其實(shí)在剛剛抵達(dá)馬來西亞理科大學(xué)就讀的同學(xué)們或多或少都出現(xiàn)了成績下滑的現(xiàn)象，這對于我們之后的轉(zhuǎn)學(xué)或者升學(xué)來說都是非常不利的，那么面對GpA下滑這個(gè)問題，我們應(yīng)該怎么來解決呢?

其實(shí)造成GpA降低的主要原因就是：

1、語言能力差：

這一點(diǎn)對于我們留學(xué)生來說是非常致命的。因?yàn)檎Z言能力較差，會(huì)帶來很多問題，比如不能很好的理解教授的授課，在完成小組作業(yè)的時(shí)候無法及時(shí)與同學(xué)進(jìn)行溝通、研討會(huì)課程無法很好的表達(dá)自己的觀點(diǎn)等。

所以我們需要針對這一部分進(jìn)行一個(gè)針對性的提升。在平時(shí)要多與同學(xué)進(jìn)行一個(gè)交流，鍛煉口語交流能力，順便拓展一下交際圈。針對課程聽不懂，我們也可以將課程錄制下來，在課余時(shí)間，進(jìn)行一個(gè)課后的溫習(xí)，逐漸適應(yīng)加收的授風(fēng)格。

2、寫作能力差：

因?yàn)?a href="http://v5tt.cn/xuexiao/48.html" target="_blank">馬來西亞理科大學(xué)GpA的計(jì)算方式是包含平時(shí)分?jǐn)?shù)的，所以在遇到寫作類作業(yè)以及論文的時(shí)候，很多同學(xué)就會(huì)覺得非常吃力，想要高分必然會(huì)降低效率，但是作業(yè)量較多的時(shí)候，質(zhì)量就很難進(jìn)行把握了。

針對這個(gè)問題，除了鍛煉英文寫作的技巧外，還需要在平時(shí)多注重積累，可以多收集一下同學(xué)們的優(yōu)秀作品，閱讀名著等。同時(shí)一同鍛煉批判性思維的能力，一舉兩得。

針對這兩個(gè)重點(diǎn)進(jìn)行一個(gè)針對性的提升，慢慢的就會(huì)讓自己的成績恢復(fù)到原來的水平，然后再次做出提升。

上述就是關(guān)于馬來西亞理科大學(xué)GpA提升方法的一點(diǎn)兒經(jīng)驗(yàn)分享了，希望能夠?yàn)橛行枰耐瑢W(xué)提供到一些幫助，當(dāng)然了，若是同學(xué)們還有其他方向的需求，也可以與留求藝的在線老師取得聯(lián)系哦，在留學(xué)生輔導(dǎo)的這個(gè)方面，我們是專業(yè)的哦。