英國(guó)杜倫的大學(xué)跨文化與教育專業(yè)目的是在全球人口流動(dòng)和教育國(guó)際化的背景下培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教育和跨文化交流的批判性理解。該專業(yè)為學(xué)生、教育工作者和決策者提供了資源，以反思和回應(yīng)在跨文化以及國(guó)際化的世界中對(duì)跨文化教育和交流增長(zhǎng)的需求。

一、課程設(shè)置：

本專業(yè)分為必修課和選修課，共需要修滿180學(xué)分:

1、必修課程：

（1）研究方法教育(30學(xué)分)

（2）跨文化和國(guó)際教育(30學(xué)分)

（3）跨文化交際(30學(xué)分)

（4）學(xué)位論文(60學(xué)分)

2、選修課程：

學(xué)生必須從一下可選課程中選擇30個(gè)學(xué)分進(jìn)行修讀：

（1）21世紀(jì)科技:對(duì)教學(xué)的影響(30學(xué)分)

（2）教育藝術(shù)(30學(xué)分)

（3）課程分析(30學(xué)分)

（4）加強(qiáng)教學(xué)，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維(30學(xué)分)

（5）改進(jìn)計(jì)算機(jī)教育

（6）政策研究(30學(xué)分)

（7）學(xué)習(xí)者心理學(xué)(30學(xué)分)

（8）特殊教育需求與包容(30學(xué)分)

二、課程成果：

學(xué)生在學(xué)習(xí)完該專業(yè)之后將會(huì)獲得：

1、特定學(xué)科知識(shí)：

（1）展示對(duì)當(dāng)代世界全球跨文化以及國(guó)際教育相關(guān)背景和因素的批判性理解

（2）展示對(duì)與跨文化和國(guó)際教育以及全球公民相關(guān)的理論，方法和實(shí)踐的批判性理解

2、特定學(xué)科技能：

（1）識(shí)別和批判性地評(píng)估跨文化和國(guó)際教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)研究

（2）闡明并運(yùn)用跨文化和國(guó)際教育領(lǐng)域的關(guān)鍵術(shù)語或概念

（3）識(shí)別并批判性地考慮國(guó)際和跨文化教育領(lǐng)域的問題，問題，挑戰(zhàn)和潛在的前進(jìn)方向

（4）在跨文化環(huán)境中以口頭和書面形式進(jìn)行有效溝通

3、關(guān)鍵技能：

（1）獨(dú)立工作的想法和問題，并作為小組的一部分

（2）通過課堂演示和寫作有效地溝通和表達(dá)想法

（3）反思和批判性地參與基于研究的文獻(xiàn)

（4）搜索并總結(jié)及審查關(guān)鍵研究文獻(xiàn)

以上就是英國(guó)杜倫大學(xué)跨文化交際與教育專業(yè)簡(jiǎn)介的全部?jī)?nèi)容。希望可以幫助同學(xué)更好的了解這個(gè)專業(yè)。