美國留學生生源發(fā)生變化！如何定義國際生？

近日《華爾街日報》報道稱，2022年上半年，美國發(fā)放給中國公民的學生簽證比疫情前下降了50%以上！

根據(jù)美國國務(wù)院的數(shù)據(jù)，2022年上半年，美國向中國公民發(fā)放了31,055份F-1簽證。而2019年同期發(fā)出的F-1學生簽證有64,261份，較疫情前人數(shù)直接腰斬至一半。最直接受到影響的，就是美國的各大高校。

增加也是真的增加

一段時間以來，美國院校已經(jīng)認識到中國學生的興趣下降，并正在采取措施加以應(yīng)對，致力于采用在COVID-19之前可能沒有在很大程度上使用過的招聘和招生做法。例如：

●84%允許在線提交申請

●54%的學生允許學生發(fā)送在線測試結(jié)果而不是面對面的成績

●28%延長了申請截止日期

●25%的學生有更多時間接受錄取通知書

●43%親自招收國際學生

有跡象表明，這些努力正在得到回報。國際教育協(xié)會(IIE)最近對559所美國院校的調(diào)查顯示，其中近三分之二(65%)的院校報告說，2022-23學年國際學生的入學申請有所增加，高于一年前的43%。美國留學趨勢

印度成赴美留學人數(shù)最多國家

2022年8月17日，美國官方發(fā)布了今年上半年的簽證數(shù)據(jù)。數(shù)據(jù)顯示：2022年中國赴美留學人數(shù)斷崖式下跌！與此同時，印度赴美留學人數(shù)大幅攀升。

2022年上半年，全中國赴美簽證一共拿到了31055張簽證，印度留學生已經(jīng)拿到了47944張簽證，印度比中國多了16889張簽證，也就是比中國多了54%的簽證數(shù)。估計這是自中國改革開放以來，印度第一次超越中國，成為赴美留學生人數(shù)最多的國家。

對此，印度媒體已經(jīng)用《印度獲得美國學生簽證數(shù)量是中國2倍》為標題大肆報道了！

為何印度赴海外留學生暴漲

印度赴海外留學生數(shù)量大幅增長，而中國學生則出現(xiàn)萎縮有多重原因。

首先，印度人口與中國相當，經(jīng)濟遠落后于中國。然而，印度經(jīng)濟發(fā)展的潛力是巨大的，即便受到疫情困擾，印度2021年GDp增長8.2%，2022年上半年GDp增長8.4%，遙遙領(lǐng)先全球其他主要經(jīng)濟體。

其次，對于很多印度學生而言，出國留學的主要目的還是留在國外工作。從這份英國的統(tǒng)計可以看出，在2021-2022年度，英國向印度籍人士簽發(fā)的工作簽證數(shù)量遙遙領(lǐng)先！

這很容易讓人聯(lián)想到80、90年代的中國留學生，砸鍋賣鐵也要出去留學！

再次，印度當局鼓勵學生出國留學。最為典型的是這幾年受疫情影響，印度學生出國留學簽證等受阻，印度當局多次與多個國家溝通交涉，盡快促成印度學生成行。

印度媒體9月2日報道：印度當局與加拿大溝通，讓印度學生盡快拿到簽證，及時去加拿大留學。

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美國留學生生源發(fā)生變化！如何定義國際生？

如何定義“國際學生”身份

大家知道，在美國大學的申請介紹里都提到“國際學生”這一個概念，除了申請條件額外要求之外，在錄取的時候會不會被區(qū)別對待呢？

答案幾乎是肯定的，盡管這些學校強調(diào)“我們會采用相同的審查方式，無論國際和居住地”。

普林斯頓歡迎來自世界各地的學生申請。我們以相同的方式審查所有申請，無論國籍或居住國如何。

哈佛大學也明確表示：在招生過程中的任何時候都沒有任何形式的配額或限制。無論公民身份或他們就讀的中學。

耶魯大學也表示：在國外接受教育的學生的申請將在與國內(nèi)申請者相同的背景和全人招生過程中進行評估。美國本科留學

賓大、哥大也有類似的表達，總之，實力越強大的學校，招生方面是越開放的。

但是，試想一下：兩個背景條件相同的申請者，一個國際申請者，一個本土申請者，誰被錄取的概率更大呢？結(jié)果是不言而喻的。對高中課程的了解程度，GpA的可信度，本土學生肯定占優(yōu)勢的。

另外，從歷年錄取公開的數(shù)據(jù)來看，美國大多數(shù)學校的整體錄取率基本都是明顯高于國際學生錄取率的。比如麻省理工2026屆整體錄取率3.96%，國際學生錄取率只有1.4%。

那么，哪些學生屬于“國際學生”范疇呢？美籍在華讀書、綠卡在華讀書、大陸學生都是“國際申請者”嗎？

不一定，不同學校對“國際學生”有不同的定義標準。

哈佛大學：當我們提到“國際招生”時，我們通常指的是從美國以外的學校申請的申請人，因為這些學校提交的文件可能與美國高中提交的文件大不相同，并且可能需要專業(yè)知識。

芝加哥大學：如果你在美國以外的地方上學，都會被當作國際學生審查，無論國籍如何。但如果是美國公民，可以申請經(jīng)濟援助。（這個時候，美籍也好，綠卡也罷，只要不在美國國內(nèi)就讀，都是國際申請者）

斯坦福大學：我們將任何既不是美國公民也不是美國永久居民的學生視為國際學生。（斯坦福大學政策相對寬松一些，綠卡，美籍申請者都不會當作國際申請者）

康奈爾大學：我們根據(jù)您目前就讀的學校閱讀申請，而不是根據(jù)您的公民身份。（這種情況下，美籍也好，綠卡也罷，只要不在美國本土讀書，就沒有優(yōu)勢，反倒是大陸去讀美高的學生有點優(yōu)勢了）

萊斯大學：萊斯大學非常明確的指出，國際學生指定基于居住或公民身份，而不是學生生活和學習的地方。因此美籍、綠卡都不會按國際學生對待。

重點來了。大部分的私立學校雖然對本土學生有傾斜，但力度不會太夸張，而公立學校就非常離譜了，他們甚至會對州內(nèi)或本土學生非常照顧，畢竟只有政治正確，才能獲得更多的財政撥款。比如加州大學。

先看兩組2026屆加州大學的申請數(shù)據(jù)：

UCLA：整體錄取率8.6%，州內(nèi)學生錄取率9.2%，國際學生錄取率5.8%；

UCB：整體錄取率11.4%；州內(nèi)學生錄取率14.5%，國際學生錄取率5.5%。

那么加州大學是如何定義國際學生的呢？

加州大學伯克利分校：如果需要簽證在美國居住和學習，您就是國際申請人。（美籍、綠卡的申請者就不會被當作國際申請者了）

加州大學洛杉磯分校：如果您從美國以外的高中畢業(yè)，那么您將被視為國際申請者。如果您從位于美國的高中畢業(yè)，您將被視為國內(nèi)申請人。（只認高中就讀學校不認國籍）

以上就是前30美國大學隨機抽查的部分學校對“國際學生”的定義，不同學校有不同的政策。大致可以歸為：不區(qū)分、按國籍區(qū)分，按高中就讀學校所在地分三種。

如果想摘掉“國際學生”的帽子，最好的辦法就是“美籍/綠卡+在美國讀高中”，否則都有可能被當作國際學生對待。因此大家申請學校的時候，如果你“身份”特殊，也要盡量注意這個小細節(jié)，去官網(wǎng)確認下你是不是“國際學生”。