哈珀亞當斯大學學院作業(yè)什么算是抄襲?
哈珀亞當斯大學學院作業(yè)抄襲后果是很嚴重的由于哈珀亞當斯大學學院對于作業(yè)的高度要求,使得同學們在就讀的時候,作業(yè)的完成上遇到困難的。...
首先我們來簡單的看一下哈珀亞當斯大學學院的機械化農(nóng)業(yè)課程結(jié)構(gòu)內(nèi)容。
課程的第一部分從動物和作物生產(chǎn)、基礎(chǔ)生物和環(huán)境科學、農(nóng)業(yè)企業(yè)管理和營銷以及農(nóng)業(yè)機械化等方面對農(nóng)業(yè)進行了概述。
在課程的第二部分,同學們會開始專攻機械化領(lǐng)域,學習農(nóng)業(yè)機械技術(shù)、液壓和電氣以及土壤和農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施的機械化方面。機械化方面的研究與農(nóng)業(yè)方面如廢物管理、作物生產(chǎn)和科學以及農(nóng)業(yè)經(jīng)營管理一起進行。
在最后一年,機械化的專業(yè)化進一步發(fā)展,研究領(lǐng)域包括科學技術(shù)和信息系統(tǒng)、測量和控制系統(tǒng)、與工業(yè)相關(guān)的應(yīng)用機械化項目,以及一個以機械化為重點的研究項目。機械化課程與作物生產(chǎn)和作物保護課程一起研究。
機械論的原理是在不使用復(fù)雜數(shù)學的情況下以應(yīng)用的方式發(fā)展起來的。
哈珀亞當斯大學學院機械化農(nóng)業(yè)主要學習內(nèi)容:
第一年:
農(nóng)業(yè)專業(yè)人員的技能(C4001C17)
動物生產(chǎn)系統(tǒng)(A4005C17)
作物生產(chǎn)系統(tǒng)(C4013C17)
農(nóng)業(yè)生物科學(C4011C17)
農(nóng)業(yè)環(huán)境科學(C4014C17)
農(nóng)業(yè)經(jīng)營評估(R4010C17)
農(nóng)產(chǎn)品營銷(F4005C17)
農(nóng)業(yè)機械化與建筑(E4001C17)
第二年:
草和飼料生產(chǎn)和利用(C5004C17)
廢物、肥料和可再生能源(C5007C17)
農(nóng)業(yè)企業(yè)管理與經(jīng)濟學(R5003C17)
研究方法(C5005C17)
作物生產(chǎn)科學(C5002C17)
農(nóng)業(yè)機械技術(shù)與管理(E5003C17)
農(nóng)業(yè)水力和電力(E5002C17)
土壤使用和農(nóng)場基礎(chǔ)設(shè)施(E5001C17)
最后一年:
榮譽研究項目(HRpROJC17)
人員管理技能(R6018C17)
可持續(xù)作物生產(chǎn)系統(tǒng)(C6014C17)
農(nóng)業(yè)科學技術(shù)和信息系統(tǒng)(E6013C17)
團隊企業(yè)項目(E6014C17)
測量和控制(E6009C17)
作物保護與技術(shù)(C5003C17)
了解哈珀亞當斯大學學院機械化農(nóng)業(yè)的學習結(jié)構(gòu)之后,同學們是否已經(jīng)對自己的課程學習內(nèi)容方向有了明確的認知呢?如果還是覺得不清晰也沒關(guān)系,直接和英國留學生輔導(dǎo)老師進行聯(lián)系,老師幫助同學們進行思路的疏導(dǎo),同時傳授海外的學習方法思路,讓同學們都適應(yīng)國外的課程學習,完成學業(yè)任務(wù)。
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