杜倫大學(xué)GPA課程輔導(dǎo):學(xué)員輔導(dǎo)的真實(shí)感受
杜倫大學(xué)大二在讀,performance management專業(yè)輔導(dǎo)同學(xué)真實(shí)感受分享! 學(xué)生姓名:龔?fù)瑢W(xué) 學(xué)校:杜倫大學(xué) 階段:大二 專業(yè):performance management 目前輔導(dǎo)內(nèi)容:公司治理、論文輔導(dǎo)學(xué)員反饋 先介紹一下我的自......
曼徹斯特大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)大一至大三每年都有一門(mén)Design課程,這些課程在內(nèi)容上有什么區(qū)別呢?本文來(lái)為你解答。
一、Design1
Design1課程的核心是設(shè)計(jì)、制造和測(cè)試(DMT)項(xiàng)目,該項(xiàng)目中,學(xué)生以4人為一組,設(shè)計(jì)一輛木制汽車(chē),汽車(chē)必須沿著5米長(zhǎng)的傾斜軌道行駛。課程會(huì)給學(xué)生一份部件清單,他們可以從中選擇(“購(gòu)買(mǎi)”)他們用于汽車(chē)的物品(例如車(chē)軸、齒輪箱和齒輪、支架、軸承、螺釘?shù)?、一張他們必須用來(lái)制造汽車(chē)底盤(pán)的3-plywood,以及各種尺寸的3-plywood車(chē)輪。
課程主要涵蓋了以下主題:
1、機(jī)械工程設(shè)計(jì)要素:螺絲、齒輪、軸承等。
2、設(shè)計(jì)模型車(chē)時(shí)的工程考慮。
3、與齒輪和齒輪比、摩擦損失相關(guān)的計(jì)算。
4、甘特圖的使用。
5、故障模式影響分析(FMEA)。
6、工程制圖。
二、Design2
Design2將使學(xué)生分組進(jìn)行設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)生將了解優(yōu)化設(shè)計(jì)的過(guò)程,并生產(chǎn)制造CAD圖紙。該過(guò)程還將使用3D打印制造部分原型。小組設(shè)計(jì)會(huì)議中,工作人員會(huì)根據(jù)需要給予指導(dǎo)。學(xué)生通常以5或6人為一組進(jìn)行學(xué)習(xí)。項(xiàng)目每年都有變化。
課程主要涵蓋了以下主題:
1、運(yùn)動(dòng)控制、平移和旋轉(zhuǎn)。
2、主軸設(shè)計(jì)、組件和架構(gòu)。
3、負(fù)載下的變形:選擇適當(dāng)?shù)某叽缫詼p少變形并達(dá)到要求。
4、基本組件(軸承、直線導(dǎo)軌、絲杠和螺母):如何從供應(yīng)商目錄中選擇合適的組件。
5、電動(dòng)機(jī)和致動(dòng)器:原則和從標(biāo)準(zhǔn)目錄中選擇合適的部件。
6、CAD:制作適合加工的逼真CAD圖紙。
三、Design3
Design3將使學(xué)生以小組形式工作,并作為一個(gè)工程設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì),任務(wù)是解決一個(gè)由實(shí)際工業(yè)經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)的設(shè)計(jì)問(wèn)題。過(guò)去的項(xiàng)目涉及翼型密封件的倒棱機(jī)的設(shè)計(jì),機(jī)器防護(hù)工具的沖擊試驗(yàn)臺(tái)的設(shè)計(jì),以及髖關(guān)節(jié)植入物試驗(yàn)臺(tái)的設(shè)計(jì)。
總的來(lái)說(shuō),曼徹斯特大學(xué)機(jī)械工程專業(yè)的Design3這門(mén)課提供了使用團(tuán)隊(duì)方法設(shè)計(jì)工程設(shè)備或系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),并基于第一年Design1和第二年Design2課程的核心內(nèi)容。學(xué)生將在團(tuán)隊(duì)中開(kāi)發(fā)出一系列能夠滿足所提供的技術(shù)規(guī)范的概念,并能將選定的概念發(fā)展成一個(gè)具體的設(shè)計(jì),涉及充分的科學(xué)論證,并考慮環(huán)境影響、操作安全等。
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