留學圈中存在的鄙視鏈現(xiàn)象，可以從多個角度來理解：

經(jīng)濟因素：

留學成本較高的地區(qū)，如美國和英國，在鄙視鏈中通常位于較高層級，因為它們的教育質量普遍被認為更高。

地理位置：

美國作為世界超級大國，其留學優(yōu)勢使其在鄙視鏈中處于頂端。

社會競爭：

社會普遍存在的“內卷”現(xiàn)象，使得留學圈中的學生和家長也不可避免地參與到競爭和比較中，從而形成了鄙視鏈。

教育聲譽：

不同國家和地區(qū)的教育體系、歷史、科研實力等因素，影響了其在國際上的聲譽，這也在一定程度上決定了留學鄙視鏈的層次。

文化認同：

留學生群體中，不同國家背景的學生可能會因為文化認同的差異而產(chǎn)生鄙視鏈。

個人選擇：

學生的個人興趣、職業(yè)規(guī)劃以及家庭背景等，也會影響他們在留學圈中的位置。

社會評價：

社會對學校、專業(yè)的評價以及學生的成功與否，也是形成鄙視鏈的重要因素。

就業(yè)前景：

不同國家的留學畢業(yè)生在就業(yè)市場上的表現(xiàn)，也會影響他們在留學圈中的地位。

需要注意的是，鄙視鏈并不是一個客觀的評價體系，它更多地反映了人們主觀上的看法和偏好。而且，這種比較往往忽視了留學生的個體差異和努力，可能導致不必要的競爭壓力和焦慮。