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白金漢大學(xué)report作業(yè)基本寫作結(jié)構(gòu)

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白金漢大學(xué)的同學(xué)在被要求撰寫report作業(yè)時(shí),通常會(huì)先得到一份作業(yè)說(shuō)明。這份說(shuō)明可以概述report的目的、受眾和必須解決的問(wèn)題,以及對(duì)格式或結(jié)構(gòu)的任何具體要求。如果你的課程沒(méi)有給你具體的作業(yè)說(shuō)明或?qū)懽魈崾?,你可以參考這份白金漢大學(xué)report作業(yè)基本寫作結(jié)構(gòu)指南來(lái)完成寫作。

白金漢大學(xué)report作業(yè)基本寫作結(jié)構(gòu)

一、概要(摘要)

摘要應(yīng)簡(jiǎn)要描述報(bào)告的內(nèi)容。內(nèi)容應(yīng)該涵蓋報(bào)告的目的、調(diào)查結(jié)果和需要采取的行動(dòng)(如果有的話)。避免談?wù)摷?xì)節(jié),只需略述要點(diǎn)。

二、目錄

目錄頁(yè)應(yīng)該列出不同的章節(jié)和/或標(biāo)題以及頁(yè)碼。你的目錄頁(yè)應(yīng)該以這樣一種方式呈現(xiàn),讀者可以快速瀏覽標(biāo)題列表并找到報(bào)告的特定部分。

三、導(dǎo)言

導(dǎo)言為報(bào)告的主體部分做了鋪墊。應(yīng)該詳細(xì)解釋報(bào)告的目的和目標(biāo)。應(yīng)確定報(bào)告范圍內(nèi)的任何問(wèn)題或限制,并應(yīng)涵蓋對(duì)研究方法的簡(jiǎn)要概述,以及對(duì)任何必要背景歷史的描述。

四、方法

方法部分的內(nèi)容可以涵蓋:所用設(shè)備清單;對(duì)遵循的程序的解釋;所用材料的相關(guān)信息,以及材料來(lái)源和任何必要準(zhǔn)備的細(xì)節(jié);提及程序中遇到的任何問(wèn)題和隨后的改變。

五、結(jié)果

這一部分應(yīng)涉及對(duì)調(diào)查或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的總結(jié),以及任何必要的圖表、圖形或收集數(shù)據(jù)的表格來(lái)支持你的結(jié)果。按照邏輯順序展示你的結(jié)果,不加注釋。對(duì)你的結(jié)果的討論應(yīng)該在報(bào)告的討論部分進(jìn)行。

六、討論

你應(yīng)該對(duì)你收集到的事實(shí)和證據(jù)進(jìn)行分析和討論,并具體涉及到問(wèn)題。如果你的討論部分很長(zhǎng),你可以把這部分分成幾個(gè)標(biāo)題。你的觀點(diǎn)應(yīng)該按照邏輯和易于理解的順序進(jìn)行分組和安排。使用標(biāo)題和副標(biāo)題為你的內(nèi)容創(chuàng)建清晰的結(jié)構(gòu)。

七、結(jié)論

結(jié)論中,你應(yīng)該展示所涵蓋內(nèi)容的整體意義。你可以提醒讀者報(bào)告中最重要的觀點(diǎn),或者強(qiáng)調(diào)你認(rèn)為最重要的問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)。注意結(jié)論中不應(yīng)引入新的材料。

八、附錄

這里應(yīng)該提供你使用過(guò)的所有未在正文中呈現(xiàn)的支持信息。這可能是表格、圖表、問(wèn)卷、調(diào)查或抄本。

九、參考書目

你的參考書目應(yīng)該按照作者姓名的字母順序列出你報(bào)告中提到的所有已發(fā)表的資料。參考文獻(xiàn)和參考書目有不同的使用方式。請(qǐng)檢查你所在部門的具體指導(dǎo)方針。

以上就是白金漢大學(xué)report作業(yè)基本寫作結(jié)構(gòu)。如果你在撰寫作業(yè)的過(guò)程中遇到問(wèn)題,可以隨時(shí)聯(lián)系我們以獲得進(jìn)一步的解答和幫助。

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過(guò)很多的國(guó)內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問(wèn)題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢(mèng)校留學(xué)的夢(mèng)想。

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