雅思詞匯書(shū)《IELTS詞匯-詞以類記》的評(píng)價(jià)褒貶不一，以下是一些用戶反饋的要點(diǎn)：

分類記憶法

詞匯按學(xué)科屬性（如氣象、經(jīng)濟(jì)、建筑）和意群（如學(xué)習(xí)相關(guān)詞匯）進(jìn)行分類，有助于記憶。

針對(duì)性

適合有一定雅思基礎(chǔ)、目標(biāo)分?jǐn)?shù)7+的考生，有助于針對(duì)性地記憶不同類別的詞匯。

練習(xí)題設(shè)計(jì)

包含連線練習(xí)題，幫助考生快速?gòu)?fù)習(xí)所學(xué)單詞，貼近雅思的出題方式。

近義詞標(biāo)注

每個(gè)詞匯后面標(biāo)注近義詞，有助于應(yīng)對(duì)寫(xiě)作和口語(yǔ)中的同義詞替換需求。

難度和實(shí)用性

有用戶認(rèn)為詞匯較為難，且沒(méi)有詳細(xì)給出每個(gè)意譯或例句，認(rèn)為不值得背誦。

也有用戶覺(jué)得詞匯書(shū)不錯(cuò)，尤其是對(duì)于想要提高閱讀能力的考生。

適用性

適合想要提高詞匯量的考生，尤其是那些希望備考托福的考生，因?yàn)橥懈Ｔ~匯書(shū)詞匯量較大，包含一些雅思詞匯書(shū)中未包含的單詞。

個(gè)人體驗(yàn)

有用戶表示這本書(shū)幫助他們打破了背單詞大海撈針的感覺(jué)，提高了背單詞的效率。

也有用戶覺(jué)得這本書(shū)難度較高，詞匯較為偏僻，不太適合基礎(chǔ)較差的考生。

綜上所述，《IELTS詞匯-詞以類記》是一本具有分類記憶特點(diǎn)的雅思詞匯書(shū)，適合有一定基礎(chǔ)且希望提高詞匯量的考生。然而，它的難度和實(shí)用性可能因人而異，建議根據(jù)自己的實(shí)際情況選擇是否適合使用。