埃克塞特大學(xué)金融管理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好?
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Essay是??巳卮髮W(xué)一種常見(jiàn)的學(xué)術(shù)作業(yè)類型。無(wú)論是在人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)還是自然科學(xué)領(lǐng)域,essay都被廣泛應(yīng)用于評(píng)估學(xué)生對(duì)特定主題的理解和分析能力。以下是埃克塞特大學(xué)essay作業(yè)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該可以幫助你更好地理解和應(yīng)對(duì)這一任務(wù)。
1、對(duì)標(biāo)題的解釋
分?jǐn)?shù)將根據(jù)你回答論文問(wèn)題的能力而定。因此,確保你清楚地閱讀了論文問(wèn)題,并且有了深入的理解。為了通過(guò)這一部分,你需要清楚地回答論文問(wèn)題的所有要素。
2、對(duì)理論的理解
如果你對(duì)相關(guān)理論有清晰的理解,并能運(yùn)用這種理解來(lái)回答論文問(wèn)題,你將獲得分?jǐn)?shù)。
3、批判性分析
如果你不僅有能力將相關(guān)信息整合在一起,而且有能力批判性地分析這些信息,例如對(duì)照與你的觀點(diǎn)不相符的證據(jù)進(jìn)行權(quán)衡,并表現(xiàn)出深思熟慮的反思方法,或者對(duì)所引用證據(jù)的嚴(yán)謹(jǐn)性進(jìn)行評(píng)論,那么你將獲得高分。你應(yīng)該清楚地將自己的觀點(diǎn)與其他作者的評(píng)論區(qū)分開(kāi)來(lái)。
4、論點(diǎn)和含義總結(jié)
如果你表現(xiàn)出有能力總結(jié)你的論點(diǎn)并評(píng)論其對(duì)當(dāng)前實(shí)踐和/或未來(lái)研究的意義,你將獲得分?jǐn)?shù)。你的論文不應(yīng)該是純理論的練習(xí),重要的是你要證明你有能力將你的結(jié)論應(yīng)用到更廣闊的背景中。
5、對(duì)資源的使用
你需要盡可能確保你的觀點(diǎn)得到相關(guān)文獻(xiàn)的支持。你應(yīng)該使用廣泛的參考來(lái)源,如期刊、書(shū)籍和網(wǎng)站。最少10個(gè)參考將是標(biāo)準(zhǔn)的。
6、結(jié)構(gòu)和風(fēng)格
一篇結(jié)構(gòu)良好的論文將會(huì)得到分?jǐn)?shù)。論文應(yīng)該流暢,有清晰的引言(包括論文計(jì)劃)、主體和結(jié)論。利用摘要來(lái)幫助讀者理解你的論點(diǎn)。思考你的觀點(diǎn)和原因,提出你的觀點(diǎn)并在可能的情況下用證據(jù)進(jìn)行支持,然后反思和總結(jié)你的觀點(diǎn)。注意你的語(yǔ)言使用,包括口語(yǔ)和行話的使用。
你可以在適當(dāng)?shù)牡胤绞褂脠D表和表格。如果使用的話,副標(biāo)題應(yīng)該與后面的內(nèi)容有關(guān),并有助于你論文的結(jié)構(gòu)。如果使用,附錄和腳注應(yīng)該適當(dāng)使用,而不是單純?cè)黾幼謹(jǐn)?shù)。關(guān)鍵信息需要放在主體部分。附錄應(yīng)該在參考文獻(xiàn)之后清晰地注明和標(biāo)記。
7、參考文獻(xiàn)
參考文獻(xiàn)必須在正文和論文結(jié)尾都符合ApA(參見(jiàn)大學(xué)指南)。請(qǐng)反復(fù)檢查參考文獻(xiàn)的準(zhǔn)確性、一致性,并確保文中的所有引用的材料都在參考文獻(xiàn)部分提及。
8、拼寫(xiě)、語(yǔ)法、印刷錯(cuò)誤和表達(dá)
你會(huì)因?yàn)橛∷?、語(yǔ)法和拼寫(xiě)錯(cuò)誤而被扣分。你的論文應(yīng)該是雙倍行距并標(biāo)有頁(yè)碼。可能的情況下,你可以在提交之前讓其他人校對(duì)你的論文。
9、字?jǐn)?shù)
字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)通常不包括:論文標(biāo)題、表格、參考書(shū)目、圖表和附錄。其他所有單詞都計(jì)算在內(nèi)。超過(guò)這一限制的論文會(huì)被扣分。
以上評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)只是埃克塞特大學(xué)essay作業(yè)評(píng)估的一部分。每位教授和不同學(xué)科可能會(huì)有特定的作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和要求。因此,你在撰寫(xiě)essay之前,應(yīng)該確保了解教授對(duì)作業(yè)的具體要求,并且在寫(xiě)作過(guò)程中與教授保持密切的溝通。
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