美國(guó)留學(xué)不讀博的原因主要包括：

完成時(shí)間長(zhǎng)：

博士學(xué)位平均耗時(shí)8.2年，這期間學(xué)生可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。

經(jīng)濟(jì)壓力：

博士生活往往伴隨著經(jīng)濟(jì)壓力，部分博士生可能需要依賴食品券等社會(huì)福利。

就業(yè)市場(chǎng)嚴(yán)峻：

盡管擁有博士學(xué)位，但在學(xué)術(shù)就業(yè)市場(chǎng)上找到合適職位仍然困難，非終身教職崗位較多，兼職教師福利不足。

剝削問(wèn)題：

研究生常常被當(dāng)作勞動(dòng)力使用，從事教授認(rèn)為不重要的體力活，如教本科生課程、評(píng)審論文等。

退學(xué)風(fēng)險(xiǎn)：

只有約57%的博士生能在10年內(nèi)獲得學(xué)位，意味著存在被退學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)。

社會(huì)認(rèn)知：

在美國(guó)，社會(huì)普遍認(rèn)為如果本科或碩士畢業(yè)后能找到合適工作，則沒(méi)有必要繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

個(gè)人興趣與方向：

部分人在攻讀博士學(xué)位的過(guò)程中可能會(huì)失去對(duì)研究?jī)?nèi)容的興趣，不清楚自己真正喜歡和擅長(zhǎng)的是什么。

成本高昂：

讀博可能涉及昂貴的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是一筆不小的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

以上因素綜合作用，導(dǎo)致許多美國(guó)學(xué)生在完成本科或碩士學(xué)位后選擇不繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。