留學(xué)變難的原因可以歸納為以下幾點(diǎn)：

疫情影響：

疫情導(dǎo)致許多學(xué)生推遲或取消留學(xué)計(jì)劃，減少了出國(guó)留學(xué)的熱度。

國(guó)際關(guān)系變化：

例如美國(guó)對(duì)中國(guó)學(xué)生簽證政策的收緊，增加了留學(xué)生申請(qǐng)簽證的難度。

經(jīng)濟(jì)因素：

留學(xué)成本上升，特別是對(duì)于中產(chǎn)家庭來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)的性價(jià)比下降。

政策變化：

一些國(guó)家如美國(guó)在疫情期間的政策變化，包括簽證控制和網(wǎng)課要求，影響了留學(xué)生的計(jì)劃。

文化適應(yīng)問(wèn)題：

文化差異、語(yǔ)言障礙和生活環(huán)境的不同可能導(dǎo)致留學(xué)生難以融入當(dāng)?shù)厣缛骸?/p>

教育競(jìng)爭(zhēng)加?。?/h3>

隨著國(guó)內(nèi)高等教育水平提高，海外院校在某些專業(yè)上失去了絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

招生名額限制：

一些國(guó)家如澳大利亞限制了每年招收中國(guó)留學(xué)生的數(shù)量，提高了入學(xué)門檻。

工作市場(chǎng)變化：

疫情后，中美貿(mào)易戰(zhàn)和科技發(fā)展改變了行業(yè)規(guī)則，體制內(nèi)工作成為更穩(wěn)定的選擇，減少了留學(xué)生的比例。

信任度下降：

美國(guó)對(duì)外國(guó)人的信任度下降，留學(xué)生及其家長(zhǎng)可能認(rèn)為美國(guó)不再是一個(gè)安全和開(kāi)放的國(guó)家。

個(gè)人選擇變化：

部分留學(xué)生可能因?yàn)閲?guó)內(nèi)教育機(jī)會(huì)的增加或其他個(gè)人原因，選擇留在國(guó)內(nèi)發(fā)展。

這些因素綜合作用，使得留學(xué)變得更加困難。