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美國哈佛大學(xué)CA填寫權(quán)威解讀!助力美本早申如虎添翼

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美國哈佛大學(xué)CA填寫權(quán)威解讀!助力美本早申如虎添翼

美國常春藤盟校成哈佛大學(xué)(Harvard University),坐落在美國馬薩諸塞州劍橋市,在文學(xué)、醫(yī)學(xué)、商學(xué)、法學(xué)等多個領(lǐng)域擁有崇高的學(xué)術(shù)地位和廣泛的影響力,被公認(rèn)為當(dāng)今世界最頂尖的高等教育機(jī)構(gòu)之一。在這所享譽(yù)世界的私立研究型大學(xué),走出了8位美國總統(tǒng),有133位諾貝爾獎得主(位列世界第一)、18位菲爾茲獎得主(位列世界第一)和13位圖靈獎得主(位列世界第四)曾在此工作或?qū)W習(xí)。

對于美國大學(xué)本科的入學(xué)申請,我們并不缺乏各種信息。但是最核心的、最有價值的信息,永遠(yuǎn)是來自美國大學(xué)的官方。

實(shí)際上,在美國很多大學(xué)的招生辦官網(wǎng)上,都會很詳盡地給出了學(xué)校的要求,說明學(xué)校喜歡招收什么樣的學(xué)生。這些都是最權(quán)威的大學(xué)申請信息,只是被很多人忽略了。

哈佛大學(xué)的網(wǎng)站上同樣給出詳盡的大學(xué)申請說明。以美國大學(xué)申請最基本的Common App系統(tǒng)為例,哈佛大學(xué)甚至給出了Common App的填寫說明——重點(diǎn)是,哈佛的招生官還告訴你,他們是如何解讀Common App中你所有的個人信息。美國哈佛大學(xué)

哈佛大學(xué)招生辦詳解Common Application填寫

第一部分:profile(個人信息)

在這一部分,學(xué)生需要填寫姓名、聯(lián)系方式、國籍、宗教、種族等個人信息。

哈佛大學(xué)解讀:

宗教:哈佛大學(xué)不會下載學(xué)生的宗教信仰信息,學(xué)生個人的宗教信仰不會影響申請。

種族:哈佛致力于創(chuàng)造多元的校園環(huán)節(jié),讓每個學(xué)生都有機(jī)會彼此學(xué)習(xí)。在錄取過程中,除了個人優(yōu)點(diǎn)、成績之外,我們還會看個人整體和獨(dú)特的背景及生活經(jīng)驗(yàn),學(xué)生種族背景在你生活經(jīng)驗(yàn)和視野形成過程中扮演重要角色,因此學(xué)生的種族背景會在錄取過程中放在一個更大的框架內(nèi)考慮。

無論你是何種種族,在學(xué)校和社區(qū)中參加促進(jìn)不同背景人之間理解的活動是被哈佛大學(xué)錄取的因素之一。

第二部分:Family(家庭情況)

在這一部分中,學(xué)生需填寫父母的個人信息、婚姻情況、職業(yè)、教育背景等內(nèi)容;以及兄弟姐妹等家庭成員信息。

哈佛大學(xué)解讀:

招生官在閱讀你申請時,會去了解你的(家庭)背景,以及這是如何影響你成長、你所擁有的機(jī)會、你的學(xué)業(yè)以及其它和大學(xué)錄取相關(guān)的因素。

家庭生活是幫助我們知道更多關(guān)于你成長環(huán)境和條件以及你如何獲得家庭給你提供的機(jī)會的重要因素。我們想知道你來自何處——不僅僅是哪個學(xué)校,還有是什么樣的家庭。

父母對學(xué)生影響非常顯著。關(guān)于父母教育背景的情況會表明你所面臨及克服的挑戰(zhàn)。你可以在文書中以各種方式說明你的家庭經(jīng)歷,這能更好地彰顯你的個人特點(diǎn)和品質(zhì),包括家庭生活對你帶來的積極的一面。

第三部分:Education(教育背景)

在這一部分中,學(xué)生需要填寫高中(9-12年級)就讀的學(xué)校,各科成績、所獲得的榮譽(yù),以及未來的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

哈佛大學(xué)解讀:

高中階段轉(zhuǎn)校或者有過學(xué)業(yè)中斷,并不是什么不常見的事情,雖然你的成績單會體現(xiàn)這些事實(shí),我們還是想聽到你個人關(guān)于學(xué)業(yè)中斷的說明(如有)。

我們會根據(jù)你高中學(xué)校提供的官方成績單評審,如果你高中未向大學(xué)提供成績單,我們會根據(jù)你自己填寫的成績評審。填寫你現(xiàn)在至高中畢業(yè)前正在學(xué)習(xí)或者打算學(xué)習(xí)的科目,如果屆時出現(xiàn)變動,可隨時向我們更新。

榮譽(yù)部分是展示你成就的地方,如果在申請遞交之后,還有新的榮譽(yù),可向我們補(bǔ)充新的材料更新。

你不需要有一個未來10年計(jì)劃,但是了解你將來考慮的職業(yè),會讓我們洞悉你現(xiàn)在的計(jì)劃。不用太擔(dān)心,寫下你的想法就可以。有些學(xué)生在高中階段就有了成熟的職業(yè)興趣,這個問題給你提供機(jī)會提及你的未來規(guī)劃。美國藤校

第四部分:Testing(考試成績)

這部分學(xué)生需要填寫SAT、TOEFL、Ap等標(biāo)準(zhǔn)化考試成績

哈佛大學(xué)解讀:

我們看的申請人最好的一次成績。如果你還沒參加考試,把準(zhǔn)備參加考試的日期填上,等考試結(jié)束之后再遞交成績。

哈佛不要求托福成績。但是其它學(xué)校會要,所以作為國際學(xué)生你會參加托??荚?。我們知道如何解讀你的托福成績,這是了解你英語能力的有幫助的信息,所以如果你的第一語言不是英語,可以向哈佛遞交托福成績。

Ap/IB/SAT2(小編注:SAT2考試已取消)的考試成績是能夠幫助我們了解你大學(xué)學(xué)業(yè)準(zhǔn)備和潛力的學(xué)術(shù)信息。雖然我們強(qiáng)烈建議學(xué)生參加2門SAT2考試,但是如果因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問題你沒有參加,也不妨礙你申請。有時候,Ap或者IB成績比同等SAT或者ACT成績更優(yōu),能夠證明你的學(xué)術(shù)成就。如果你參加Ap或者IB考試,之后若進(jìn)入哈佛,能有更大可能選擇就讀某專業(yè)。

第五部分:Activities(活動)

在活動部分,學(xué)生列出最多10項(xiàng)活動,具體包括參與的時間、在活動/組織的描述、以及在活動中具體的角色等。

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哈佛大學(xué)解讀:

我們對學(xué)生活動的質(zhì)量的興趣遠(yuǎn)大于活動數(shù)量,所以不要覺得你一定要把活動內(nèi)容全部填滿!學(xué)生對學(xué)校、社區(qū)、家庭的貢獻(xiàn)是我們最感興趣的內(nèi)容。所以向我們說明你在課外活動、當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)、工作以及給予家庭幫助方面所花的時間以及這些貢獻(xiàn)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容。你的活動不需要是奇特的(exotic),但是不管什么活動,都要展示你追求卓越(commitment to excellence)。這種追求能夠用于你生活中的任何事情,并能反映你潛在的個人特點(diǎn)和品質(zhì)。

比如一個學(xué)生在幫助家庭照看弟弟妹妹或者分擔(dān)其它家庭任務(wù),或者在餐廳打工支付家庭或者個人費(fèi)用,都能夠幫助學(xué)生獲得很多。這種經(jīng)歷是重要的“課外”活動,可以在課外活動或者文書中說明。

一些學(xué)生僅僅列出一些他們認(rèn)為的對招生官來說重要的活動,另外有些人列出他們做過的每一件事情。這兩個都是不對的。你應(yīng)該考慮(校內(nèi)、家庭或者其它任何地方)你最在意的和你花最多時間去做的活動,將這些活動列出來。

我們知道有些高中沒有很多課外和體育活動機(jī)會。我們也知道很多家庭有限的經(jīng)濟(jì)資源會影響到學(xué)生參加學(xué)?;顒?、旅行的機(jī)會,甚至完全沒有機(jī)會。你不應(yīng)該覺得因?yàn)闆]有這些課外活動的機(jī)會,會影響你被哈佛錄取的機(jī)會。相反,我們的招生委員會你在生活中獲得其它各種機(jī)會,以及你如何利用這些機(jī)會。

你在什么時候參加某個活動對我們來說很重要,這能幫助我們了解你活動的深度以及隨著時間推移你的興趣改變。不是所有活動都要做四年。美國本科早申

你在每個活動上所花的時間也是我們感興趣的,這能讓我們看到你是如何管理時間,以及你如何平衡課堂內(nèi)外的生活。有些學(xué)生可能將時間專注于1-2項(xiàng)活動,有的則參加很多。

我們知道很多學(xué)生在學(xué)期中以及暑假中都積極參加活動。將學(xué)期中的活動和暑期活動區(qū)分開來,能夠幫助我們了解你怎么分配時間,以及如何利用身邊的機(jī)會。

哈佛大學(xué)的學(xué)生活躍于校園生活。填寫你在大學(xué)時候打算繼續(xù)這些活動,能夠幫我們更好了解你能對哈佛帶來的貢獻(xiàn)。一些學(xué)生在高中參加多項(xiàng)活動,然后在大學(xué)專注某少數(shù)幾項(xiàng)或者嘗試之前沒有做過的活動。

哈佛大學(xué)誕生于1636年,是美國本土歷史最悠久的高等學(xué)府。它最早由馬薩諸塞州殖民地立法機(jī)關(guān)所創(chuàng),最開始名為新市民學(xué)院,是為了紀(jì)念在成立初期曾給予學(xué)院慷慨支持的牧師——約翰?哈佛。1639年3月,學(xué)校更名為哈佛學(xué)院,1780年正式改稱哈佛大學(xué)。

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請,簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗(yàn),會準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢校留學(xué)的夢想。

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