對于留學生來說，很多同學在學習中可能會感到吃力?？赡苡袃蓚€因素造成這種現(xiàn)象。一方面，課程本身具有一定難度。另一方面，語言方面的壓力也會影響到課程的學習。最近我們收到了很多課業(yè)問題的反饋，為此，我們專門給大家整理了傳播研究輔導機構(gòu)的推薦，希望能夠幫助大家。

一、為什么留學生需要找輔導機構(gòu)？

1.傳播研究課程學習難點

留學生學習的難點在哪里？這是同學們首先需要思考的一個問題。就傳播研究課程的學習而言，需要學生具有一定的邏輯思維。同時，如果你的基礎(chǔ)沒有打好，在學習大學課程的時候也可能會受到一些影響。

此外，傳播研究課程還涉及很多其他學科的知識，如果你不能很好地運用這些知識，掌握相關(guān)技能，也可能在學習時感覺課程很有挑戰(zhàn)。

2.留學生在學習傳播研究課程時遇到的挑戰(zhàn)

一個是上面提到課程本身的難度，另一方面是同學們的語言基礎(chǔ)的影響。如果去到國外留學，多數(shù)情況下，傳播研究課程的授課語言都是英語。當然，也可能是其他小眾語言，但基本不會是中文。

在課程學習時，你需要聽懂老師用英文授課，作業(yè)、考試的題目都是英文設(shè)置，你甚至需要使用英文解題。對于我們很多同學來說，英語的能力水平還停留在考試上，真正使用英語的能力可能還有所欠缺。因此，這部分同學在學習傳播研究課程時也可能會有壓力。

3.學校的教育可能無法幫你解決真正問題

為什么會遇到課業(yè)問題？課程聽不懂，作業(yè)不會做。在日常的學習中，能夠給你講課的除了老師就是同學，但事實是你根本無法解決問題。這時，能夠找到既懂傳播研究課程，又能全程中英雙語授課的老師，會對你的學習有很大幫助。

二、傳播研究課程輔導專業(yè)機構(gòu)——留求藝留學

留求藝提供海外高校很多熱門專業(yè)及課程的輔導，傳播研究課程是其中高頻輔導的課程之一。老師們豐富的傳播研究輔導經(jīng)驗和更了解國內(nèi)學生在傳播研究學習中的“痛點”這一特點，都能幫大家在傳播研究學習中渡過難關(guān)，解決各種課程學習、作業(yè)完成等問題。

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