英語(yǔ)中有很多關(guān)于時(shí)態(tài)的規(guī)則。這些規(guī)則分為兩大類(lèi)：關(guān)于形成時(shí)態(tài)的規(guī)則；選擇和使用時(shí)態(tài)的規(guī)則。時(shí)態(tài)的選擇必須符合你論文的目的。當(dāng)你寫(xiě)作的時(shí)候，你所處的位置是現(xiàn)在，你必須以現(xiàn)在為基準(zhǔn)做決定，你要寫(xiě)的內(nèi)容是否：(1)寫(xiě)作時(shí)正在發(fā)生(例如，可能通常是真實(shí)的或者是經(jīng)常發(fā)生的)(現(xiàn)在)；(2)發(fā)生在過(guò)去(過(guò)去)；(3)將來(lái)會(huì)發(fā)生(未來(lái))。下面是時(shí)態(tài)使用的一些策略。

一、時(shí)態(tài)一覽

寫(xiě)作時(shí)間和你所寫(xiě)事物的時(shí)間之間的這種關(guān)系允許你選擇你的主要時(shí)態(tài)。如果你對(duì)顯示事件的時(shí)間性質(zhì)感興趣，或者對(duì)時(shí)間與其他事件的關(guān)系感興趣，那么你可以使用次要時(shí)態(tài)。這些被稱為動(dòng)詞的“aspects”，可以是進(jìn)行時(shí)或完成時(shí)。

二、常見(jiàn)問(wèn)題

1、你不明白你對(duì)時(shí)態(tài)的選擇必須與寫(xiě)作的時(shí)間有關(guān)。

記住，所有時(shí)態(tài)都表示與寫(xiě)作時(shí)間相關(guān)的時(shí)間：過(guò)去、現(xiàn)在或?qū)?lái)。示例：

(1)A molecule of water has two hydrogen atoms and one oxygen atom.

作者使用了一般現(xiàn)在時(shí)，因?yàn)樗蛩谡務(wù)摰氖虑橥ǔ；蚩偸窃诂F(xiàn)在是真實(shí)的。

(2)She goes to the gym every morning.

作者用簡(jiǎn)單現(xiàn)在時(shí)來(lái)描述一種習(xí)慣，與以下內(nèi)容進(jìn)行比較：She went to the gym this morning.這個(gè)句子中，作者使用了一般過(guò)去時(shí)來(lái)談?wù)撘粋€(gè)發(fā)生在寫(xiě)作之前并且在寫(xiě)作時(shí)已經(jīng)結(jié)束的特定事件。

2、你忘記了時(shí)態(tài)的選擇與你寫(xiě)作的目的有關(guān)，而且某些時(shí)態(tài)主導(dǎo)了某些目的。

所有的學(xué)術(shù)和專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作都可以從目的的角度來(lái)看。時(shí)態(tài)的選擇與文章或報(bào)告各部分的目的有關(guān)。例如，引言的每一部分都有不同的目的，例如：提供背景信息，提供定義，陳述作者的立場(chǎng)。示例：

Smallpox was a major killer of Aborigines in the early settlement years. Over half the indigenous population around port Jackson had died by 1790 because of the epidemics that ravaged the settlement. This is consistent with the mortality rates experienced in the Americas amongst indigenous populations.

作者以描述事件的過(guò)去狀態(tài)開(kāi)始，并使用了過(guò)去時(shí)(簡(jiǎn)單過(guò)去時(shí)和過(guò)去完成時(shí))。然后作者切換到現(xiàn)在時(shí)態(tài)(is)，因?yàn)槟康母淖兞恕，F(xiàn)在的目的是做一個(gè)總的陳述，被認(rèn)為是真實(shí)的，比較澳大利亞土著的情況與美國(guó)土著的情況。