由于剛剛抵達(dá)塔夫茨大學(xué)就讀，在授課語言、教育體系乃至社會(huì)風(fēng)氣等多方面的不適應(yīng)，使得我們的同學(xué)在不適應(yīng)教育體系的時(shí)候，普遍出現(xiàn)了成績(jī)下滑乃至掛科的情況，不過也不必過于焦慮，本次小思就針對(duì)塔夫茨大學(xué)掛科申訴方式來與同學(xué)們分享一下相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，有興趣的同學(xué)可不要錯(cuò)過哦。

塔夫茨大學(xué)掛科申訴方式包括：

一、非正式申訴

非正式申訴就是不通過學(xué)校的程序，而是直接與涉及的人員交流，比如自己的老師。非正式階段，同學(xué)應(yīng)該在提出問題后的20個(gè)工作日內(nèi)收到結(jié)果。

二、正式申訴

正式申訴就是通過學(xué)校正式的申訴流程來進(jìn)行申訴了，塔夫茨大學(xué)申訴程序規(guī)定處理申訴的最適當(dāng)方式。通常，這涉及一名調(diào)查人員(大學(xué)的一名高級(jí)職員，有權(quán)決定如何處理調(diào)查)。調(diào)查人員會(huì)聯(lián)系同學(xué)，讓同學(xué)知道他們將如何調(diào)查，包括他們是否需要和同學(xué)面談。

三、COMpLAINTS AppEAL COMMITTEE

這是塔夫茨大學(xué)申訴程序的最后階段。申訴的理由僅限于投訴同學(xué)在調(diào)查過程中沒有得到程序公正(或自然公正)。這一階段要求：

1、同學(xué)必須有機(jī)會(huì)陳述同學(xué)的觀點(diǎn);

2、同學(xué)案例中的決策者必須沒有偏見;

3、決定必須以證據(jù)為基礎(chǔ)。

上述就是關(guān)于塔夫茨大學(xué)掛科申訴方式的相關(guān)講解了，希望能夠?yàn)橛行枰耐瑢W(xué)提供到一定的幫助，本次我們的分享暫時(shí)也就到這里了，若是同學(xué)們還有什么需要了解的地方，也可以與留求藝的在線老師取得聯(lián)系哦。