最近有很多同學咨詢牛劍閱讀導師課程，關于這個課程的內容，很多同學似乎還不是很了解。小編幫同學們整理了下面的內容，希望能夠對各位同學有所幫助。

一、什么是牛劍閱讀導師課?

在了解這個課程之前，我們先來說一說牛劍導師制。牛津、劍橋等大學使用導師制度來保證教學質量，作為世界頂級高校的一個傳統(tǒng)，導師制在學校的教學模式中具有舉足輕重的地位。

在新生入學以后，學校就會為同學們安排導師。大多數情況下，導師會在每周給每一個同學進行一對一授課，也就是大家所熟知的tutorial。一般來說，每次授課的時間不會很長，但是在課后，導師都會給學生布置相應的閱讀任務，學生也需要在下一次上課之前完成。有的導師不會每周給學生授課，但是課程的強度和效率都不會太低。

二、牛劍閱讀導師課要求

在每次上課導師給學生的閱讀任務中，可能要求學生對所閱讀的典籍進行深入的思考，有時候甚至還會要求學生寫一篇essay。這就意味著，學生不僅要消化典籍中的內容，還要能夠用自己的話語表達出自己的觀點，也就是要有思考的過程。在下一次上課的時候，學生需要拿著自己寫的essay參與課程，很多導師都會要求學生朗讀自己寫的essay，然后雙方會就essay的主題、論點、論據等進行深入的探討。在課程結束，學生又會收到下一次的閱讀任務。

三、牛劍閱讀導師課的優(yōu)勢在哪里?

前面說過，該課程的強度和效率都比較高，而且涉及的內容基本都是和同學們選擇的專業(yè)相關聯(lián)。因此，它不僅可以在短期內幫助同學們提升專業(yè)能力，也能在一定程度上為大家拓展知識面。在每一次和導師探討的過程中，同學們都相當于進行了一次頭腦風暴。而自己在閱讀完典籍之后的思考過程，也相當于是一次頭腦風暴。這兩次“頭腦風暴”共同提升了同學們的專業(yè)能力。

另外，閱讀導師課采取一對一的形式，能夠讓參與課程的每一位同學都直接和導師面對面交流。試想，牛劍的導師都是什么水平，同學們跟著這些優(yōu)秀的導師學習，自然也能變得更加優(yōu)秀。

以上就是關于牛劍閱讀導師課的相關介紹，同學們是否都了解了呢?