英國(guó)青少年面臨的問(wèn)題包括：

就業(yè)機(jī)會(huì)缺失：

許多年輕人難以找到合適的工作。

學(xué)業(yè)壓力：

英國(guó)的教育系統(tǒng)以高標(biāo)準(zhǔn)著稱，學(xué)生面臨較大的學(xué)業(yè)壓力。

身體塑形問(wèn)題：

不健康的飲食習(xí)慣和缺乏運(yùn)動(dòng)可能導(dǎo)致青少年關(guān)注自己的體型。

家庭問(wèn)題：

家庭關(guān)系緊張或父母離異可能影響青少年的心理健康。

藥物濫用：

部分青少年可能因壓力或其他原因而濫用藥物。

拜金主義壓力：

社會(huì)對(duì)物質(zhì)成功的追求給青少年帶來(lái)壓力。

經(jīng)濟(jì)適用房源不足：

住房成本高昂，許多年輕人難以負(fù)擔(dān)。

消極性偏見(jiàn)：

社會(huì)上對(duì)青少年的消極評(píng)價(jià)可能影響他們的自尊和自信。

長(zhǎng)時(shí)間網(wǎng)絡(luò)社交的壓力：

社交媒體的使用可能帶來(lái)孤獨(dú)感和焦慮。

犯罪：

包括性侵犯在內(nèi)的安全問(wèn)題對(duì)青少年構(gòu)成威脅。

心理健康問(wèn)題：

疫情期間的封鎖和社交隔離對(duì)青少年的心理健康造成負(fù)面影響。

智能手機(jī)依賴：

過(guò)度使用智能手機(jī)可能導(dǎo)致孤獨(dú)和焦慮。

種族歧視觀念：

盡管教育界已努力推廣種族平等，但英國(guó)青少年在某些情況下仍表現(xiàn)出較強(qiáng)的種族歧視觀念。

進(jìn)食障礙：

厭食癥和貪食癥等飲食障礙在青少年中較為常見(jiàn)。

這些問(wèn)題反映了英國(guó)青少年在生活、學(xué)習(xí)和心理等多個(gè)方面的挑戰(zhàn)。解決這些問(wèn)題需要社會(huì)各方面的共同努力，包括政府、教育機(jī)構(gòu)、非政府組織和家庭