根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，在過去幾年里，英國(guó)的大學(xué)中有三分之二的學(xué)校記錄了學(xué)生退學(xué)率的上升。一些大學(xué)的學(xué)生在一年課程結(jié)束后退學(xué)的比例增加了超過五個(gè)百分點(diǎn)，這其中不乏國(guó)內(nèi)的留學(xué)生，也不乏英國(guó)的一些名牌高校。那么，究竟是什么因素在導(dǎo)致留學(xué)生退學(xué)比例增加呢?在英國(guó)留學(xué)，真的一掛科就被退學(xué)嗎?

退學(xué)率只是一個(gè)整體數(shù)據(jù)，而導(dǎo)致退學(xué)的客觀原因卻又很多。不過，這其中，因?yàn)閽炜票粚W(xué)校勒令退學(xué)或者勸退的留學(xué)生倒是占了較大的比例。有的人分析認(rèn)為，輟學(xué)人數(shù)上升主要是因?yàn)榇髮W(xué)招收了太多缺乏獲得學(xué)位所需學(xué)術(shù)技能的學(xué)生，而也有一些人建議學(xué)生可以通過更多的支持來(lái)完成從中學(xué)到大學(xué)的過渡。

數(shù)據(jù)顯示，從2011年到2017年之間，在150所英國(guó)大學(xué)和學(xué)院中，大約有100所高等教育機(jī)構(gòu)的學(xué)生退學(xué)比例有所增加，占比約67%。與此同時(shí)，46所院校的輟學(xué)率有所下降，其余四所大學(xué)的輟學(xué)率沒有變化。

在蘇格蘭，鄧迪的阿伯泰大學(xué)漲幅最大，從2011-12年的3.5%上升到2016-17年的12.1%，上升了8.6個(gè)百分點(diǎn)。

在英格蘭，貝德福德郡大學(xué)的增長(zhǎng)率為6.9個(gè)百分點(diǎn)，從2011-12年的8.3%上升到2016-17年的15.2%。

其他退學(xué)率急劇上升的大學(xué)有倫敦城市大學(xué)、博爾頓大學(xué)、北安普頓大學(xué)和薩?？舜髮W(xué)。倫敦城市大學(xué)的輟學(xué)率最高，為18.6%。

總體而言，2016-17學(xué)年，6.3%的年輕全日制學(xué)生在第一年輟學(xué)，高于2011-12學(xué)年的5.7%。

面對(duì)這些冷冰冰的退學(xué)率，有一個(gè)問題值得我們思考：為什么退學(xué)的的學(xué)生越來(lái)越多?

前面說過，掛科是很重要的一個(gè)原因。同學(xué)們?nèi)サ揭粋€(gè)嶄新的環(huán)境，難免被新的環(huán)境所吸引，從而導(dǎo)致對(duì)課業(yè)的疏忽。另外，語(yǔ)言障礙也是一個(gè)大問題。大部分留學(xué)生都是中文做母語(yǔ)，對(duì)于英語(yǔ)，要么是在學(xué)校的無(wú)效學(xué)習(xí)，要么是補(bǔ)課補(bǔ)出來(lái)的磕磕巴巴的英語(yǔ)。努力通過雅思托福考試，最后使用的時(shí)候卻并不那么順手。要在英國(guó)上大學(xué)，聽懂英文課程，大多數(shù)同學(xué)都需要付出更多的努力。在這一時(shí)期，課程學(xué)習(xí)也會(huì)受到影響，尤其在第一年。這也是為什么很多同學(xué)在第一年期末考試的時(shí)候就出現(xiàn)課程掛太多的情況，雖然可以嘗試申訴，或者重修等各種辦法，但還是有不少同學(xué)都被退學(xué)。

有的同學(xué)可能在進(jìn)校之前成績(jī)非常好，但是因?yàn)閷?duì)新環(huán)境的各種不適應(yīng)，都有可能導(dǎo)致出現(xiàn)掛科，然后退學(xué)的情況。對(duì)于這些情況，同學(xué)們能做的就是調(diào)整好自己的心態(tài)，制定科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有效地學(xué)習(xí)。