英國青少年面臨的問題包括：

就業(yè)機會缺失：

許多年輕人難以找到合適的工作。

學(xué)業(yè)壓力：

英國的教育系統(tǒng)以高標準著稱，學(xué)生面臨較大的學(xué)業(yè)壓力。

身體塑形問題：

不健康的飲食習(xí)慣和缺乏運動可能導(dǎo)致青少年關(guān)注自己的體型。

家庭問題：

家庭關(guān)系緊張或父母離異可能影響青少年的心理健康。

藥物濫用：

部分青少年可能因壓力或其他原因而濫用藥物。

拜金主義壓力：

社會對物質(zhì)成功的追求給青少年帶來壓力。

經(jīng)濟適用房源不足：

住房成本高昂，許多年輕人難以負擔(dān)。

消極性偏見：

社會上對青少年的消極評價可能影響他們的自尊和自信。

長時間網(wǎng)絡(luò)社交的壓力：

社交媒體的使用可能帶來孤獨感和焦慮。

犯罪：

包括性侵犯在內(nèi)的安全問題對青少年構(gòu)成威脅。

心理健康問題：

疫情期間的封鎖和社交隔離對青少年的心理健康造成負面影響。

智能手機依賴：

過度使用智能手機可能導(dǎo)致孤獨和焦慮。

種族歧視觀念：

盡管教育界已努力推廣種族平等，但英國青少年在某些情況下仍表現(xiàn)出較強的種族歧視觀念。

進食障礙：

厭食癥和貪食癥等飲食障礙在青少年中較為常見。

這些問題反映了英國青少年在生活、學(xué)習(xí)和心理等多個方面的挑戰(zhàn)。解決這些問題需要社會各方面的共同努力，包括政府、教育機構(gòu)、非政府組織和家庭