教育部統(tǒng)計(jì)超八成留學(xué)人員選擇回國就業(yè)!學(xué)歷認(rèn)證多項(xiàng)利好

近日教育部在京召開發(fā)布會(huì)，介紹黨的十八大以來教育國際合作交流情況。據(jù)教育部統(tǒng)計(jì)，黨的十八大以來，我國各類出國留學(xué)人員中超過八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展。與此同時(shí)，中外合作辦學(xué)蓬勃開展，審批、管理、評(píng)估、退出機(jī)制不斷完善。過去10年，新增本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目中，理工農(nóng)醫(yī)類占比達(dá)65%。近年來，中外合作辦學(xué)為緩解疫情導(dǎo)致的出國留學(xué)受阻發(fā)揮了積極作用，累計(jì)錄取近10000人。相繼舉辦了“教育這十年”“1+1”系列發(fā)布會(huì)第十四場(chǎng)，介紹黨的十八大以來內(nèi)地與港澳臺(tái)地區(qū)教育合作交流情況。

黨中央、國務(wù)院高度重視教育對(duì)外開放。習(xí)近平總書記指出：“推進(jìn)教育現(xiàn)代化，要堅(jiān)持對(duì)外開放不動(dòng)搖，加強(qiáng)同世界各國的互容、互鑒、互通”。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在一系列國際國內(nèi)重大場(chǎng)合宣示擴(kuò)大教育對(duì)外開放，多次作出重要指示批示，飽含深情給海外學(xué)子、留學(xué)歸國人員、在華外國留學(xué)生、外國中小學(xué)生回信，為教育對(duì)外開放指明了方向，提供了根本遵循。中辦、國辦印發(fā)關(guān)于教育對(duì)外開放、中外人文交流的指導(dǎo)意見，國際合作與交流在我國教育事業(yè)中的地位和作用進(jìn)一步凸顯。美國留學(xué)海歸

十年來，我們堅(jiān)決落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，更加注重開放的系統(tǒng)性整體性協(xié)同性，召開全國教育外事工作會(huì)議，印發(fā)《教育部等八部門關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開放的意見》，推動(dòng)中國教育以更加開放自信主動(dòng)的姿態(tài)走向世界舞臺(tái)。具體情況歸納為以下五個(gè)方面。

一是開放總體布局不斷優(yōu)化，教育的“朋友圈”更大了。我國同181個(gè)建交國普遍開展了教育合作與交流，與159個(gè)國家和地區(qū)合作舉辦了孔子學(xué)院（孔子課堂），與58個(gè)國家和地區(qū)簽署了學(xué)歷學(xué)位互認(rèn)協(xié)議。深入實(shí)施共建“一帶一路”教育行動(dòng)，加強(qiáng)同共建國家教育領(lǐng)域互聯(lián)互通，建設(shè)了23個(gè)魯班工坊，啟動(dòng)了海外中國學(xué)校建設(shè)試點(diǎn)。落實(shí)習(xí)近平主席重要倡議，成立“中國—東盟職業(yè)教育聯(lián)合會(huì)”，設(shè)立中國上海合作組織經(jīng)貿(mào)學(xué)院，啟動(dòng)“未來非洲—中非職業(yè)教育合作計(jì)劃”，深化中國—中東歐教育交流合作，點(diǎn)面結(jié)合的區(qū)域教育合作機(jī)制不斷完善。

二是開放高地建設(shè)不斷提速，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的能力更強(qiáng)了。主動(dòng)融入新發(fā)展格局，加快推進(jìn)全方位開放。支持粵港澳大灣區(qū)建設(shè)國際教育示范區(qū)，支持長(zhǎng)三角地區(qū)打造國際合作教育樣板區(qū)和國際人文交流匯聚地，支持海南自貿(mào)港建設(shè)國際教育創(chuàng)新島，與北京市合作設(shè)立“留學(xué)人才回國服務(wù)示范區(qū)”，助力京津冀一體化發(fā)展。與此同時(shí)，支持中西部和東北地區(qū)立足區(qū)位優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大面向周邊國家的教育開放。引導(dǎo)高校通過國際合作與交流推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，依托國家公派留學(xué)助力高校教師隊(duì)伍建設(shè)和國際化人才培養(yǎng)，支持組建國際高校聯(lián)盟，參與國際學(xué)術(shù)組織，推進(jìn)跨學(xué)科交叉融合和跨領(lǐng)域、跨國界的科研合作。教育部于2018年啟動(dòng)國際產(chǎn)學(xué)研用合作會(huì)議以來，累計(jì)吸引70多個(gè)國家超過1.4萬名專家學(xué)者參會(huì)，開展部門間和專家“一對(duì)一”科研合作2300多項(xiàng)，中外導(dǎo)師聯(lián)合培養(yǎng)研究生4000多人。

三是改革促開放力度不斷加大，內(nèi)生源動(dòng)力更足了。深化“放管服”改革，以信息化手段支撐全鏈條留學(xué)服務(wù)體系，開通“國家留學(xué)人才回國就業(yè)服務(wù)平臺(tái)”。黨的十八大以來，我國各類出國留學(xué)人員中超過八成完成學(xué)業(yè)后選擇回國發(fā)展。與此同時(shí)，中外合作辦學(xué)蓬勃開展，審批、管理、評(píng)估、退出機(jī)制不斷完善。過去10年，新增本科以上中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目中，理工農(nóng)醫(yī)類占比達(dá)65%。近年來，中外合作辦學(xué)為緩解疫情導(dǎo)致的出國留學(xué)受阻發(fā)揮了積極作用，累計(jì)錄取近10000人。來華留學(xué)在推進(jìn)制度建設(shè)、實(shí)施質(zhì)量保障、嚴(yán)格入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范培養(yǎng)管理、加強(qiáng)留華畢業(yè)生工作等方面出臺(tái)了一系列政策舉措。2020—2021學(xué)年，在冊(cè)國際學(xué)生來自195個(gè)國家和地區(qū)，學(xué)歷生占比達(dá)76％，比2012年提高35個(gè)百分點(diǎn)。

四是人文交流格局不斷完善，中外“心聯(lián)通”更緊了。黨的十八大以來，中外人文交流形成了元首外交引領(lǐng)、領(lǐng)導(dǎo)人高訪帶動(dòng)、高級(jí)別機(jī)制示范、雙邊多邊結(jié)合、國內(nèi)國外統(tǒng)籌、中央地方聯(lián)動(dòng)、官方民間并舉的多元互動(dòng)新格局。過去10年，教育部共籌辦中外高級(jí)別人文交流機(jī)制會(huì)議37場(chǎng)，簽署300多項(xiàng)合作協(xié)議，達(dá)成近3000項(xiàng)具體合作成果。在人文交流機(jī)制框架下，形成了中美青年創(chuàng)客大賽、中俄同類大學(xué)聯(lián)盟、中英中法百校交流、中南（非）職業(yè)教育聯(lián)盟等教育品牌項(xiàng)目，為雙邊關(guān)系發(fā)展注入了正能量和暖力量。

五是參與全球教育治理不斷深化，國際影響力更大了。圍繞教育減貧、抗擊疫情等全球性議題，我國持續(xù)加強(qiáng)與有關(guān)國際組織合作，共同實(shí)施了農(nóng)村義務(wù)教育全面普及和質(zhì)量提升、新冠肺炎疫情“安全返校行動(dòng)”等項(xiàng)目。全面參與聯(lián)合國教科文組織、二十國集團(tuán)、金磚國家、亞太經(jīng)合組織（ApEC）、上海合作組織等多邊機(jī)制框架下的教育合作，落實(shí)習(xí)近平主席關(guān)于成立“金磚國家職業(yè)教育聯(lián)盟”和舉辦金磚國家職業(yè)教育技能大賽的倡議，主辦金磚國家教育部長(zhǎng)會(huì)議。成功舉辦世界職業(yè)教育發(fā)展大會(huì)，積極籌辦世界數(shù)字教育大會(huì)，搭建全球性高端教育合作平臺(tái)，為全球教育治理貢獻(xiàn)智慧和力量。

當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，百年變局加速演進(jìn)，開放合作成為推動(dòng)新時(shí)代教育變革創(chuàng)新的關(guān)鍵要素，蘊(yùn)含著新的發(fā)展機(jī)遇。我們深刻認(rèn)識(shí)到，開放合作是建設(shè)高質(zhì)量教育體系的內(nèi)在要求，是辦好人民滿意教育的應(yīng)有之義。面向未來，我們將堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，自覺把黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、立德樹人根本任務(wù)、社會(huì)主義辦學(xué)方向落實(shí)到教育對(duì)外開放各領(lǐng)域全過程，扎根中國大地辦教育，立足中國國情促開放。我們將統(tǒng)籌國內(nèi)國際兩個(gè)大局、推進(jìn)高水平制度型開放，暢通國內(nèi)國際教育循環(huán)，構(gòu)建面向全球的教育伙伴關(guān)系，全面提升中國教育的世界影響力。我們將在統(tǒng)籌發(fā)展和安全的前提下加強(qiáng)教育國際交流與合作，完善教育外事管理體系，確保新時(shí)代教育對(duì)外開放行穩(wěn)致遠(yuǎn)。美國就業(yè)

教育部統(tǒng)計(jì)超八成留學(xué)人員選擇回國就業(yè)!學(xué)歷認(rèn)證多項(xiàng)利好

教育部表示出國受阻留學(xué)生可就讀國內(nèi)合作項(xiàng)目，項(xiàng)目清單含清華大學(xué)

為緩解新冠肺炎疫情影響下我出國留學(xué)人員就學(xué)困難，切實(shí)落實(shí)教育為民，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，教育部今年繼續(xù)支持部分合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目（清單附后），面向出國留學(xué)受阻的學(xué)生開展相關(guān)招生工作，雙向選擇，擇優(yōu)錄取，不納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃，不占用高校原有招生指標(biāo)，對(duì)高校其它各類招生不產(chǎn)生影響，學(xué)生修業(yè)合格，僅頒發(fā)境外辦學(xué)者學(xué)位證書。有關(guān)招生工作由省級(jí)教育行政部門組織相關(guān)高校開展。

此外教育部繼續(xù)支持相關(guān)高校以校際交流、委托培養(yǎng)等學(xué)分互認(rèn)形式，接收出國留學(xué)生短期就讀，為其提供國內(nèi)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

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教育部：必須持有畢業(yè)證才能申請(qǐng)國外學(xué)歷認(rèn)證！附學(xué)歷認(rèn)證指南...

此前教育部留學(xué)服務(wù)中心發(fā)布了最新的海外學(xué)歷認(rèn)證規(guī)范通知，通知明確表示：從2023年1月1日起，除西班牙、意大利兩國外，不再為其他國別（地區(qū)）尚未獲得證書的證明信持有者提供認(rèn)證服務(wù)。

簡(jiǎn)單點(diǎn)說就是，2023年開始，除了西班牙、意大利兩國之外，畢業(yè)于其他國家（地區(qū)）的留學(xué)生，只有在獲得畢業(yè)證書后才可以申請(qǐng)國外學(xué)歷學(xué)位的認(rèn)證。

很多同學(xué)擔(dān)心，新規(guī)會(huì)不會(huì)影響到自己。其實(shí)，目前各國的教學(xué)基本上都已經(jīng)恢復(fù)正常。一般情況下，各個(gè)高校都會(huì)按時(shí)將畢業(yè)證書發(fā)放給學(xué)生。所以同學(xué)們不必過分擔(dān)心。

又是一年畢業(yè)季，相信不少同學(xué)回國后即將面臨學(xué)歷學(xué)位的認(rèn)證問題。今天，館長(zhǎng)就帶大家來梳理下回國后學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證所需的材料以及具體流程~

什么是國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證？

國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證：為滿足廣大留學(xué)生回國人員及其他海外、外國學(xué)位獲得者在中國升學(xué)、就業(yè)、申請(qǐng)科研基金等，而開展的一項(xiàng)國外學(xué)歷學(xué)位鑒定工作。

通過出具認(rèn)證書的模式，來表示該學(xué)生的海外學(xué)歷以及就讀方式都是教育部認(rèn)可的。其中包含了對(duì)就讀方式，就讀學(xué)校，學(xué)習(xí)時(shí)間等各個(gè)方面的考察，取得學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書，就是對(duì)以上考察項(xiàng)均認(rèn)可的表示。

1、認(rèn)證方式

登錄教育部留學(xué)服務(wù)中心網(wǎng)上服務(wù)大廳（http://zwfw.cscse.edu.cn），通過網(wǎng)上提交申請(qǐng)資料的方式進(jìn)行認(rèn)證，無需到現(xiàn)場(chǎng)交驗(yàn)書面材料。

2、所需材料

1）需要認(rèn)證的國(境)外學(xué)歷學(xué)位證書或高等教育文憑（以下簡(jiǎn)稱文憑證書）。上傳文件格式為：pdf格式，不大于5M。

2）國（境）外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照（通行證）及簽證（簽注）。上傳文件格式為：jpg格式，每張不大于1M。

在國外學(xué)習(xí)的申請(qǐng)人：應(yīng)提供在外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照。需掃描上傳的內(nèi)容包括：首頁（個(gè)人信息頁）、學(xué)習(xí)期間簽證頁（電子簽或居留卡也需提供）。如所認(rèn)證的文憑證書早于10年前頒發(fā)，申請(qǐng)人還需提供學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照上所有的出入境章。

在港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)人：應(yīng)提供學(xué)習(xí)期間使用的通行證。需掃描上傳的內(nèi)容包括：首頁（個(gè)人信息頁）、學(xué)習(xí)期間簽注記錄（卡式通行證需提交正面及背面）。如所認(rèn)證的文憑證書早于10年前頒發(fā)，申請(qǐng)人還需提供學(xué)習(xí)期間通行證上所有的出入境章。

在中外合作辦學(xué)項(xiàng)目/機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)的申請(qǐng)人：如您在國（境）外學(xué)習(xí)時(shí)間不足6個(gè)月（180天）需提供個(gè)人身份證正、反兩面掃描件，不需要提交護(hù)照相關(guān)信息；如在國（境）外學(xué)習(xí)時(shí)間超過6個(gè)月(180天)，請(qǐng)按照在國外或港澳臺(tái)地區(qū)學(xué)習(xí)的要求準(zhǔn)備材料。

3）本人近期標(biāo)準(zhǔn)證件照片一張，底色不限。上傳文件格式為：jpg格式，不大于1M。

4）按留服中心要求填寫并簽署的文憑證書核查授權(quán)聲明。上傳文件格式為：pdf格式，不大于1M。

5）其他相關(guān)材料。上傳文件格式為：jpg格式，每張不大于1M。

在國（境）外頒證院校學(xué)習(xí)時(shí)間不滿足學(xué)制要求的申請(qǐng)人務(wù)必提供學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單或研究證明；美國留學(xué)學(xué)歷認(rèn)證

有多國、多校學(xué)習(xí)經(jīng)歷，或系就讀院校所在國與頒證院校所在國不一致的申請(qǐng)人，務(wù)必提交學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單；

為了便于準(zhǔn)確判斷申請(qǐng)人的專業(yè)領(lǐng)域，建議申請(qǐng)人提交學(xué)習(xí)期間完整成績(jī)單；

由于少數(shù)國別教育制度的差異，日本、韓國、英國、新加坡、菲律賓、巴基斯坦、馬來西亞、意大利、西班牙、法國、匈牙利、愛爾蘭、俄羅斯、白俄羅斯、烏克蘭還需提供額外申請(qǐng)材料（可點(diǎn)擊國別名稱查看詳情）；

為確保認(rèn)證工作的準(zhǔn)確性和時(shí)效性而需要申請(qǐng)人提交的其他相關(guān)材料（以補(bǔ)充材料通知為準(zhǔn)）。

特殊情況：

1）在外學(xué)習(xí)期間護(hù)照/通行證丟失怎么辦？

如在外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照/通行證已丟失，需提供《在外學(xué)習(xí)期間使用護(hù)照/通行證無法提交聲明》（在官網(wǎng)下載模板，填寫后上傳），以及可證明學(xué)習(xí)地點(diǎn)的相關(guān)材料。

2）個(gè)人信息發(fā)生變更怎么辦？

如提交認(rèn)證申請(qǐng)前個(gè)人信息已變更，與在外學(xué)習(xí)期間使用的護(hù)照/通行證不符，還需補(bǔ)充提供戶口本的變更頁。

3、認(rèn)證流程

準(zhǔn)備并掃描以上申請(qǐng)材料；

在教育部留學(xué)服務(wù)中心（http://zwfw.cscse.edu.cn/）注冊(cè)/登錄，完成實(shí)名認(rèn)證；

辦理認(rèn)證申請(qǐng)；

完成實(shí)人認(rèn)證，獲取出入境記錄；

填寫申請(qǐng)信息；

上傳申請(qǐng)材料；

在線支付費(fèi)用；

認(rèn)證機(jī)構(gòu)審核申請(qǐng)材料（如果申請(qǐng)材料審核不通過，需要重傳/補(bǔ)充）。

一般認(rèn)證完成時(shí)限：10-20個(gè)工作日

有哪些情況是不能認(rèn)證的？

1、提供認(rèn)證范圍

留服中心僅對(duì)下述證書提供認(rèn)證服務(wù)：

（一）在外國大學(xué)或其他高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)所獲相應(yīng)國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑；

（二）在中國境內(nèi)依法設(shè)立（辦學(xué)）的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)（項(xiàng)目）學(xué)習(xí)所獲相應(yīng)國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑；

（三）在臺(tái)灣地區(qū)的大學(xué)或其他高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)所獲相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑。

（四）在中國澳門特別行政區(qū)的大學(xué)或其他高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)所獲得相應(yīng)學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑；

（五）在中國香港特別行政區(qū)的大學(xué)或其他高等教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)所獲學(xué)士以上（含學(xué)士）層次的學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑。

2、暫不提供認(rèn)證范圍

以下國（境）外證書暫不在學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證范圍內(nèi)：

（一）參加外語培訓(xùn)或攻讀其他非學(xué)歷教育課程所獲得的畢（結(jié)）業(yè)證書；

（二）進(jìn)修人員、訪問學(xué)者的研究經(jīng)歷證明和博士后研究證明；

（三）國（境）外高等院校或其他高等教育機(jī)構(gòu)頒發(fā)的預(yù)科證明；

（四）國（境）外非高等教育文憑、榮譽(yù)稱號(hào)和無相應(yīng)學(xué)習(xí)或研究經(jīng)歷的榮譽(yù)學(xué)位證書；

（五）違法或違規(guī)獲取的國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑，以及不被所屬國認(rèn)可的國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑；

（六）跨境遠(yuǎn)程國（境）外學(xué)歷學(xué)位證書和高等教育文憑；

（七）國（境）外各類職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格證書；

如果你的學(xué)校不在教育部的認(rèn)證范圍內(nèi)該怎么辦，或者你沒有去認(rèn)證學(xué)歷會(huì)有什么影響？我們接著往下看。

3、你的學(xué)校不在認(rèn)證名單內(nèi)

目前，教育部涉外監(jiān)管網(wǎng)（www.jsj.edu.cn）上公布有通過國家教育部審查的54個(gè)主要留學(xué)國家的1萬多所可認(rèn)證學(xué)校的名單，教育部每年都會(huì)更新該名單，之后也會(huì)陸續(xù)推薦更多的國外高等教育機(jī)構(gòu)，同時(shí)也不排除剔除名單中現(xiàn)有不符合最新要求的學(xué)校的可能性。

如果你的學(xué)校是被當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T承認(rèn)或經(jīng)所在國政府認(rèn)可的專業(yè)機(jī)構(gòu)評(píng)估/認(rèn)證，并且能提供充分的材料來證明其學(xué)校是符合教育部辦學(xué)規(guī)范的，還是有可能通過認(rèn)證的。

學(xué)校不在國內(nèi)教育部認(rèn)證名單內(nèi)，不代表你的海外學(xué)歷不合法或不被認(rèn)可，只要在國外是正規(guī)合法并且獲得當(dāng)?shù)卣J(rèn)可的學(xué)校，就不會(huì)影響你在海外的升學(xué)和就業(yè)。

4、不去認(rèn)證學(xué)歷

海外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證并非強(qiáng)制，可自愿選擇，對(duì)于想繼續(xù)留在海外升學(xué)或工作，以及回國后進(jìn)入私營企業(yè)、家族企業(yè)工作的留學(xué)生來說，學(xué)歷不被認(rèn)證也是沒有關(guān)系的。

但是如果你畢業(yè)后想要回國升學(xué)，或者想要在國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國企、高校等單位就業(yè)，辦理學(xué)歷認(rèn)證是必須的。另外，留學(xué)生在部分城市的落戶、享受各地針對(duì)留學(xué)人員的優(yōu)惠政策，同樣需要先辦理海外學(xué)歷認(rèn)證。

留學(xué)生擇校建議

在擇校時(shí)，如果你不確定心儀的學(xué)校是否是國內(nèi)教育部認(rèn)證的，可以在選擇學(xué)校之前，登錄中華人民共和國教育部教育涉外監(jiān)管信息網(wǎng)（http://jsj.moe.gov.cn/）進(jìn)行查詢。

進(jìn)入網(wǎng)站后，在導(dǎo)航欄選擇“國外院?！?，在選擇相應(yīng)國家后，就可以查看被認(rèn)證的學(xué)校名單。

相比國內(nèi)教育部的認(rèn)證，留學(xué)生就讀海外院校本身的合法性和正規(guī)性也很重要。

一般情況下，只要是持有合法資質(zhì)的國外院校，當(dāng)?shù)卣婉v外領(lǐng)事館都準(zhǔn)許發(fā)放國際學(xué)生簽證；

如果學(xué)校作出相關(guān)的簽證申請(qǐng)限制條件，如要求先繳納學(xué)費(fèi)或者預(yù)付定金，在沒有有效途徑了解學(xué)校正規(guī)性和合法性的情況下,學(xué)生和家長(zhǎng)可以通過該校的留學(xué)生數(shù)量和比例等直觀的途徑進(jìn)行判斷，也可以登錄該國相關(guān)認(rèn)證查詢系統(tǒng)進(jìn)行查看。

留學(xué)生出國后如果計(jì)劃轉(zhuǎn)學(xué)、升學(xué)，無論你的前置學(xué)歷（即最高學(xué)歷之前的所獲得的學(xué)習(xí)證書、文憑、學(xué)位等）是什么，是否得到教育部認(rèn)證，只要最終學(xué)校的學(xué)歷或文憑在教育部的認(rèn)證名單內(nèi)，就不會(huì)影響該最高學(xué)歷的認(rèn)證。此，留學(xué)生在進(jìn)行擇校時(shí)，最好能提前規(guī)劃好自己的留學(xué)路徑。