香港大學(xué)ACCT1101課程的目的是向?qū)W生介紹財務(wù)會計的概念及其基本假設(shè)。這門會計入門課程是為那些沒有會計專業(yè)知識的學(xué)生設(shè)計的，課程主要討論了財務(wù)報表的編制、使用和局限性。因為學(xué)這門課的同學(xué)大多還沒有掌握深入的會計知識，所以不少同學(xué)擔(dān)心自己會掛科。為了幫助各位同學(xué)順利通過課程，我們總結(jié)了一些避免掛科的方法。

一、了解課程每個章節(jié)的重點

1、第1章：財務(wù)報表和商業(yè)決策

2、第2章：投資和融資決策以及會計系統(tǒng)

3、第3章：經(jīng)營決策和會計系統(tǒng)

4、第4章：調(diào)整、財務(wù)報表和收益質(zhì)量

5、第5-6章：報告和解釋銷售收入、應(yīng)收賬款和現(xiàn)金

6、第7章：報告和解釋銷貨成本和存貨成本

7、第8章：報告和解釋財產(chǎn)、廠房和設(shè)備，無形資產(chǎn)和自然資源

8、第9章：報告和解釋負債

9、第10-11章：報告和解釋股東權(quán)益

10、第12章：現(xiàn)金流量表

11、第13章：分析財務(wù)報表

二、了解課程的評估方式

1、課堂參與、輔導(dǎo)參與和作業(yè)(15%)

學(xué)生應(yīng)該積極參加講座和輔導(dǎo)課。講師和導(dǎo)師將對每個學(xué)生參與的數(shù)量和質(zhì)量進行評估。學(xué)生還需要在輔導(dǎo)課之前完成規(guī)定的作業(yè)，這些作業(yè)將由導(dǎo)師收集和評分。輔導(dǎo)課的目的是討論作業(yè)的解決方案，并培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用從講座和課程教科書中學(xué)到的知識的能力。

2、期中考試(25%)

學(xué)期中將舉行一次期中考試，作為課程持續(xù)評估的一部分。由于教授的課程材料是累積的，因此鼓勵學(xué)生在整個學(xué)期中及時、持續(xù)地投入到課程中。

3、小組項目(10%)

小組項目旨在為學(xué)生提供一個機會：1)應(yīng)用在課程中學(xué)到的分析工具來分析和比較兩家真實上市公司的財務(wù)表現(xiàn)；2)研究、討論和評估與財務(wù)報告相關(guān)的道德問題；3)培養(yǎng)團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)技能。學(xué)生需要組成5到6人的小組。一旦你確定了你的小組，盡快通知你的導(dǎo)師。

4、期末考試(50%)

期末考試將在正常考試期間舉行。這是一次綜合考試，涵蓋了上面列出的所有章節(jié)和主題。期末考試的目的是進一步加強學(xué)生對會計概念和理論的理解，并培養(yǎng)學(xué)生在不同的商業(yè)環(huán)境中應(yīng)用知識的能力。

三、實現(xiàn)課程學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、描述編制財務(wù)報表時使用的基本會計概念和原則；

2、解釋、識別、分類、計量、記錄和報告財務(wù)信息；

3、準(zhǔn)備基本的財務(wù)報表：資產(chǎn)負債表、損益表和現(xiàn)金流量表；

4、運用財務(wù)信息的分析技巧，在全球環(huán)境下做出商業(yè)決策；

5、識別和評估財務(wù)報告中的道德困境；展示有效的領(lǐng)導(dǎo)和溝通技巧。

通過上述介紹，同學(xué)是否對學(xué)習(xí)香港大學(xué)ACCT1101這門課更有信心了呢？希望本文能幫助同學(xué)更好地避免掛科。