學(xué)術(shù)研究是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題，不能夠有任何弄虛作假或者是錯(cuò)誤的行為。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难芯繎B(tài)度才是當(dāng)今學(xué)術(shù)界的追求，才有利于凈化科研環(huán)境，也有利于國(guó)家科技的發(fā)展。

但是在現(xiàn)實(shí)的狀況里面，很多的學(xué)者為了自身的利益，為了騙取國(guó)家更多的科研基金或者是國(guó)家項(xiàng)目，經(jīng)常會(huì)在科研數(shù)據(jù)里面弄假或者偽造各種數(shù)據(jù)。

這些學(xué)者產(chǎn)生的科研成果，最終都有大面積的錯(cuò)誤。這樣的錯(cuò)誤呈現(xiàn)在論文里面，就是大家俗稱的學(xué)術(shù)不端。

國(guó)家公布36名學(xué)術(shù)不端學(xué)者，吉林大學(xué)9人上榜

為了能夠凈化我國(guó)的科研環(huán)境，國(guó)家科技部以及教育部每年都會(huì)根據(jù)學(xué)者的舉報(bào)或者是自身的檢查，對(duì)國(guó)內(nèi)的學(xué)者的科研成果進(jìn)行重新審理，把部分學(xué)術(shù)不端的學(xué)者揪出來(lái)。

從最近公布的數(shù)據(jù)來(lái)看，科技部已經(jīng)發(fā)現(xiàn)36起學(xué)術(shù)不端的事件，這36位相關(guān)成果的負(fù)責(zé)人，目前已經(jīng)在全國(guó)范圍內(nèi)進(jìn)行批評(píng)，相關(guān)的成果也已經(jīng)被取消，甚至有學(xué)者已經(jīng)被高校開除。

從具體的高校數(shù)據(jù)分布來(lái)看，吉林大學(xué)竟然有9起學(xué)術(shù)不端的事件，有9位學(xué)者受到相應(yīng)的處罰。作為我國(guó)的頂尖大學(xué)，出現(xiàn)這樣的事件，也讓很多網(wǎng)友感到失望。

同樣是985高校，山東大學(xué)本輪共有三起學(xué)術(shù)不端事件，也是引發(fā)諸多學(xué)者的關(guān)注。通過(guò)筆者的梳理發(fā)現(xiàn)，這些學(xué)術(shù)不端的事件主要發(fā)生在生化環(huán)材、醫(yī)學(xué)等相關(guān)領(lǐng)域，這些領(lǐng)域每年都能夠發(fā)大的論文，經(jīng)常也會(huì)有各種做假的數(shù)據(jù)。

因此，國(guó)家現(xiàn)在已經(jīng)逐漸意識(shí)到，這種灌水論文的弊端，所以每年都會(huì)對(duì)這些領(lǐng)域進(jìn)行重點(diǎn)抽查。其實(shí)每年國(guó)家都會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)警告，但似乎名校的學(xué)者依然樂(lè)此不疲，依然會(huì)冒著被處罰的危險(xiǎn)，有各種弄虛作假的行為。

青島大學(xué)更是有11位學(xué)者受到處罰，成為本年度學(xué)術(shù)不端的主要打擊對(duì)象。青島大學(xué)的附屬醫(yī)院成為學(xué)術(shù)不端事件的高發(fā)地，附屬醫(yī)院的醫(yī)生平時(shí)既要忙于看病，又要撰寫論文，很容易發(fā)生弄虛作假的行為。

但是青島大學(xué)的處理方式，卻讓很多人感到不滿。即使是最嚴(yán)厲的處罰，也只是記過(guò)一年、取消九年的申報(bào)縱向項(xiàng)目的資格。并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)開除任何一位學(xué)校的教師，根本沒(méi)有震懾力。

我國(guó)高校的學(xué)者對(duì)論文的依賴度非常高，大學(xué)里面的教師主要依靠論文獲得晉升以及各種科研基金。也就是因?yàn)槿绱耍覈?guó)學(xué)者的論文產(chǎn)量一直都是高居世界前列，比如前段時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)曝光一位院士發(fā)表的論文數(shù)量已經(jīng)超過(guò)2000篇。

當(dāng)大家都把論文作為奮斗的目標(biāo)時(shí)，造假的現(xiàn)象不斷增加。比如論文的圖片或者是實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)造假，在行業(yè)里面已經(jīng)成為很常見的事情。特別是在我們的醫(yī)院里面，更是這種論文造假的重災(zāi)區(qū)。

讓人感到意外的是，即使發(fā)生如此之多的學(xué)術(shù)不端事件，基本上別人都沒(méi)有看到高校友開除過(guò)相關(guān)的學(xué)者，最多也只是進(jìn)行警告或者是取消研究生招生的資格。或許因?yàn)樘幜P相對(duì)較輕，也許才會(huì)讓部分學(xué)者肆無(wú)忌憚。

寫在最后

無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，論文造假的事件都常有發(fā)生，只是因?yàn)槲覈?guó)學(xué)者的數(shù)量大，而且以論文作為衡量學(xué)者能力的重要指標(biāo)，所以弄虛作假的學(xué)術(shù)不端事件才更多。

想要短時(shí)間內(nèi)改變這種狀況，恐怕是非常困難。如果我們能夠破除論文的“魔咒”，或許才會(huì)讓情況有所好轉(zhuǎn)。