取而代之的是一系列問答。

這項改革將于2024年申請季開始實行，涉及的首批學生是在2024年申請的2025年秋季入學的本科學生。

早在2022年2月，UCAS就曾宣布正在考慮對本科申請作出調整。英國大學申請中的個人陳述文章長度在4000字符左右，約571至1000個英文單詞。

時任英國大學事務大臣的Michelle Donelan表示，現(xiàn)行的個人陳述有利于家庭條件最優(yōu)越的學生，因為他們更有機會獲得高質量的咨詢和指導。廢除個人陳述對所有學生來說都是好消息。

英國高等教育政策研究所(Higher Education policy Institute，簡稱HEpI)也一直呼吁對個人陳述進行改革。

在其去年11月發(fā)布的一篇文章中，HEpI稱，個人陳述長篇自由回答的性質造成了不平等，因為更有優(yōu)勢的申請人能夠獲得更好的支持。個人陳述不符合英國大學的公平錄取行為準則，建議改為一系列簡短的問答，以消除消除任何不必要的負擔并提高透明度。

在這項改革前，UCAS針對1200名學生、170名老師和100多所高等院校開展過一項調查。結果顯示，72%的受訪者對個人陳述持積極態(tài)度;83%的人認為，撰寫個人陳述的壓力很大，79%的人表示沒有支持很難完成個人陳述。

改革后，學生需要回答一系列關于申請的大學和課程的問題。這些問題將圍繞六大方面：申請原因、課程準備、其他經(jīng)歷的準備、特殊情況補充說明、學習準備和喜歡的學習方式。

廢除個人陳述并不意味著大學的錄取標準將會改變。

“核心還是英國名校升學體系的四大板塊，即學業(yè)、特質、特長和目標?！?月18日，英國本土留學顧問機構“睿質源教育”創(chuàng)始人、前英國紅磚大學國際招生官武質告訴界面教育。

至于此舉是否能促進招生公平，武質認為，目前來看“很難說”。在她看來，改革后六大問題的模糊程度和目前的個人陳述相差無幾。

“這些問題都是開放式的，沒有解釋說明和范例，學生很難解讀?！彼硎?，私立學校和國際學校的學生因為有更好的師資和外部資源，可以更快應對改革，調整個人備考計劃;而公立學校的學生并沒有這樣的支持，需要較長的周期試錯。

UCAS還考慮在未來改變申請材料的提交形式，或將從書面文本改為視頻錄制形式。此舉是否會加劇不公平引起熱議。

有觀點認為，錄制視頻可能會帶來更大壓力。視頻會顯示申請者性別、種族、家庭居住環(huán)境、相貌等，容易導致招生官對申請者產(chǎn)生偏好或偏見。家庭條件更好的申請者擁有更好的的視頻錄制設備，也能夠聘請老師指導如何錄制。此外，還會給已經(jīng)超負荷工作的大學招生團隊帶來更多的工作量。

除個人陳述改革外，UCAS也在考慮修改推薦信要求。

前述報告中，UCAS指出，推薦信的內(nèi)容因人而異，包括對申請人的主觀描述，或是學校成就的冗長描述，對申請人了解不深。一部分推薦人表示壓力越來越大，要投入更多時間來寫推薦信。

因此，UCAS計劃從2024年申請季開始，推薦信將由三個結構化的問題取代自由文本方式，其中介紹申請人的學校情況為必填項。