撰寫摘要時，記住摘要的目的是很重要的。一個主要目的是為讀者提供關于論文的有用信息。另一個主要目的是幫助讀者評估和選擇其認為對自己的研究有幫助的信息。由此可見，摘要應該使讀者獲得關于論文的基本信息，而不需要閱讀完整的論文。以下是菲律賓研究生教育管理論文摘要寫作心得及方法，有需要的同學可以看一下。

一、Informative Abstract

Informative Abstract是一種常見的摘要類型。如果你要為一篇結構嚴謹?shù)恼撐膶懻热鐚嶒灮蛘哒{查，你通常需要寫這類摘要。Informative Abstract由四部分組成：目的、方法論、結果、結論。

1、目的部分應該陳述實驗或調查的原因或主要目的。同時也可能包含實驗的假設。

2、方法論部分應該描述在進行實驗中使用的技術。這一部分應該只給出理解實驗所必需的細節(jié)，不應該完全集中在研究方法上。

3、結果部分應該敘述實驗過程中收集的觀察結果和/或數(shù)據(jù)。這一部分應該簡明和信息豐富，只需要包括最重要的結果。

4、結論部分應該陳述對實驗結果的評價或分析。同時還應該簡要說明這些結果的含義。這個結論部分也可以陳述實驗的驅動假設是否正確。

二、Indicative Abstract

如果你要為一篇論文、一篇社論或一本書撰寫摘要，你通常要寫一篇Indicative Abstract。Indicative Abstract由三部分組成：范圍、論點、結論。

1、范圍部分應說明原始作品中涉及的材料范圍以及作品的起始前提。例如，一篇關于莎士比亞喜劇的論文的摘要會指出，吟游詩人的喜劇構成了論文的重點。

2、論點部分應該陳述原始作品中使用的主要論點和反駁論點。這些論點應該按照各自在作品中出現(xiàn)的順序來陳述。不是所有的作品都包含一系列的論點。某些情況下，這一部分可能會概述分析或寫作進展。

3、結論部分應該按照作者的建議，陳述作品的主要結尾論點及其含義。

因為摘要是對整個作品的描述，所以你只能為完整的作品編寫摘要。如果你要寫一份摘要作為課堂論文的一部分，你需要在開始撰寫摘要之前完成論文。你可以將本文當做是摘要寫作的通用指南，應用于各種類型的寫作當中。