對于剛剛抵達萊頓大學(xué)的同學(xué)們來說，在教育、語言、生活等環(huán)境上的不適應(yīng)，導(dǎo)致成績下滑甚至掛科的情況也是有很多的，不過先不要著急，掛科自萊頓大學(xué)是可以進行申訴的，具體的申訴流程，有興趣的同學(xué)們不妨與我們一起來看看吧。

在我們收到掛科消息的時候，先不要慌，第一步應(yīng)該是找到掛科的原因，明白自己是因為什么原因?qū)е碌膾炜?，是單純的因為學(xué)習(xí)壓力大?還是有什么違反校規(guī)的行為?亦或者是老師的評分失誤(雖然概率極小，但是也出現(xiàn)過)。

在排查出掛科原因后，我們再來查閱一下萊頓大學(xué)的hand book 或是 academic regulations。看看自己的這種情況是否可以進行掛科申訴，如果可行的話。就需要找到一個適合的掛科申訴理由了。

萊頓大學(xué)掛科申訴理由包括：

1、身體不適

在考試的過程中生病了，影響到了考試的狀態(tài)，導(dǎo)致沒有發(fā)揮好。這就是一個不錯的理由，但是需要注意，這一點需要出具在考試開始前24小時內(nèi)的醫(yī)生證明，如果是考試開始后或者考試結(jié)束以后開具的，那么學(xué)校就會認為這份證明是為了進行申訴而開具的假證明。

2、家庭變故

如果是因為家庭變故，比如出現(xiàn)了經(jīng)濟壓力的問題或其他情況的話，也是可以作為申訴理由的，但是需要有出具國內(nèi)的證明文件，并由萊頓大學(xué)認可的翻譯對文件進行認證，方可作為一份有效的申訴證據(jù)。

3、心理壓力大

考試的前一晚上因為過于擔(dān)心考試，導(dǎo)致沒有休息好，這也是申訴理由的一種，不過這需要有心理醫(yī)生給出的相關(guān)證明來作為支撐申訴理由的證據(jù)，這一點比較困難就是了。

當(dāng)然同學(xué)們有更適合的申訴理由那就更好了。

在找到適合的申訴理由與相關(guān)證據(jù)后，就可以撰寫申訴信了，在申訴信的撰寫上，除了要有充足的立場外，也要保持一個端正的態(tài)度，以及注意遣詞用句。如果使用了不恰當(dāng)?shù)恼Z句或有歧義的詞匯，遇到了嚴(yán)厲的教授只會讓申訴變得更加麻煩。

在成功提交掛科申訴之后，就可以等待萊頓大學(xué)辦公室的記過了，一般兩周之內(nèi)會將申訴結(jié)果發(fā)送到同學(xué)們的郵箱里，有時間的同學(xué)們可以看一看哦。

以上就是本次為同學(xué)帶來的關(guān)于萊頓大學(xué)掛科申訴流程的分享了，希望能夠為大家?guī)硇┰S的幫助，若是還有什么想要了解或者需求，不妨與留求藝的在線老師取得聯(lián)系哦。