哈佛大學(xué)論文查重率高一直是同學(xué)們普遍關(guān)注的的一個(gè)問題。學(xué)會(huì)正確的降重方法是每位學(xué)生的必修課?，F(xiàn)在由留求藝的老師帶領(lǐng)同學(xué)們介紹幾種簡(jiǎn)單的降重方法。

“抄襲”在美國(guó)被認(rèn)為是一種嚴(yán)重的學(xué)術(shù)不端行為，所以他們對(duì)論文的查重率也相當(dāng)重視。也曾有過不少留學(xué)生對(duì)哈佛大學(xué)論文查重率太高產(chǎn)生過苦惱，但是掌握一定的降重方法后會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不難。這里留求藝的老師為同學(xué)們提出以下建議：

借鑒是無可避免的，但是直接照辦是論文一大禁忌。在書寫時(shí)我們要在原內(nèi)容的基礎(chǔ)上加入我們自己的所思所感，或者是將原內(nèi)容按照自己的理解重新描述一遍，這樣既降低了重復(fù)率有能保證自己論文的可靠性

更改同義詞也能使論文的重復(fù)率降低。不過只是更改同義詞顯然過不了Turnitin的檢測(cè)，因此要同義詞替換+打亂+擴(kuò)寫三管齊下。將那些內(nèi)容的總起段落中最重要的句子或單詞替換成同義詞后再?gòu)念愃频脑掝}中借鑒進(jìn)行擴(kuò)寫，但同樣不能直接照辦，擴(kuò)寫也需要加入自己的想法

圖片是不會(huì)影響論文的查重率的，當(dāng)學(xué)生在文中無可避免要引用原文內(nèi)容時(shí)，我們可以將其轉(zhuǎn)變?yōu)閳D片進(jìn)行替換

以上哈佛大學(xué)論文降重建議希望對(duì)同學(xué)們有幫助。如果還有其他問題，歡迎同學(xué)們向留求藝?yán)蠋熯M(jìn)行提問，我們一直等著你!