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教育部統(tǒng)計(jì)超八成留學(xué)人員選擇回國就業(yè)!學(xué)歷認(rèn)證多項(xiàng)利好

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教育部統(tǒng)計(jì)超八成留學(xué)人員選擇回國就業(yè)!學(xué)歷認(rèn)證多項(xiàng)利好

近日教育部在京召開發(fā)布會(huì),介紹黨的十八大以來教育國際合作交流情況。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì),黨的十八大以來,我國各類出國留學(xué)人員中超過八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展。與此同時(shí),中外合作辦學(xué)蓬勃開展,審批、管理、評(píng)估、退出機(jī)制不斷完善。過去10年,新增本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目中,理工農(nóng)醫(yī)類占比達(dá)65%。近年來,中外合作辦學(xué)為緩解疫情導(dǎo)致的出國留學(xué)受阻發(fā)揮了積極作用,累計(jì)錄取近10000人。相繼舉辦了“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會(huì)第十四場(chǎng),介紹黨的十八大以來內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)教育合作交流情況。

黨中央、國務(wù)院高度重視教育對(duì)外開放。習(xí)近平總書記指出:“推進(jìn)教育現(xiàn)代化,要堅(jiān)持對(duì)外開放不動(dòng)搖,加強(qiáng)同世界各國的互容、互鑒、互通”。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在一系列國際國內(nèi)重大場(chǎng)合宣示擴(kuò)大教育對(duì)外開放,多次作出重要指示批示,飽含深情給海外學(xué)子、留學(xué)歸國人員、在華外國留學(xué)生、外國中小學(xué)生回信,為教育對(duì)外開放指明了方向,提供了根本遵循。中辦、國辦印發(fā)關(guān)于教育對(duì)外開放、中外人文交流的指導(dǎo)意見,國際合作與交流在我國教育事業(yè)中的地位和作用進(jìn)一步凸顯。美國留學(xué)海歸

十年來,我們堅(jiān)決落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署,更加注重開放的系統(tǒng)性整體性協(xié)同性,召開全國教育外事工作會(huì)議,印發(fā)《教育部等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開放的意見》,推動(dòng)中國教育以更加開放自信主動(dòng)的姿態(tài)走向世界舞臺(tái)。具體情況歸納為以下五個(gè)方面。

一是開放總體布局不斷優(yōu)化,教育的“朋友圈”更大了。我國同181個(gè)建交國普遍開展了教育合作與交流,與159個(gè)國家和地區(qū)合作舉辦了孔子學(xué)院(孔子課堂),與58個(gè)國家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。深入實(shí)施共建“一帶一路”教育行動(dòng),加強(qiáng)同共建國家教育領(lǐng)域互聯(lián)互通,建設(shè)了23個(gè)魯班工坊,啟動(dòng)了海外中國學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)。落實(shí)習(xí)近平主席重要倡議,成立“中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)合會(huì)”,設(shè)立中國上海合作組織經(jīng)貿(mào)學(xué)院,啟動(dòng)“未來非洲—中非職業(yè)教育合作計(jì)劃”,深化中國—中東歐教育交流合作,點(diǎn)面結(jié)合的區(qū)域教育合作機(jī)制不斷完善。

二是開放高地建設(shè)不斷提速,服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力更強(qiáng)了。主動(dòng)融入新發(fā)展格局,加快推進(jìn)全方位開放。支持粵港澳大灣區(qū)建設(shè)國際教育示范區(qū),支持長(zhǎng)三角地區(qū)打造國際合作教育樣板區(qū)和國際人文交流匯聚地,支持海南自貿(mào)港建設(shè)國際教育創(chuàng)新島,與北京市合作設(shè)立“留學(xué)人才回國服務(wù)示范區(qū)”,助力京津冀一體化發(fā)展。與此同時(shí),支持中西部和東北地區(qū)立足區(qū)位優(yōu)勢(shì),擴(kuò)大面向周邊國家的教育開放。引導(dǎo)高校通過國際合作與交流推進(jìn)“雙一流”建設(shè),依托國家公派留學(xué)助力高校教師隊(duì)伍建設(shè)和國際化人才培養(yǎng),支持組建國際高校聯(lián)盟,參與國際學(xué)術(shù)組織,推進(jìn)跨學(xué)科交叉融合和跨領(lǐng)域、跨國界的科研合作。教育部于2018年啟動(dòng)國際產(chǎn)學(xué)研用合作會(huì)議以來,累計(jì)吸引70多個(gè)國家超過1.4萬名專家學(xué)者參會(huì),開展部門間和專家“一對(duì)一”科研合作2300多項(xiàng),中外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)研究生4000多人。

三是改革促開放力度不斷加大,內(nèi)生源動(dòng)力更足了。深化“放管服”改革,以信息化手段支撐全鏈條留學(xué)服務(wù)體系,開通“國家留學(xué)人才回國就業(yè)服務(wù)平臺(tái)”。黨的十八大以來,我國各類出國留學(xué)人員中超過八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展。與此同時(shí),中外合作辦學(xué)蓬勃開展,審批、管理、評(píng)估、退出機(jī)制不斷完善。過去10年,新增本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目中,理工農(nóng)醫(yī)類占比達(dá)65%。近年來,中外合作辦學(xué)為緩解疫情導(dǎo)致的出國留學(xué)受阻發(fā)揮了積極作用,累計(jì)錄取近10000人。來華留學(xué)在推進(jìn)制度建設(shè)、實(shí)施質(zhì)量保障、嚴(yán)格入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范培養(yǎng)管理、加強(qiáng)留華畢業(yè)生工作等方面出臺(tái)了一系列政策舉措。2020—2021學(xué)年,在冊(cè)國際學(xué)生來自195個(gè)國家和地區(qū),學(xué)歷生占比達(dá)76%,比2012年提高35個(gè)百分點(diǎn)。

四是人文交流格局不斷完善,中外“心聯(lián)通”更緊了。黨的十八大以來,中外人文交流形成了元首外交引領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)人高訪帶動(dòng)、高級(jí)別機(jī)制示范、雙邊多邊結(jié)合、國內(nèi)國外統(tǒng)籌、中央地方聯(lián)動(dòng)、官方民間并舉的多元互動(dòng)新格局。過去10年,教育部共籌辦中外高級(jí)別人文交流機(jī)制會(huì)議37場(chǎng),簽署300多項(xiàng)合作協(xié)議,達(dá)成近3000項(xiàng)具體合作成果。在人文交流機(jī)制框架下,形成了中美青年創(chuàng)客大賽、中俄同類大學(xué)聯(lián)盟、中英中法百校交流、中南(非)職業(yè)教育聯(lián)盟等教育品牌項(xiàng)目,為雙邊關(guān)系發(fā)展注入了正能量和暖力量。

五是參與全球教育治理不斷深化,國際影響力更大了。圍繞教育減貧、抗擊疫情等全球性議題,我國持續(xù)加強(qiáng)與有關(guān)國際組織合作,共同實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育全面普及和質(zhì)量提升、新冠肺炎疫情“安全返校行動(dòng)”等項(xiàng)目。全面參與聯(lián)合國教科文組織、二十國集團(tuán)、金磚國家、亞太經(jīng)合組織(ApEC)、上海合作組織等多邊機(jī)制框架下的教育合作,落實(shí)習(xí)近平主席關(guān)于成立“金磚國家職業(yè)教育聯(lián)盟”和舉辦金磚國家職業(yè)教育技能大賽的倡議,主辦金磚國家教育部長(zhǎng)會(huì)議。成功舉辦世界職業(yè)教育發(fā)展大會(huì),積極籌辦世界數(shù)字教育大會(huì),搭建全球性高端教育合作平臺(tái),為全球教育治理貢獻(xiàn)智慧和力量。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,百年變局加速演進(jìn),開放合作成為推動(dòng)新時(shí)代教育變革創(chuàng)新的關(guān)鍵要素,蘊(yùn)含著新的發(fā)展機(jī)遇。我們深刻認(rèn)識(shí)到,開放合作是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的內(nèi)在要求,是辦好人民滿意教育的應(yīng)有之義。面向未來,我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),自覺把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、立德樹人根本任務(wù)、社會(huì)主義辦學(xué)方向落實(shí)到教育對(duì)外開放各領(lǐng)域全過程,扎根中國大地辦教育,立足中國國情促開放。我們將統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局、推進(jìn)高水平制度型開放,暢通國內(nèi)國際教育循環(huán),構(gòu)建面向全球的教育伙伴關(guān)系,全面提升中國教育的世界影響力。我們將在統(tǒng)籌發(fā)展和安全的前提下加強(qiáng)教育國際交流與合作,完善教育外事管理體系,確保新時(shí)代教育對(duì)外開放行穩(wěn)致遠(yuǎn)。美國就業(yè)

教育部統(tǒng)計(jì)超八成留學(xué)人員選擇回國就業(yè)!學(xué)歷認(rèn)證多項(xiàng)利好

教育部表示出國受阻留學(xué)生可就讀國內(nèi)合作項(xiàng)目,項(xiàng)目清單含清華大學(xué)

為緩解新冠肺炎疫情影響下我出國留學(xué)人員就學(xué)困難,切實(shí)落實(shí)教育為民,回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,教育部今年繼續(xù)支持部分合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目(清單附后),面向出國留學(xué)受阻的學(xué)生開展相關(guān)招生工作,雙向選擇,擇優(yōu)錄取,不納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃,不占用高校原有招生指標(biāo),對(duì)高校其它各類招生不產(chǎn)生影響,學(xué)生修業(yè)合格,僅頒發(fā)境外辦學(xué)者學(xué)位證書。有關(guān)招生工作由省級(jí)教育行政部門組織相關(guān)高校開展。

此外教育部繼續(xù)支持相關(guān)高校以校際交流、委托培養(yǎng)等學(xué)分互認(rèn)形式,接收出國留學(xué)生短期就讀,為其提供國內(nèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

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教育部:必須持有畢業(yè)證才能申請(qǐng)國外學(xué)歷認(rèn)證!附學(xué)歷認(rèn)證指南...

此前教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)布了最新的海外學(xué)歷認(rèn)證規(guī)范通知,通知明確表示:從2023年1月1日起,除西班牙、意大利兩國外,不再為其他國別(地區(qū))尚未獲得證書的證明信持有者提供認(rèn)證服務(wù)。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是,2023年開始,除了西班牙、意大利兩國之外,畢業(yè)于其他國家(地區(qū))的留學(xué)生,只有在獲得畢業(yè)證書后才可以申請(qǐng)國外學(xué)歷學(xué)位的認(rèn)證。

很多同學(xué)擔(dān)心,新規(guī)會(huì)不會(huì)影響到自己。其實(shí),目前各國的教學(xué)基本上都已經(jīng)恢復(fù)正常。一般情況下,各個(gè)高校都會(huì)按時(shí)將畢業(yè)證書發(fā)放給學(xué)生。所以同學(xué)們不必過分擔(dān)心。

又是一年畢業(yè)季,相信不少同學(xué)回國后即將面臨學(xué)歷學(xué)位的認(rèn)證問題。今天,館長(zhǎng)就帶大家來梳理下回國后學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證所需的材料以及具體流程~

什么是國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證?

國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證:為滿足廣大留學(xué)生回國人員及其他海外、外國學(xué)位獲得者在中國升學(xué)、就業(yè)、申請(qǐng)科研基金等,而開展的一項(xiàng)國外學(xué)歷學(xué)位鑒定工作。

通過出具認(rèn)證書的模式,來表示該學(xué)生的海外學(xué)歷以及就讀方式都是教育部認(rèn)可的。其中包含了對(duì)就讀方式,就讀學(xué)校,學(xué)習(xí)時(shí)間等各個(gè)方面的考察,取得學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書,就是對(duì)以上考察項(xiàng)均認(rèn)可的表示。

1、認(rèn)證方式

登錄教育部留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)上服務(wù)大廳(http://zwfw.cscse.edu.cn),通過網(wǎng)上提交申請(qǐng)資料的方式進(jìn)行認(rèn)證,無需到現(xiàn)場(chǎng)交驗(yàn)書面材料。

2、所需材料

1)需要認(rèn)證的國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書或高等教育文憑(以下簡(jiǎn)稱文憑證書)。上傳文件格式為:pdf格式,不大于5M。

2)國(境)外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照(通行證)及簽證(簽注)。上傳文件格式為:jpg格式,每張不大于1M。

在國外學(xué)習(xí)的申請(qǐng)人:應(yīng)提供在外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照。需掃描上傳的內(nèi)容包括:首頁(個(gè)人信息頁)、學(xué)習(xí)期間簽證頁(電子簽或居留卡也需提供)。如所認(rèn)證的文憑證書早于10年前頒發(fā),申請(qǐng)人還需提供學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照上所有的出入境章。

在港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)人:應(yīng)提供學(xué)習(xí)期間使用的通行證。需掃描上傳的內(nèi)容包括:首頁(個(gè)人信息頁)、學(xué)習(xí)期間簽注記錄(卡式通行證需提交正面及背面)。如所認(rèn)證的文憑證書早于10年前頒發(fā),申請(qǐng)人還需提供學(xué)習(xí)期間通行證上所有的出入境章。

在中外合作辦學(xué)項(xiàng)目/機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)人:如您在國(境)外學(xué)習(xí)時(shí)間不足6個(gè)月(180天)需提供個(gè)人身份證正、反兩面掃描件,不需要提交護(hù)照相關(guān)信息;如在國(境)外學(xué)習(xí)時(shí)間超過6個(gè)月(180天),請(qǐng)按照在國外或港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)習(xí)的要求準(zhǔn)備材料。

3)本人近期標(biāo)準(zhǔn)證件照片一張,底色不限。上傳文件格式為:jpg格式,不大于1M。

4)按留服中心要求填寫并簽署的文憑證書核查授權(quán)聲明。上傳文件格式為:pdf格式,不大于1M。

5)其他相關(guān)材料。上傳文件格式為:jpg格式,每張不大于1M。

在國(境)外頒證院校學(xué)習(xí)時(shí)間不滿足學(xué)制要求的申請(qǐng)人務(wù)必提供學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單或研究證明;美國留學(xué)學(xué)歷認(rèn)證

有多國、多校學(xué)習(xí)經(jīng)歷,或系就讀院校所在國與頒證院校所在國不一致的申請(qǐng)人,務(wù)必提交學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單;

為了便于準(zhǔn)確判斷申請(qǐng)人的專業(yè)領(lǐng)域,建議申請(qǐng)人提交學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單;

由于少數(shù)國別教育制度的差異,日本、韓國、英國、新加坡、菲律賓、巴基斯坦、馬來西亞、意大利、西班牙、法國、匈牙利、愛爾蘭、俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭還需提供額外申請(qǐng)材料(可點(diǎn)擊國別名稱查看詳情);

為確保認(rèn)證工作的準(zhǔn)確性和時(shí)效性而需要申請(qǐng)人提交的其他相關(guān)材料(以補(bǔ)充材料通知為準(zhǔn))。

特殊情況:

1)在外學(xué)習(xí)期間護(hù)照/通行證丟失怎么辦?

如在外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照/通行證已丟失,需提供《在外學(xué)習(xí)期間使用護(hù)照/通行證無法提交聲明》(在官網(wǎng)下載模板,填寫后上傳),以及可證明學(xué)習(xí)地點(diǎn)的相關(guān)材料。

2)個(gè)人信息發(fā)生變更怎么辦?

如提交認(rèn)證申請(qǐng)前個(gè)人信息已變更,與在外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照/通行證不符,還需補(bǔ)充提供戶口本的變更頁。

3、認(rèn)證流程

準(zhǔn)備并掃描以上申請(qǐng)材料;

在教育部留學(xué)服務(wù)中心(http://zwfw.cscse.edu.cn/)注冊(cè)/登錄,完成實(shí)名認(rèn)證;

辦理認(rèn)證申請(qǐng);

完成實(shí)人認(rèn)證,獲取出入境記錄;

填寫申請(qǐng)信息;

上傳申請(qǐng)材料;

在線支付費(fèi)用;

認(rèn)證機(jī)構(gòu)審核申請(qǐng)材料(如果申請(qǐng)材料審核不通過,需要重傳/補(bǔ)充)。

一般認(rèn)證完成時(shí)限:10-20個(gè)工作日

有哪些情況是不能認(rèn)證的?

1、提供認(rèn)證范圍

留服中心僅對(duì)下述證書提供認(rèn)證服務(wù):

(一)在外國大學(xué)或其他高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)所獲相應(yīng)國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑;

(二)在中國境內(nèi)依法設(shè)立(辦學(xué))的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)(項(xiàng)目)學(xué)習(xí)所獲相應(yīng)國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑;

(三)在臺(tái)灣地區(qū)的大學(xué)或其他高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)所獲相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑。

(四)在中國澳門特別行政區(qū)的大學(xué)或其他高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)所獲得相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑;

(五)在中國香港特別行政區(qū)的大學(xué)或其他高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)所獲學(xué)士以上(含學(xué)士)層次的學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑。

2、暫不提供認(rèn)證范圍

以下國(境)外證書暫不在學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證范圍內(nèi):

(一)參加外語培訓(xùn)或攻讀其他非學(xué)歷教育課程所獲得的畢(結(jié))業(yè)證書;

(二)進(jìn)修人員、訪問學(xué)者的研究經(jīng)歷證明和博士后研究證明;

(三)國(境)外高等院校或其他高等教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的預(yù)科證明;

(四)國(境)外非高等教育文憑、榮譽(yù)稱號(hào)和無相應(yīng)學(xué)習(xí)或研究經(jīng)歷的榮譽(yù)學(xué)位證書;

(五)違法或違規(guī)獲取的國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑,以及不被所屬國認(rèn)可的國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑;

(六)跨境遠(yuǎn)程國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑;

(七)國(境)外各類職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格證書;

如果你的學(xué)校不在教育部的認(rèn)證范圍內(nèi)該怎么辦,或者你沒有去認(rèn)證學(xué)歷會(huì)有什么影響?我們接著往下看。

3、你的學(xué)校不在認(rèn)證名單內(nèi)

目前,教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)(www.jsj.edu.cn)上公布有通過國家教育部審查的54個(gè)主要留學(xué)國家的1萬多所可認(rèn)證學(xué)校的名單,教育部每年都會(huì)更新該名單,之后也會(huì)陸續(xù)推薦更多的國外高等教育機(jī)構(gòu),同時(shí)也不排除剔除名單中現(xiàn)有不符合最新要求的學(xué)校的可能性。

如果你的學(xué)校是被當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T承認(rèn)或經(jīng)所在國政府認(rèn)可的專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)估/認(rèn)證,并且能提供充分的材料來證明其學(xué)校是符合教育部辦學(xué)規(guī)范的,還是有可能通過認(rèn)證的。

學(xué)校不在國內(nèi)教育部認(rèn)證名單內(nèi),不代表你的海外學(xué)歷不合法或不被認(rèn)可,只要在國外是正規(guī)合法并且獲得當(dāng)?shù)卣J(rèn)可的學(xué)校,就不會(huì)影響你在海外的升學(xué)和就業(yè)。

4、不去認(rèn)證學(xué)歷

海外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證并非強(qiáng)制,可自愿選擇,對(duì)于想繼續(xù)留在海外升學(xué)或工作,以及回國后進(jìn)入私營企業(yè)、家族企業(yè)工作的留學(xué)生來說,學(xué)歷不被認(rèn)證也是沒有關(guān)系的。

但是如果你畢業(yè)后想要回國升學(xué),或者想要在國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國企、高校等單位就業(yè),辦理學(xué)歷認(rèn)證是必須的。另外,留學(xué)生在部分城市的落戶、享受各地針對(duì)留學(xué)人員的優(yōu)惠政策,同樣需要先辦理海外學(xué)歷認(rèn)證。

留學(xué)生擇校建議

在擇校時(shí),如果你不確定心儀的學(xué)校是否是國內(nèi)教育部認(rèn)證的,可以在選擇學(xué)校之前,登錄中華人民共和國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)(http://jsj.moe.gov.cn/)進(jìn)行查詢。

進(jìn)入網(wǎng)站后,在導(dǎo)航欄選擇“國外院?!?,在選擇相應(yīng)國家后,就可以查看被認(rèn)證的學(xué)校名單。

相比國內(nèi)教育部的認(rèn)證,留學(xué)生就讀海外院校本身的合法性和正規(guī)性也很重要。

一般情況下,只要是持有合法資質(zhì)的國外院校,當(dāng)?shù)卣婉v外領(lǐng)事館都準(zhǔn)許發(fā)放國際學(xué)生簽證;

如果學(xué)校作出相關(guān)的簽證申請(qǐng)限制條件,如要求先繳納學(xué)費(fèi)或者預(yù)付定金,在沒有有效途徑了解學(xué)校正規(guī)性和合法性的情況下,學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過該校的留學(xué)生數(shù)量和比例等直觀的途徑進(jìn)行判斷,也可以登錄該國相關(guān)認(rèn)證查詢系統(tǒng)進(jìn)行查看。

留學(xué)生出國后如果計(jì)劃轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué),無論你的前置學(xué)歷(即最高學(xué)歷之前的所獲得的學(xué)習(xí)證書、文憑、學(xué)位等)是什么,是否得到教育部認(rèn)證,只要最終學(xué)校的學(xué)歷或文憑在教育部的認(rèn)證名單內(nèi),就不會(huì)影響該最高學(xué)歷的認(rèn)證。此,留學(xué)生在進(jìn)行擇校時(shí),最好能提前規(guī)劃好自己的留學(xué)路徑。

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢(mèng)校留學(xué)的夢(mèng)想。

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