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Competing Values Framework

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Competing Values framework

Competing Values f<i></i>ramework

Competing Values framework即競(jìng)值架構(gòu),是一項(xiàng)關(guān)于有效組織衡量指標(biāo)的研究,對(duì)于Competing Values framework還是有很多學(xué)子不了解,它是建立在眾多指標(biāo)統(tǒng)計(jì)分析基礎(chǔ)之上的,下面是對(duì)Competing Values framework的概述,感興趣的學(xué)子們可以了解一下。

Competing Values framework詳解:

組織效能競(jìng)值

第一個(gè)維度(即直角坐標(biāo)系橫軸)與組織重視方向(Organizational Focus)有關(guān),左方組織重視內(nèi)部性,即員工福利及發(fā)展,右方組織重視外部性,即組織自身的福利和發(fā)展。

第二個(gè)維度(即直角坐標(biāo)系縱軸)與組織結(jié)構(gòu)偏好(Organizational preference for Structure)有關(guān),下方組織強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定與控制,上方組織強(qiáng)調(diào)變革與彈性。這兩個(gè)維度就組成了四個(gè)象限、四種組織模型。

這一理論之所以被命名為競(jìng)值架構(gòu),是因?yàn)檫@四個(gè)模型的原則看上去互相沖突。組織必須要有很強(qiáng)的適應(yīng)性和柔韌性,同時(shí),我們又希望組織是穩(wěn)定的和可控制的。

競(jìng)值架構(gòu)的四個(gè)象限分別代表了四種最主要的組織管理理論模型(Quinn,1988):

1. 人際關(guān)系模型(Human Relations Model)。此模型強(qiáng)調(diào)組織的靈活性和內(nèi)部性,非常重視組織的凝聚力、人員士氣及人力資源發(fā)展等,并以此為組織效能評(píng)估原則。

2. 開放系統(tǒng)模型(Open Systems Model)。此模型強(qiáng)調(diào)組織的靈活性和外部性,非常重視組織的支持成長(zhǎng)、資源獲取以及外部支持等。

3. 理性目標(biāo)模型(Rational Goal Model)。此模型強(qiáng)調(diào)控制力與外部性,認(rèn)為組織會(huì)通過(guò)規(guī)劃、目標(biāo)設(shè)定等理性行為達(dá)到產(chǎn)出與效能最大化。

4. 內(nèi)部流程模型(Internal process Model)。此模型強(qiáng)調(diào)控制力與內(nèi)部性,非常重視信息管理、溝通及穩(wěn)定、控制在組織中的作用。

關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)角色競(jìng)值架構(gòu)

奎恩領(lǐng)導(dǎo)能力角色競(jìng)值架構(gòu)同時(shí)還被應(yīng)用于領(lǐng)導(dǎo)力研究領(lǐng)域。

羅伯特·奎恩Quinn運(yùn)用組織效能的競(jìng)值架構(gòu)模型對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力進(jìn)行了研究和闡述。通過(guò)他的研究,領(lǐng)導(dǎo)行為(或角色)被劃分為八個(gè)類型。上圖就是這八種行為角色在競(jìng)值架構(gòu)坐標(biāo)系中的分布。

領(lǐng)導(dǎo)角色:

協(xié)調(diào)者:強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)運(yùn)作的持續(xù)穩(wěn)定。

監(jiān)督者:強(qiáng)調(diào)管理信息,正式化規(guī)程。

輔助者:注重團(tuán)體過(guò)程凝聚力。

良師:強(qiáng)調(diào)人力資源生涯發(fā)展。

革新者:強(qiáng)調(diào)對(duì)環(huán)境的敏感度與適存。

經(jīng)紀(jì)人:強(qiáng)調(diào)內(nèi)外溝通與資源的取得。

生產(chǎn)者:強(qiáng)調(diào)生產(chǎn)與任務(wù)的達(dá)成。

指導(dǎo)者:強(qiáng)調(diào)策略計(jì)劃與目標(biāo)的達(dá)成。

關(guān)于Competing Values framework的內(nèi)容,小編就介紹到這里了,競(jìng)值架構(gòu)可以運(yùn)用到各種組織環(huán)境,并且被用作開發(fā)監(jiān)測(cè)管理的工具,而想要了解更多關(guān)于競(jìng)值架構(gòu)內(nèi)容的話,歡迎在線咨詢留求藝的老師,他會(huì)為學(xué)子們耐心解答。

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劉老師


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