美國(guó)名校傲慢與偏見(jiàn)?哈佛耶魯為何不待見(jiàn)中國(guó)學(xué)生

哈佛大學(xué)，Harvard University，是美國(guó)最古老的高等學(xué)府，也是美國(guó)最負(fù)盛名的大學(xué)之一。耶魯大學(xué)，Yale University，是一所位于康涅狄格州紐黑文市的私立大學(xué)。自1701年成立以來(lái)，耶魯一直致力于擴(kuò)展和分享知識(shí)、激發(fā)創(chuàng)新的想法、并為學(xué)生們保存以前的文化和提供最新的科學(xué)知識(shí)。美國(guó)留學(xué)咨詢(xún)

此前曾任耶魯大學(xué)校長(zhǎng)20年之久的理查?德萊文說(shuō)過(guò)：真正的教育不傳授任何知識(shí)和技能，卻能令人勝任任何學(xué)科和職業(yè)。

這才是教育，也是判斷一個(gè)人是否受過(guò)教育的標(biāo)準(zhǔn)。如果一個(gè)學(xué)生從耶魯大學(xué)畢業(yè)后，只擁有了某種很專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技能，這是耶魯教育最大的失敗。

23fall申請(qǐng)季正在如火如荼的進(jìn)行中，但是大家可以查一查最近幾年美國(guó)高校，會(huì)發(fā)現(xiàn)他們招收的中國(guó)留學(xué)生，相比招收的印度留學(xué)生要少得多。

面對(duì)這種情況，很多同學(xué)不禁會(huì)產(chǎn)生各種疑問(wèn)，為什么中國(guó)留學(xué)生會(huì)面對(duì)這樣的尷尬局面？

美國(guó)學(xué)校招收中國(guó)學(xué)生的數(shù)量有所波動(dòng)，其中一個(gè)原因來(lái)自美國(guó)前總統(tǒng)特朗普的一系列針對(duì)性政策，當(dāng)然還有疫情以及一些其他影響因素。不過(guò)對(duì)此，有些人根本不去想深層原因，直接給美國(guó)學(xué)校扣上了“歧視”的帽子。

實(shí)際上，這些美國(guó)高校減少招收中國(guó)留學(xué)生數(shù)量的同時(shí)，也給出了一定的原因。

耶魯：為什么我們減少招收中國(guó)學(xué)生

耶魯大學(xué)金融學(xué)終身教授曾撰文，剖析為什么“水平很低”的美國(guó)基礎(chǔ)教育，卻支撐了“水平最高”的高等教育體系？

他也表示，教育的目的在于喚醒而不是塑造；知識(shí)絕非他人所能傳授，而是學(xué)生在思考和實(shí)踐的過(guò)程中逐漸自我領(lǐng)悟的。美國(guó)高校減少招收中國(guó)留學(xué)生的主要原因就來(lái)自這里。

中國(guó)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)普遍比較扎實(shí)，但也因此束縛了思想和思維，喪失了培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的機(jī)會(huì)。更重要的是，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，也使得部分中國(guó)學(xué)生存在厭學(xué)、不喜歡思考、動(dòng)手能力差的情況。

這種教學(xué)方式或許對(duì)于傳統(tǒng)的人文經(jīng)典教育是有效的，但對(duì)于現(xiàn)代自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)而言，卻存在一定的局限性。

過(guò)去多年，中國(guó)學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，后來(lái)做博士論文研究時(shí)雖然未必突出，但至少不差，可是等到畢業(yè)后，學(xué)生們到學(xué)術(shù)市場(chǎng)找教職崗位時(shí)，表現(xiàn)都不盡如人意，很難申請(qǐng)一流大學(xué)的教職工作。

2015年，美國(guó)前30金融系畢業(yè)的博士生中，來(lái)自中國(guó)的留學(xué)生相對(duì)很多，但應(yīng)聘教職崗位時(shí)最好的就是去了加州理工學(xué)院。這么多中國(guó)博士生中，竟然沒(méi)有一個(gè)被前10或前15的金融系名校招聘。

美國(guó)名校傲慢與偏見(jiàn)?哈佛耶魯為何不待見(jiàn)中國(guó)學(xué)生

教授表示，這不是種族歧視，因?yàn)樗约阂彩侵袊?guó)人。中國(guó)學(xué)生從小就被灌輸?shù)挠^念，導(dǎo)致沒(méi)機(jī)會(huì)鍛煉講話辯論。長(zhǎng)大后即使想學(xué)習(xí)辯論、學(xué)習(xí)作報(bào)告演講技巧，也很難改變從小被迫養(yǎng)成的習(xí)慣。

哈佛：偏愛(ài)“咖喱味”的印度學(xué)生

實(shí)際上，哈佛也在減少招收中國(guó)學(xué)生的數(shù)量，理由與耶魯差不多。哈佛大學(xué)張伯庚（Julian Chang）教授表示，過(guò)去幾年，中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)面對(duì)海量課業(yè)時(shí)往往被語(yǔ)言束縛，而且近幾年這種束縛又有了新的變化。

隨著中國(guó)留學(xué)生增加，他們開(kāi)始熱衷抱團(tuán)，對(duì)于融入當(dāng)?shù)嘏笥讶θ狈εd趣，這種習(xí)慣的養(yǎng)成會(huì)很影響他們的語(yǔ)言和文化的融合，在他們走入外企職場(chǎng)后就會(huì)顯露出一定弊端。

“無(wú)論是價(jià)值觀還是習(xí)慣，比如說(shuō)他們?cè)诿绹?guó)的企業(yè)里很多是outside office，你要是不去看球，不跟大家一起去吃飯、玩兒，那就很難加入領(lǐng)導(dǎo)圈。”

雖然印度學(xué)生口音帶有濃重的“咖喱味”，但他們從不憚?dòng)诎l(fā)聲；也是因?yàn)橛《日Z(yǔ)言以英文為主，很多印度學(xué)生在說(shuō)英語(yǔ)上沒(méi)有什么障礙。

印度學(xué)生在一起，經(jīng)常為了討論而討論，不惜時(shí)間和精力；而當(dāng)他們把這些習(xí)慣帶入跨國(guó)企業(yè)的工作中時(shí)，無(wú)疑增加了一個(gè)優(yōu)勢(shì)砝碼。

而中國(guó)學(xué)生說(shuō)英文沒(méi)問(wèn)題，但是要走到高層，用英文辯論，闡述觀點(diǎn)的時(shí)候就會(huì)顯示出弱勢(shì)。中國(guó)學(xué)生的沉默謹(jǐn)慎，也意味著容易導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)。

很多美國(guó)的企業(yè)、跨國(guó)企業(yè)都有很多印度人在當(dāng)CEO、CTO或是CFO。不同于一些族裔高管都是移民二代，這些登上硅谷權(quán)力頂端的印度裔高管，都是土生土長(zhǎng)的印度人。

他們?cè)谟《雀咝Ｍ瓿杀究平逃?，才蜂擁至美?guó)，進(jìn)入美國(guó)名牌大學(xué)如斯坦福、麻省理工深造，然后加入美國(guó)的高科技企業(yè)，再接下來(lái)的事情大家都知道了：這些來(lái)自印度高等院校的學(xué)霸精英，在世界上形成了一個(gè)龐大的“CEO兵團(tuán)”。

無(wú)論是耶魯還是哈佛，這些美國(guó)頂尖高校更看重的是學(xué)生的思辨能力，而不是死板的考試成績(jī)。從校園的行為習(xí)慣中就可以看出，幫助印度學(xué)生走向職業(yè)成功的些許因素，和他們國(guó)內(nèi)的高等教育也有很大的關(guān)系。中國(guó)申請(qǐng)人

現(xiàn)在，美國(guó)的大學(xué)和研究所在審查學(xué)生的申請(qǐng)材料時(shí)，越來(lái)越重視面試的部分。雖說(shuō)“君子敏于行，訥于言”，但中國(guó)的學(xué)生們也要學(xué)會(huì)為自己發(fā)聲，表達(dá)自己的真實(shí)實(shí)力。