面試各個(gè)專業(yè)流程不同 共同點(diǎn)是以英文進(jìn)行，所以同學(xué)們在進(jìn)行香港浸會大學(xué)中文博士面試的時(shí)候首先就是保證自己在口語方面沒有太大的問題，根據(jù)中文專業(yè)性的問題，還會相對應(yīng)的測試你的專業(yè)水平，總的來說其實(shí)對于有很多面試經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)們來并不困難，但是浸會大學(xué)中文博士面試是我們接觸過比較多的項(xiàng)目之一，需求的學(xué)生不在少數(shù)，證明還是有很多同學(xué)對自己的面試不是那么的有自信，同時(shí)也是想通過我們更加專業(yè)的一對一輔導(dǎo)老師進(jìn)行模擬演練，懂得如何避開雷區(qū)，提高自己的面試成績。

一、香港浸會大學(xué)的面試流程

1、進(jìn)入等候室，調(diào)試語音等設(shè)備。

2、再進(jìn)入面試會議室，有專人老師審核身份信息，需要提前準(zhǔn)備好。

3、進(jìn)入閱讀室，有 20分鐘的時(shí)間閱讀一篇英文文章并進(jìn)行Critical Analysis的寫作。

4、隨后在6-8人zoom會議討論室，進(jìn)行 30 分鐘的全英文無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

5、最后進(jìn)入學(xué)長分享室，會有學(xué)長學(xué)姐回答你心中的疑惑。

二、面試需提高的方面

1、英語表達(dá)能力

小組面試過程中，同學(xué)要清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并迅速回答老師的問題。表達(dá)清晰、突出重點(diǎn)是英語表達(dá)能力的關(guān)鍵。

2、思維邏輯能力

同學(xué)要對自己所申請專業(yè)的特點(diǎn)、相關(guān)的社會制度、福利、政策和對策等有深入的了解。充分理解的基礎(chǔ)上，結(jié)合表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這樣才能表現(xiàn)出比同齡人更高的洞察力和思維邏輯能力。

3、專業(yè)背景

同學(xué)在日常學(xué)習(xí)中積累一定的知識是非常有利的。所以需要從所涉及的項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、工作中總結(jié)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)在面試前應(yīng)該多了解專業(yè)的概念、背后的性質(zhì)和行業(yè)的特點(diǎn)，為這部分面試做好一些準(zhǔn)備。

三、面試中常見的問題

1、要坦誠

對于不懂的東西，堅(jiān)決要說不懂。不懂裝懂不僅會嚴(yán)重扣分，而且有些教授會非常生氣，要知道香港的教授大多數(shù)都是國外名校畢業(yè)的phD，你想挑戰(zhàn)他們的智商嗎?所以，遇到真的不懂的問題，不要不好意思，坦誠的說I don't know比你支支吾吾濫竽充數(shù)說半天廢話要好得多。

2、要自信

尤其是那些已經(jīng)有一些成果(比如發(fā)了paper)的同學(xué)，既然已經(jīng)發(fā)了paper，說明你的工作整個(gè)思路都是相對比較完整并且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模袝r(shí)教授會故意發(fā)難，考考你的反應(yīng)能力。

以上內(nèi)容就是本次給同學(xué)們帶來的關(guān)于浸會大學(xué)中文博士面試的一些相關(guān)輔導(dǎo)教學(xué)內(nèi)容了，比較專業(yè)的輔導(dǎo)教學(xué)都在我們目前定居在海外并且有著多年輔導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教授老師們那里，如果同學(xué)們有需求，可以隨時(shí)與我們的留學(xué)生輔導(dǎo)老師進(jìn)行專業(yè)的浸會大學(xué)中文博士面試一對一輔導(dǎo)，老師們的專業(yè)水平很強(qiáng)，同學(xué)們指導(dǎo)和老師認(rèn)真的進(jìn)行學(xué)習(xí)，那么可以穩(wěn)固的提高自己的面試分?jǐn)?shù)，提高進(jìn)入香港浸會大學(xué)中文博士水平的課程當(dāng)中。