亞利桑那州立大學(xué)的學(xué)生如果想要提出成績(jī)申訴，必須在有爭(zhēng)議的成績(jī)公布后的常規(guī)學(xué)期(秋季或春季開(kāi)學(xué)前)處理。大學(xué)的申訴程序分為兩個(gè)階段，一是非正式申訴階段，二是正式申訴階段。以下是掛科申訴的具體程序。

一、非正式申訴

A.學(xué)生必須首先通過(guò)非正式程序與課程教師協(xié)商，陳述任何證據(jù)和理由，質(zhì)疑所得到的分?jǐn)?shù)。教師有義務(wù)回顧此事，解釋所使用的評(píng)分程序，并說(shuō)明所給出的分?jǐn)?shù)是如何確定的。

B.如果成績(jī)爭(zhēng)議在步驟A中沒(méi)有得到解決，學(xué)生可以向系主任或系內(nèi)該領(lǐng)域的其他適當(dāng)主任(如果有的話(huà))申訴。系主任可能會(huì)和課程教師商議處理這個(gè)問(wèn)題。步驟B只適用于院系。

C.如果這些討論不足以使學(xué)生滿(mǎn)意地解決問(wèn)題，學(xué)生可以與有關(guān)學(xué)院的院長(zhǎng)(或其指定人)協(xié)商，由后者審查案件。如果未能解決，院長(zhǎng)或其指定人可以將案件提交學(xué)院學(xué)術(shù)申訴聽(tīng)證委員會(huì)進(jìn)行正式審查。不過(guò)在大多數(shù)情況下，申訴程序不會(huì)超出這一級(jí)別。

二、正式申訴

D.每個(gè)學(xué)院的申訴委員會(huì)都應(yīng)按照規(guī)定的申訴程序運(yùn)作，這些程序符合正當(dāng)程序要求。委員會(huì)應(yīng)始終與學(xué)生和教師會(huì)面，試圖解決分歧。聽(tīng)證會(huì)結(jié)束后，委員會(huì)應(yīng)向院長(zhǎng)提交其建議。

E.院長(zhǎng)在充分考慮委員會(huì)的建議后，會(huì)對(duì)每個(gè)案例采取最終行動(dòng)。任何建議的成績(jī)變化都可以由院長(zhǎng)決定。院長(zhǎng)應(yīng)將采取的任何行動(dòng)通知學(xué)生、教師、系主任(如有)、注冊(cè)人員和申訴委員會(huì)。

學(xué)生應(yīng)該注意，步驟D和E需要在步驟A、B和C(或A和C)完成后進(jìn)行。如果有同學(xué)在亞利桑那州立大學(xué)掛科申訴方面還存在其他問(wèn)題，直接聯(lián)系我們即可獲得更深入的解答。