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伯明翰大學(xué)電力系統(tǒng)碩士專業(yè)有哪些課程?

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伯明翰大學(xué)電力系統(tǒng)碩士專業(yè)有哪些課程?

作為世界百強(qiáng)名校之一,伯明翰大學(xué)一直是中國學(xué)子的熱門申請院校。最近也有很多同學(xué)表示,想了解一下伯明翰電力系統(tǒng)碩士專業(yè)的課程,小編給大家總結(jié)了詳細(xì)的課程設(shè)置還有課程評估的方式,希望能幫助到同學(xué)們。

一、專業(yè)課程概述

伯明翰電力系統(tǒng)碩士專業(yè)設(shè)置的相關(guān)課程能夠讓同學(xué)們通過行業(yè)專家的教學(xué)以及電力行業(yè)合作伙伴開展的廣泛研究來提升自己的電力工程技能。在第三次工業(yè)革命的發(fā)展道路上,電力系統(tǒng)的發(fā)展是一個很重要的指標(biāo),同學(xué)們選擇這個專業(yè)也比較有發(fā)展前景。課程滿足了對現(xiàn)有和未來的工程師在電力系統(tǒng)和可再生能源的先進(jìn)概念的培訓(xùn)和教育的工業(yè)需求,同學(xué)們能夠通過學(xué)習(xí)行業(yè)專家教學(xué)的課程了解到電力行業(yè)面臨的真正挑戰(zhàn),甚至有可能直接和行業(yè)內(nèi)的頂級專家進(jìn)行合作。

二、課程設(shè)置(課程總學(xué)分180)

(一)高級項目(60學(xué)分)

在這一部分,同學(xué)們將獨立進(jìn)行研究,專注于特定的設(shè)計、開發(fā)或者研究主題,能夠鍛煉到原創(chuàng)性和創(chuàng)新性工作的能力,包括批判性分析和討論。

評估方式:100%的課程作業(yè),包括書面項目報告(80%)和口頭評估(20%)

(二)高壓直流輸電和FACTS(20學(xué)分)

在課程結(jié)束之后,同學(xué)們基本上能夠在這些方面得到鍛煉:

1.解釋以下電路配置的工作原理:晶閘管控制電抗器(TCR)、晶閘管開關(guān)電抗器(TSR)、晶閘管開關(guān)電容器(TSC)、交流諧波濾波器(HF)、并聯(lián)電容器(SC)、并聯(lián)電抗器(SR)。

2.解釋SVC(靜態(tài)電壓補(bǔ)償器)蝶形圖,確定元件額定值并對其性能進(jìn)行數(shù)值分析。

3.解釋供應(yīng)鏈的運作,包括它們的設(shè)計額定值和設(shè)備位置。

4.解釋晶閘管開關(guān)串聯(lián)電容器(TSSC)的基本工作原理。

5.解釋基于多模塊轉(zhuǎn)換器的STATCOM技術(shù);分析STATCOM的電路結(jié)構(gòu)和蝴蝶圖。

6.解釋高壓直流輸電的類型,包括輸電類型及其應(yīng)用,如架空線路、電纜、背靠背配置。

7.高壓直流輸電系統(tǒng)運行的數(shù)值分析。

8.分析和計算以下設(shè)備的運行損耗:典型的LCC換流站拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、晶閘管閥、換流變壓器、交流諧波濾波器、輔助設(shè)備。

9.分析靜態(tài)特征;通過數(shù)值例子分析交流系統(tǒng)中的多個LCC轉(zhuǎn)換器和元件額定值。

10.分析VSC與LCC有何不同,并了解運營損失。

11.分析了基于半橋拓?fù)涞亩嗄KVSC的工作原理,解釋了影響工作損耗的因素。

12.分析具有故障閉鎖能力的多模塊VSC的操作,并解釋影響操作損失的因素。

13.分析與多端HVDC相關(guān)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。

14. 具備使用仿真工具(如MATLAB)進(jìn)行復(fù)雜FACTS和HVDC系統(tǒng)研究的技能。

評估方式:

主要評估:(50%)個人作業(yè):作業(yè)將提交到Canvas上,并在Canvas上標(biāo)記;(50%)模塊考試:可線上或者線下考試

補(bǔ)充/重新評估:重新評估以匹配主要評估方法,并適當(dāng)考慮重新評估時施加的任何限制。學(xué)生可以從主評估中結(jié)轉(zhuǎn)通過的評估組件。

(三)電力系統(tǒng)介紹課程(20學(xué)分)

這個板塊包含兩個部分的內(nèi)容,在第一部分介紹了三門碩士課程(電子和計算機(jī)工程碩士;通信工程碩士,電力系統(tǒng)碩士);第二部分著重于電力系統(tǒng)工程碩士課程中一些其他相關(guān)方面,也有望對電力系統(tǒng)工程碩士項目有所幫助。

評估方式:(50%)課程作業(yè)(對應(yīng)于第1部分)在課程交付后進(jìn)行,由負(fù)責(zé)的工程師部分(通過小組演示和報告進(jìn)行評估)和技術(shù)部分(可能通過報告或幾個基于Canvas的定時總結(jié)性評估進(jìn)行評估,如測驗)組成;(50%)測試(對應(yīng)于第2部分):選項A:模塊結(jié)束時的2小時閉卷考試(一月考試)。選項B:通過Canvas發(fā)布和提交開卷考試。

(四)電力系統(tǒng)穩(wěn)定控制和保護(hù)(20學(xué)分)

課程涵蓋同步電機(jī)理論和動態(tài)建模;動態(tài)模型的同步電機(jī)參數(shù):穩(wěn)定性研究中的同步電機(jī)動態(tài)表示:單機(jī)無窮大系統(tǒng)的小信號穩(wěn)定性和控制:多機(jī)系統(tǒng)小信號穩(wěn)定性和控制的分析方法:控制概念,如勵磁控制和電力系統(tǒng)穩(wěn)定器(pSS);電力系統(tǒng)的基本概念和保護(hù)原理,如過電流、距離、母線、變壓器和發(fā)電機(jī)保護(hù);電力系統(tǒng)保護(hù)的分析計算、設(shè)置和協(xié)調(diào);以及智能電子設(shè)備(IED)、智能變電站、IEC61850、系統(tǒng)完整性保護(hù)策略等先進(jìn)的保護(hù)理念和方法。

評估方式:(50%)個人作業(yè):作業(yè)將提交并在線標(biāo)記。

(50%)考試:線上/線下考試。

(五)電力系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)(20學(xué)分)

課程會研究電力和能源市場涉及的一系列當(dāng)代政策、法規(guī)和經(jīng)濟(jì)學(xué)問題(競爭、營銷重組、市場力量、批發(fā)和零售、定價機(jī)制、需求響應(yīng)和需求方管理)。

評估方式:小組作業(yè)(由4或5名學(xué)生組成的小組寫一份2500字的作業(yè))(25%)和考試(75%)。

(六)電力系統(tǒng)操作和控制(20學(xué)分)

這門課程將會涉及到現(xiàn)代電力系統(tǒng)運行和控制問題以及相關(guān)的高級解決技術(shù),其中包括狀態(tài)估計、事故分析、負(fù)荷頻率控制和自動發(fā)電控制。潮流分析和穩(wěn)定性建模與控制等內(nèi)容。

評估方式:一次2小時的筆試,回答4個問題中的3個問題(50%),以及一份5000字(約20頁)的模擬書面報告(50%)。

(七)可再生能源系統(tǒng)集成(20學(xué)分)

該課程涵蓋儲能、分布式發(fā)電(包括風(fēng)力、光伏和熱電聯(lián)產(chǎn))、微電網(wǎng)規(guī)劃和運營、分布式發(fā)電與配電網(wǎng)的整合,以及分布式發(fā)電和微電網(wǎng)的經(jīng)濟(jì)方面的知識。

評估方式:(50%)模塊結(jié)束時的作業(yè)報告;(50%)模塊評估結(jié)束:選項A-在模塊結(jié)束時進(jìn)行2小時閉卷考試、選項B-通過Canvas發(fā)布和提交開卷考試。

以上就是伯明翰大學(xué)電力系統(tǒng)碩士專業(yè)課程和評估方式的全部介紹,同學(xué)們在課程學(xué)習(xí)中遇到任何問題,歡迎咨詢我們的優(yōu)秀教師團(tuán)隊。

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請,簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問題,有豐富的留學(xué)咨詢和實戰(zhàn)經(jīng)驗。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗,會準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項,成功幫助眾多學(xué)子完成夢校留學(xué)的夢想。

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