魯迅去日本留學的原因主要有以下幾點：

科學救國：

魯迅最初去日本是為了學習醫(yī)學，希望通過醫(yī)學知識來救治像他父親一樣的病人，并改變國民的身體和精神狀態(tài)。

文化批判：

在日本期間，魯迅接觸到了西方的文化和思想，這些新知識激發(fā)了他對中國傳統(tǒng)文化的批判精神，并促使他從醫(yī)學轉(zhuǎn)向文學和文化工作。

尋求現(xiàn)代知識：

日本在明治維新后迅速現(xiàn)代化，成為當時亞洲最先進的國家之一，魯迅希望通過在日本的學習，了解和探索現(xiàn)代化的道路。

家庭背景：

魯迅的家庭背景允許他自費留學，加上當時大清政府提供的公派留學機會，使他得以實現(xiàn)留學夢想。

個人經(jīng)歷：

在仙臺醫(yī)學專門學校學習期間，魯迅經(jīng)歷了一些刺激他思考的事件，如觀看中國人被殺害的幻燈片，使他意識到僅僅強健身體是不夠的，必須從精神上喚醒國人。

社會環(huán)境：

當時的大清留學生多數(shù)不務(wù)正業(yè)，魯迅對此感到厭惡，他希望通過自己的努力，實現(xiàn)真正的科學救國和文化振興。

魯迅的日本留學經(jīng)歷對他的文學創(chuàng)作和思想發(fā)展產(chǎn)生了深遠的影響

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