NYU Tandon的CS-UY 1114課程面向計算機(jī)科學(xué)和計算機(jī)工程專業(yè)的本科生。有同學(xué)留言說想了解一下這門課程的具體內(nèi)容，小編已經(jīng)整理好寫在下面了。

一、NYU Tandon計算機(jī)科學(xué)與工程系CS-UY 1114課程內(nèi)容

本課程介紹解決問題和計算機(jī)編程，適用于沒有任何語言編程經(jīng)驗的計算機(jī)科學(xué)和計算機(jī)工程專業(yè)的本科生。本課程涵蓋了使用python編程語言進(jìn)行計算機(jī)編程的基礎(chǔ)知識及其基本原理。課程中介紹的概念和方法將通過不同學(xué)科的例子加以說明。除了課程之外，你還必須注冊一個與你的課程相對應(yīng)的必修實驗課。

二、NYU Tandon計算機(jī)科學(xué)與工程系CS-UY 1114課程目標(biāo)

通過完成本課程，你將能夠

1.通過應(yīng)用工程、科學(xué)和數(shù)學(xué)原理，識別、表述和解決復(fù)雜工程問題的能力。

2.應(yīng)用工程設(shè)計，在考慮公共衛(wèi)生、安全和福利，以及全球、文化、社會、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)因素的情況下，提供滿足特定需求的解決方案的能力。

3.開發(fā)和進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶嶒灒治龊徒忉寯?shù)據(jù)，并使用工程判斷得出結(jié)論的能力。

4.在工程環(huán)境中認(rèn)識到倫理和專業(yè)責(zé)任的能力，并做出明智的判斷，必須考慮到工程解決方案在全球、經(jīng)濟(jì)、環(huán)境和社會背景下的影響。

三、NYU Tandon計算機(jī)科學(xué)與工程系CS-UY 1114課程評估

1.家庭作業(yè):20%——整個學(xué)期都要布置，家庭作業(yè)必須在課外獨立完成。你的分?jǐn)?shù)反映了你的答案在多大程度上是正確的。

2.實驗室:15% ——每周實驗室作業(yè)在監(jiān)督的環(huán)境下進(jìn)行。你可以與其他同學(xué)和助教討論你的作業(yè)。你的成績是基于出勤率和努力程度。所有實驗成績爭議必須在實驗結(jié)束后兩周內(nèi)或期末考試日期(以先到者為準(zhǔn))內(nèi)解決。

3.三次考試，成績占比分別為30%、20%、15%。

上述內(nèi)容就是NYU Tandon計算機(jī)科學(xué)與工程系CS-UY 1114課程的全部內(nèi)容，有需要相關(guān)課程輔導(dǎo)的同學(xué)可以聯(lián)系我們的顧問老師哦。我們可以進(jìn)一步溝通交流。