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留學(xué)美國不后悔看斯坦福學(xué)生是怎么選專業(yè)的

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留學(xué)美國不后悔看斯坦福學(xué)生是怎么選專業(yè)的

美國留學(xué)每年面對最難就業(yè)季,大學(xué)讀什么專業(yè)成為這段時間空前熱門的話題。

專業(yè)、就業(yè)的背后,回避不了大學(xué)教育本質(zhì)的問題。社會需要哪些人才?大學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)哪些人才,應(yīng)該如何問題?

我們梳理了斯坦福大學(xué)最新的畢業(yè)生(2022年)數(shù)據(jù),結(jié)果很出乎人意料——

絕大多數(shù)斯坦福學(xué)生都選擇了容易就業(yè)的熱門專業(yè),一些冷門專業(yè)的選擇人數(shù)極少,甚至為零!

這種冷熱不均的現(xiàn)象,嚴(yán)重超乎我們的想象!這背后,是學(xué)生自由探索后的理性選擇,是斯坦福大學(xué)靈活的專業(yè)確定制度。

斯坦福本科生專業(yè)選擇

2022年,斯坦福大學(xué)共授予1699名個本科學(xué)位。(個別學(xué)生雙學(xué)位,因此實際本科畢業(yè)生人數(shù)略少于1699人。)

在這些本科生中,選擇最多的是計算機專業(yè)(277人),人數(shù)遙遙領(lǐng)先,斯坦福幾乎6名本科生中就有1人選擇計算機專業(yè)!

其次為人類生物學(xué)(114人),位居第三的經(jīng)濟學(xué)(108人);

位居前10的依次還有政治學(xué)(78人)、管理科學(xué)和工程(77人)、工程(74人)、心理學(xué)(71人)、數(shù)學(xué)(71人)、符號系統(tǒng)(64人)、國際關(guān)系(64人)。

選擇上述10大專業(yè)的學(xué)生人數(shù)為998人,是斯坦福該屆本科生總?cè)藬?shù)的2/3!

需要特別指出的是,包括斯坦福在內(nèi)的幾乎所有美國大學(xué),“錢途”最好的商學(xué)院、法學(xué)院、醫(yī)學(xué)院是沒有本科專業(yè)僅有研究生專業(yè)。

所以選擇人類生物學(xué)或者心理學(xué)的學(xué)生,很多是沖著申請醫(yī)學(xué)院研究生去的;選擇政治學(xué)或者國際關(guān)系專業(yè)的學(xué)生,很多則是沖著申請法學(xué)院研究生去的!

除了這10大熱門專業(yè)之外,人數(shù)在30人以上專業(yè)還有:生物學(xué)(62人)、機械工程(49人)、電子工程(43人)、數(shù)學(xué)和計算科學(xué)(43人)、科學(xué)、技術(shù)與社會(40人)、生物工程(33人)、英語(33人)

以上相加,斯坦福進(jìn)80%的學(xué)生選擇的幾乎都是圍繞計算機/工程、生物科技、經(jīng)濟管理/準(zhǔn)商學(xué)院、準(zhǔn)醫(yī)學(xué)院、準(zhǔn)法學(xué)院的熱門專業(yè)!留學(xué)美國

相比之下一些專業(yè)人氣就“慘淡”很多

2022年,斯坦福大學(xué)的考古學(xué)、中文、日語、拉美研究、西班牙語、法語、德語專業(yè)的本科畢業(yè)生均為零;

亞裔研究、拉丁裔研究、意大利語專業(yè)的本科畢業(yè)人數(shù)僅為1人;

畢業(yè)人數(shù)少于5人的專業(yè)包括:東亞研究、地理科學(xué)、地球物理、德國研究、拉美文化、美國原住民研究、宗教研究、斯拉夫語和文學(xué)。

畢業(yè)人數(shù)在5-10人的專業(yè)包括:航空航天、非洲與非裔研究、美國研究、人類學(xué)、藝術(shù)史、土木工程、比較文學(xué)、能源工程管理、材料科學(xué)和工程、女性和性別研究、舞臺和表演。

上述這些“慘淡”專業(yè),除了人文專業(yè)之外,連航空航天、土木工程等專業(yè)也鮮有斯坦福大學(xué)學(xué)生選擇。這大概是這些專業(yè)遠(yuǎn)沒有計算機、金融等“錢途”好!

靈活的專業(yè)選擇制度

和中國大學(xué)相比,包括斯坦福大學(xué)在內(nèi)的美國大學(xué),給本科生幾乎絕對的專業(yè)選擇權(quán)。

學(xué)生進(jìn)入大學(xué)時,通常都可以不定專業(yè),先探索自己的專業(yè)興趣。等有了方向之后,再確定自己的專業(yè)。

斯坦福大學(xué)計算機系的網(wǎng)站上,給出了斯坦福本科選擇計算機專業(yè)的簡單流程:

先找一個計算機系的老師聊聊,對專業(yè)有深入的了解;然后,填寫一張表格,決定選擇計算機作為本科專業(yè)。

確認(rèn)成為計算機專業(yè)學(xué)生之后,只要按照專業(yè)要求修滿相關(guān)課程,即可畢業(yè)。同時,學(xué)生還可以申請從A專業(yè)轉(zhuǎn)到B專業(yè)。斯坦福大學(xué)本科共有67個專業(yè),學(xué)校對各專業(yè)的學(xué)生人數(shù)幾乎沒有總量控制,因此,學(xué)生可以完全自由選擇專業(yè)!

可能有人會問,那這樣一來,哪些冷門專業(yè)沒有幾個學(xué)生,不會尷尬嗎?這就涉及到本文開頭的問題,大學(xué)教育的本質(zhì)是什么?實際上,美國絕大部分大學(xué)生本科畢業(yè)后都選擇了就業(yè)。大學(xué)本科教育,本質(zhì)上就是給學(xué)生一門立足社會的專業(yè)技能,大學(xué)四年,就是讓學(xué)生去探索、去準(zhǔn)備。

因此美國學(xué)生選擇讀研學(xué)生的比例遠(yuǎn)少于中國。本科畢業(yè)能找到合適的工作,為什么還要讀研究生?——更何況,絕大多數(shù)人也是不適合搞學(xué)術(shù)研究的。

留學(xué)美國不后悔看斯坦福學(xué)生是怎么選專業(yè)的

相比之下,我們的高讀研率,實際上是一種就業(yè)無奈。所以,在斯坦福,有些專業(yè)則更像是“研究型”專業(yè),研究生人數(shù)反而超過本科生——畢竟,每一個領(lǐng)域,無論多“冷門”,總有一些人是有興趣專研下去的。

上面提到過,斯坦福大學(xué)的航空航天專業(yè),2022年畢業(yè)的本科生僅有6人,但是該專業(yè)同年畢業(yè)的碩士研究生和博士研究生則分別為54人和23人;

類似地,人類學(xué)專業(yè),2022年畢業(yè)的本科生僅為5人,但是同年畢業(yè)的碩士研究生和博士研究生則為15人和12人。

相比斯坦福的本科生以美國人為主,斯坦福的研究生則有大量的海外學(xué)生。和美國其他頂尖大學(xué)一樣,斯坦福匯集了全球人才,這也是美國科研實力長久不衰的原因!

雖然大學(xué)生就業(yè)壓力是全球普遍問題,但是梳理了斯坦福大學(xué)學(xué)生的專業(yè)選擇后,其中一條原因是不可否認(rèn)的:

我們的高中畢業(yè)生要在進(jìn)大學(xué)之前選擇專業(yè),這是很難做到興趣與特長的兼顧;同時一些大學(xué)專業(yè)的設(shè)置與就業(yè)市場脫節(jié),未能幫助學(xué)生做好進(jìn)入職業(yè)市場的充分準(zhǔn)備,以至于出現(xiàn)全民考研、考公的局面。

俗話說“男怕入錯行、女怕嫁錯郎”。這句話如今已經(jīng)不適用了,政治也不正確。但如果人能選對適合自己的行業(yè),也真是三生有幸。

怎么選?因人而異。但各種專業(yè)如今“坑”在哪兒,不妨先看看。三個非常有趣的“專業(yè)勸退榜”。

美國大學(xué)生“后悔”專業(yè)排行榜

最近,這份來自《時代周報》的報道十分扎眼。綜合了多家媒體和機構(gòu)的調(diào)查,《周報》試圖回答這個問題:在美國,大學(xué)生們最后悔選什么專業(yè)?哪些專業(yè)薪資可期?

近九成后悔學(xué)新聞

CNBC在去年年底的調(diào)查顯示,受訪者中,有44%的大學(xué)畢業(yè)生對所選專業(yè)感到后悔。

非常有意思的是,排在第一位的是新聞專業(yè),87%的受訪者表示,后悔在讀大學(xué)時選擇了新聞專業(yè)。這和張雪峰老師的火爆言論不謀而合

美國大學(xué)生最后悔的10大專業(yè),分別是:

新聞學(xué)

社會學(xué)

人文專業(yè)

傳播學(xué)

教育學(xué)

市場營銷

醫(yī)學(xué)助理

政治學(xué)

生物學(xué)

英語語言文學(xué)

本來,傳統(tǒng)新聞記者在美國總體收入就不算高,加之多年來網(wǎng)絡(luò)媒體的沖擊,媒體行業(yè)的收入日漸萎縮,幾乎所有媒體從業(yè)人員的職業(yè)前景和收入都受到了極大沖擊。

另一份來自美國人口普查局的就業(yè)數(shù)據(jù)顯示,新聞傳媒相關(guān)專業(yè)的失業(yè)率也是所有專業(yè)中最高的,達(dá)到了7.8%,不充分就業(yè)率(從事職業(yè)與專業(yè)不對口)達(dá)到了55.2%,早期職業(yè)生涯的平均年薪僅有35,000美元(約合人民幣25.1萬元),遠(yuǎn)低于2022年美國大學(xué)本科畢業(yè)生起薪的平均年薪55,260美元(約合人民幣39.7萬元)。

社會學(xué)、人文專業(yè)、傳播學(xué)、教育學(xué)、營銷管理等專業(yè)也在美國大學(xué)生后悔的專業(yè)前列。

值得一提的是,雖然醫(yī)學(xué)在美國是人人羨慕的專業(yè),但是醫(yī)學(xué)助理專業(yè)不是。這個專業(yè)是近幾年才興起,設(shè)置本意是緩解美國醫(yī)療服務(wù)資源的短缺。

和醫(yī)生不一樣的是,醫(yī)學(xué)助理專業(yè)對臨床背景要求不高,只需要兩年左右的專業(yè)學(xué)習(xí),甚至進(jìn)行一定的培訓(xùn)就能上崗。

畢業(yè)后該專業(yè)的職責(zé)更偏向于護(hù)士的職責(zé),比如觀測患者生命體征,幫助患者管理他們的用藥,抽血或驗?zāi)虻认鄬唵蔚臋z驗工作,甚至還涉及少數(shù)影像學(xué)檢查的操作。

因為門檻較低,醫(yī)學(xué)助理專業(yè)在美國的薪資中位數(shù)僅3萬-4萬美元一年,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和醫(yī)生35.2萬美元年薪相提并論。

除了上述專業(yè)外,學(xué)習(xí)政治學(xué)、生物學(xué)、英語專業(yè)的學(xué)生也表示,對選擇本專業(yè)非常后悔。

總之,這些專業(yè),如果沒有學(xué)精學(xué)透,很容易被認(rèn)為是缺乏“硬技能-hard skills”。但是生物學(xué)作為理工科專業(yè),為什么也“榜上有名”,還是有點讓人困惑。

待遇最好專業(yè),理工科仍然霸榜

雖然美國科技大廠忙著裁員,但數(shù)據(jù)顯示,理工科仍然是待遇最好的專業(yè)。

今年5月,美國高等教育研究和咨詢機構(gòu)HEA集團(tuán)結(jié)合美國教育部的數(shù)據(jù),給出了一份最新的美國大學(xué)專業(yè)薪資報告。

翻譯成中文。排名第一的是operations research(運籌學(xué))。這些專業(yè)具體學(xué)什么,需要進(jìn)一步研究。但我們熟悉的計算機科學(xué)(computer science),電子電氣(double E)依舊熱門。

總之,STEM(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué))專業(yè)在專業(yè)薪資排行榜上仍然遙遙領(lǐng)先。

當(dāng)然,收入高不代表最喜歡,但調(diào)查也證實了,大部分攻讀STEM領(lǐng)域的學(xué)生對專業(yè)選擇滿懷信心,而社科專業(yè)的畢業(yè)生則滿懷疑慮。

美國歷史人文學(xué)者施密特(Ben Schmidt)表示,這種趨勢確實符合當(dāng)下很多年輕人的想法,金融危機沖擊后,年輕人更加傾向于就業(yè)前景更為光明的專業(yè)。

在職業(yè)生涯早期階段,收入最高的專業(yè)是運籌學(xué)(也許相當(dāng)于應(yīng)用數(shù)學(xué)),該專業(yè)的畢業(yè)生可以從事分析師工作,使用數(shù)學(xué)知識來評估和提升公司業(yè)績,年薪略高于11.2萬美元(約合人民幣80.4萬元)。

根據(jù)美國勞工統(tǒng)計局(BLS)的數(shù)據(jù),目前全美僅有10.42萬個運籌學(xué)分析師的崗位,但該行業(yè)的增長速度預(yù)計將超過平均水平,未來十年增幅將達(dá)到23%。

雖然不少硅谷碼農(nóng)慘遭解聘,但計算機科學(xué)仍然是最熱門的高薪專業(yè),該專業(yè)畢業(yè)生年薪約為10.5萬美元(約合人民幣75.4萬元),遠(yuǎn)高于美國全職勞動者的收入中位數(shù)——約57000美元(約合人民幣40.9萬元)。

副學(xué)士學(xué)位是美國特有的一種學(xué)位等級,一般在大學(xué)、社區(qū)大學(xué)或職業(yè)/技術(shù)學(xué)校獲得,課程設(shè)計為在兩年內(nèi)完成。

比如,如果擁有物理科學(xué)副學(xué)位的學(xué)生畢業(yè)后,在職業(yè)生涯早期階段的年薪可以達(dá)到近85000美元(約合人民幣61萬元)。相比之下,人文學(xué)科本科畢業(yè)后的平均年薪為44000美元(約合人民幣31.6萬元),大概只到前者的一半。

不過,對于所學(xué)無所用的美國畢業(yè)生們來說,至少有一點是值得欣慰的,那就是他們大多能找到一份工作,即便那份工作自己不一定滿意。

美國勞工部6月2日發(fā)布數(shù)據(jù)稱,美國5月份非農(nóng)業(yè)部門新增就業(yè)33.9萬人,失業(yè)率為3.7%。5月的新增就業(yè)人數(shù)34.1萬人左右,就業(yè)增長主要來自專業(yè)和商業(yè)服務(wù)、政府雇傭、醫(yī)療保健、建筑、運輸和倉儲以及社會救助等行業(yè)。

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請,簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問題,有豐富的留學(xué)咨詢和實戰(zhàn)經(jīng)驗。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗,會準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項,成功幫助眾多學(xué)子完成夢校留學(xué)的夢想。

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