留學美國TOp大學名校文書題目大盤點

留學美國2022-2023申請季已經(jīng)啟動，是時候創(chuàng)作高質量文書助力你的名校申請了！這里我們整理了美國藤校+前10大學的文書，供大家參考，大部分院校題目發(fā)生了改變，一起來看看吧！

杜克大學Duke University

2022-2023附加文書較去年已改變

今年沒有因為選擇三一文理學院/工院而有題目變化，無論哪個學院，均是以下題目：

1.What is your sense of Duke as a university and a community,and why do you consider it a good match for you?If there's something in particular about our offerings that attracts you,feel free to share that as well.(250 word limit)*

Optional：2.We want to emphasize that the following questions are optional.Feel free to answer them if you believe that doing so will add something meaningful that is not already shared elsewhere in your application.Four optional questions are available-a maximum of 2 can be selected.【4選1/4選2,Max 250 words】

1)We seek a diverse student body that embodies the wide range of human experience.In that context,we are interested in what you’d like to share about your lived experiences and how they’ve influenced how you think of yourself.

2)We believe there is benefit in sharing and sometimes questioning our beliefs or values;who do you agree with on the big important things,or who do you have your most interesting disagreements with?What are you agreeing or disagreeing about?

3)What has been your best academic experience in the last two years,and what made it so good?

4)Duke’s commitment to diversity and inclusion includes sexual orientation,gender identity,and gender expression.If you’d like to share with us more about your identity in this context,feel free to do so here.美國藤校

哈佛大學Harvard University

哈佛大學2022-2023附加文書

【選答】Academics學術

--Your intellectual life may extend beyond the academic requirements of your particular school.please use the space below to list additional intellectual activities that you have not mentioned or detailed elsewhere in your application.These could include,but are not limited to,supervised or self-directed projects not done as school work,training experiences,online courses not run by your school,or summer academic or research programs not described elsewhere.（Min:0/Max:150）

你的智力生活可能會延伸至學校的學術要求以外。請列出你在申請中并沒有提到或沒有詳細說明的其他智力活動，包括但不限于在校外完成的自主項目或他人指導的項目、培訓經(jīng)歷、學校安排之外的網(wǎng)絡課程，或在暑假期間參加的學術或研究項目等。(0-150字)

解析：需要注意這個題目不要重復你在活動列表或申請其他部分已經(jīng)提到的內容?？梢詫懽约簠⒓觩ython的在線課程的經(jīng)歷，業(yè)余時間自己設計了一款應用，暑假期間進行了霧霾成因的數(shù)據(jù)分析探索等。

【必答】Activities活動

--please briefly elaborate on one of your extracurricular activities or work experiences.（Min:50/Max:150）

請簡要說明你的一項課外活動或工作經(jīng)歷。（50-150字）

解析：因為字數(shù)的限制，選取的這個活動應該是對自己意義重大。注意避免平鋪直敘自己的職責，最好是能有一件具體的事例能夠體現(xiàn)自己的特點或者價值觀，或者是深刻的影響了自己。比如寫領導力，我們可以寫一個具體的事例來體現(xiàn)自己對領導力的認識思考；比如寫自己對音樂的熱愛，可以寫音樂怎樣影響了自己對文化的理解。

【選答,國際生作答】For International Students:Students Applying from Outside the US&Canada

--What specific plan do you have,if any,for using the education you hope to receive?(Max 50 words)

【選答】Writing Questions

--You may wish to include an additional essay if you feel that the college application forms do not provide sufficient opportunity to convey important information about yourself or your accomplishments.You may write on a topic of your choice,or you may choose from one of the following topics(Note:Max file size is 2000 KB.File will be converted to pDF upon upload.Supported file types include.pdf,.doc,.docx,.rtf,or.txt.):如果你覺得申請表沒有提供足夠的機會來表達關于你自己或你的成就的重要信息，你可能希望加上一篇附加文書。你可以自定義主題進行寫作，也可以從下列題目中選擇一個題目來寫（無字數(shù)限制，上傳文件大小不超過2000KB）:

1.Unusual circumstances in your life

你生命中不尋常的情況

解析：需要注意的是不尋常的情況，要盡量避免討論那些可能對自己影響重大但很多其他人也經(jīng)歷過的話題，比如注意力不集中，移民，不在本國內上學等。但是像視力失調，嚴重的個人疾病等是建議嘗試的。我們要重點寫這次經(jīng)歷給自己帶來了怎樣的影響或者變化，對自己性格或價值觀的養(yǎng)成起到了怎樣的作用。

2.Travel,living,or working experiences in your own or other communities

旅行，生活或者工作經(jīng)歷，可以發(fā)生在你所在的社區(qū)或者其他社區(qū)。

解析：這個題目很容易寫成陳詞濫調的社區(qū)服務經(jīng)歷，有太多的申請者去寫自己如何幫助別人尤其是那些不幸的人，這樣很難提供新的視角。

但是如果有服務更高社會經(jīng)濟地位的人比如做服務員的經(jīng)歷，鼓勵寫一寫自己的經(jīng)歷感受和收獲。寫旅行和生活經(jīng)歷的話，特別注意寫作深度，不要簡單停留在擴大視野文化沖擊層面。

比如可以寫自己對當?shù)啬撤N美食的熱愛，然后了解它的配料，烹飪方法等，甚而研究其發(fā)源史甚至的當?shù)匚幕?，或者自己生活在一個文化完全不同的國家，親身感受到的文化語言差異，然后研究導致這種差異的歷史或者其他深層原因等。這些例子都很好呈現(xiàn)了你是一個很好的問題解決者。

3.What you would want your future college roommate to know about you

你希望你未來的大學室友了解你什么。

解析：寫這個題目可以隨意一些，把自己介紹給室友，最好能體現(xiàn)一定的幽默感。可以通過一兩個小故事來突顯自己的某些特點來寫，也可寫多個維度的自己，注意的是要把真實的自己呈現(xiàn)出來，不要嘗試去構建一個完全積極正能量但實際并不是自己的人。

4.An intellectual experience(course,project,book,discussion,paper,poetry,or research topic in engineering,mathematics,science or other modes of inquiry)that has meant the most to you

對你來說最重要的一種智力體驗(課程、項目、書籍、討論、論文、詩歌或工程、數(shù)學、科學或其他探究模式的研究主題)

解析：這個題目是一個絕好的機會去展示自己的創(chuàng)造力和學術興趣.假如你對詩歌戲劇非常感興趣，可以寫寫他們怎樣inspire you,以及他們怎樣引發(fā)了自己對人生對自我對周遭事物的思考。

另外，對理科感興趣的同學也可寫科學或工程項目，比如一個項目或者展覽，怎樣激發(fā)自己的好奇心，和相關探索，你對哪些懸而未決的問題感興趣。建議你展示的學術興趣和未來的申請專業(yè)方向匹配起來。

5.How you hope to use your college education你希望如何使用你的大學教育

解析：這個題目本質上是why you and why school；大學在尋找有潛力的能為世界作出貢獻的申請者，很顯然如果你的目標是找一份還不錯的工作或者是賺更多的錢之后為世界做更多貢獻等并不是Harvard想看到的。

你需要清晰的展示自己的夢想，自己希望在哪個具體領域作出怎樣的成就，怎樣讓我們的世界變得更好。另一方面，需要做深入的院校探索，哈佛什么項目或者資源能夠幫助你實現(xiàn)夢想。

注意不要簡單地寫幾個項目的名字，要深入的寫哈佛能夠提供什么樣的機會或者資源，能夠幫助自己獲得怎樣的能力來實現(xiàn)自己的目標。

6.A list of books you have read during the past twelve months

請列一張過去12個月內你讀過的書的清單

解析：如果你十分喜歡閱讀，這個題目就是你的菜。千萬注意要誠實，不可作假。這些書目能讓招生官看到你的興趣熱情和好奇心。

同時，因為未做明確要求，如果你對某部作品有自己的創(chuàng)新的理解或分析，或是對自己產(chǎn)生了重大的積極/消極影響，也建議展開來寫一寫。

7.The Harvard College Honor code declares that we"hold honesty as the foundation of our community".As you consider entering this community that is committed to honesty,please reflect on a time when you or someone you observed had to make a choice about whether to act with integrity and honesty.

哈佛榮譽守則宣稱，我們“把誠實作為我們社區(qū)的基礎”。當你考慮進入這個承諾正直的社區(qū)時，請回想一下某個時刻你自己或你注意到的某個人在面臨是否要正直時不得不做出的選擇。

解析：保持高度誠實是一件很難的事情。對于這個題目，我們可以寫自己，也可寫身邊的人在面臨選擇的時候的思想掙扎，以及從中學會了什么。

主要不要寫一些俗套故事，比如發(fā)現(xiàn)老師計算錯了成績給了自己高分，自己去找老師等。去寫一些自己獨特的經(jīng)歷，比如自己帶領學校報社成員給學校施壓要求公布薪水數(shù)據(jù)。

另外，并非一定要寫自己最后做了最正確的選擇，也可寫自己撒謊的事例，要強調自己是如何修正錯誤，加深對誠信的認識，很多時候反而是從錯誤中吸取教訓反而促進了正直的品格(建議大家看一下《追風箏的人》)，但是避免寫諸如考試作弊，犯罪等話題。

8.The mission of Harvard College is to educate our students to be citizens and citizen-leaders for society.What would you do to contribute to the lives of your classmates in advancing this mission?

哈佛的使命是教育我們的學生成為社會的公民和公民領袖。你將如何為同學的生活作出貢獻，以推動這項使命?

解析：哈佛社區(qū)是由一個個鮮活的個體組成的，這些個體都有自己的夢想有自己的個性，他們會相互影響為哈佛社區(qū)為世界作出更好的改變。

這個題目需要寫自己過去的經(jīng)歷，自己是如何影響身邊的人如何為社區(qū)做出貢獻?？梢詫戭I導力，自己如何帶領團隊解決問題尋求進步和改變。

也可以寫作為公民的經(jīng)歷，比如自己如何看待和對抗發(fā)生在自己身邊的歧視不平等現(xiàn)象。

9.Each year a substantial number of students admitted to Harvard defer their admission for one year or take time off during college.If you decided in the future to choose either option,what would you like to do?

每年都有相當數(shù)量的哈佛學生推遲一年入學或在大學期間離開學校一段時間。如果你決定在未來選擇其中一個選項，你想做什么?

解析：這個題目你可以寫自己的學術或者社會好奇心，出國旅行?創(chuàng)業(yè)?研究新的課題?你為什么迫切地想去做這個事情？

做這個事情能對自己或者他人帶來怎樣的影響？這個題目適用于那些對某個事物特別感興趣，想要花自己所有時間和精力去把這個事情研究明白的申請者。

10.Harvard has long recognized the importance of student body diversity of all kinds.We welcome you to write about distinctive aspects of your background,personal development or the intellectual interests you might bring to your Harvard classmates.

哈佛大學很早就認識到學生群體多樣性的重要性。我們鼓勵你與哈佛的同學們分享你自己獨特的背景、個人發(fā)展或學術興趣。

解析：除去上面涉及的所有題目，鼓勵大家做頭腦風暴，深入思考自己最難忘的時刻，最激動人心或者失望難過的瞬間等等，注意留意生活的細節(jié)，向招生官呈現(xiàn)最真實的自己。

11.If none of these options appeal to you,you have to option to write on a topic of your choice.美國大學文書

如果這些選項都不吸引你，你可以任意自定義主題寫一篇文章。

當你考慮什么能給你帶來快樂時，你首先想到的是什么，通過描述來幫助我們進一步了解你。(35字以內)

耶魯大學Yale University

耶魯大學針對不同的申請平臺有不同的文書要求。首先，對所有平臺的申請者，都需回答的問題有3個：

簡答題

1.Students at Yale have time to explore their academic interests before committing to one or more major fields of study.Many students either modify their original academic direction or change their minds entirely.As of this moment,what academic areas seem to fit your interests or goals most comfortably？please indicate up to three from the list provided.

耶魯大學的學生在致力于一個或多個主要學術領域之前，有足夠的時間探索他們的學術興趣。許多學生要么修改他們原來的學術方向，要么完全改變。到目前為止，哪些學術領域最適合您的興趣或目標？請從提供的列表中指出，最多三個。

2.Tell us about a topic or idea that excites you and is related to one or more academic areas you selected above.Why are you drawn to it？(200 words or fewer）

告訴我們一個與你上面選擇的一個或多個學術領域相關的讓你興奮的話題或想法。告訴我們你為什么被它吸引?(200字以內)

3.What is it about Yale that has led you to apply？(125 words or fewer)

你申請耶魯?shù)脑蚴鞘裁矗?125字以內)

Coalition App或者Common App的申請人，還需要再回答以下簡答題：（200字符，約35個單詞以內）

1.What inspires you?

什么在啟發(fā)你？（人、事情...）

2.Yale’s residential colleges regularly host conversations with guests representing a wide range of experiences and accomplishments.What person,past or present,would you invite to speak?What would you ask them to discuss?

耶魯大學住宿學院定期邀請擁有豐富經(jīng)歷和成就的嘉賓進行講座。你會邀請什么人發(fā)言？這個人可以是已經(jīng)逝去的也可是健在的，你會問他/她什么問題?

3.You are teaching a new Yale course.What is it called?

如果你在耶魯要教一門新的課程，會叫作什么？

4.What is something about you that is not included anywhere else in your application?

在你的申請中，有哪些方面是其他地方?jīng)]有提及的?

Essays

提交Coalition Application或Common Application的申請人需要回答以下問題之一，字數(shù)不超過400字。

Yale carries out its mission“through the free exchange of ideas in an ethical,interdependent,and diverse community.”Reflect on a time when you exchanged ideas about an important issue with someone holding an opposing view.How did the experience lead you either to change your opinion or to sharpen your reasons for holding onto it?

1.耶魯通過“在一個有道德、相互依賴和多樣化的社區(qū)中自由交流思想”來實現(xiàn)其使命?；叵胍幌拢斈愫统窒喾从^點的人就一個重要問題交換意見的時候，這段經(jīng)歷是如何讓你改變了自己的觀點，或者讓你堅持它的理由更明確?

Reflect on a time when you have worked to enhance a community to which you feel connected.Why have these efforts been meaningful to you?You may define community however you like.

斯坦福大學Stanford University

Short Questions:

1.What is the most significant challenge that society faces today?(50 word limit)

我們社會當前面臨的最大挑戰(zhàn)是什么？（50字以內）

解析：盡量避免一些過于老套的答案，比如全球變暖，人口老齡化，男女不平等。建議更加具體地闡述這一挑戰(zhàn)，比如STEM領域內的男女失衡，然后簡單提供建議或者解決方案。

2.How did you spend your last two summers?(50 word limit)

你上兩個暑假是怎樣度過的？（50字以內）

解析：有兩種方式去寫這個題目。一是按時間順序羅列自己在假期做過的所有事情。二是描述自己認為重要的活動以及他們對自己成長的影響。不論采用哪種形式，重要的是展現(xiàn)自己的經(jīng)歷背景和興趣。

3.What historical moment or event do you wish you could have witnessed?(50 word limit)

你希望你能親眼目睹什么歷史時刻或事件?（50字以內）

解析：如果你不能很快的想到某個你感興趣的歷史時刻，那么建議你回憶歷史課學過的內容去尋找自己感興趣的話題。

注意的是匹配你整個申請呈現(xiàn)的興趣和愛好。比如，你計劃申請engineering，此題寫自己對埃及文化感興趣，想親眼目睹金字塔是如何建成的，古代的工程是如何運用的，既體現(xiàn)了自己的好奇心也側面印證了自己對engineering的興趣。

4.Briefly elaborate on one of your extracurricular activities,a job you hold,or responsibilities you have for your family.*(50 word limit)

簡單地闡述你的一項課外活動，你從事的一項工作，或者你對家庭的一項責任。

解析：因為字數(shù)的限制，選取的這個活動應該是對自己意義重大。注意避免平鋪直敘自己的職責，最好是能有一件具體的事例能夠體現(xiàn)自己的特點或者價值觀，或者是深刻的影響了自己。

比如寫領導力，我們可以寫一個具體的事例來體現(xiàn)自己對領導力的認識思考；比如寫自己對音樂的熱愛，可以寫音樂怎樣影響了自己對文化的理解。

5.Name one thing you are looking forward to experiencing at Stanford.*(50 word limit)

說出一件你在斯坦福最期待的經(jīng)歷。

解析：可以通過網(wǎng)上調研或者問之前的校友，找出你對Stanford最感興趣的一件事。這個事情一定要具體，而不是Stanford宜人的天氣。

Short Essays:

6.The Stanford community is deeply curious and driven to learn in and out of the classroom.Reflect on an idea or experience that makes you genuinely excited about learning.(100 to 250 words)

斯坦福大學的學生群體非常好奇，他們渴望在課堂內外學習。反思一個讓你對學習真正感到興奮的想法或經(jīng)歷。(100至250字)

解析：寫好這個題的關鍵是必須非常具體,闡述某個idea or experience怎樣激發(fā)你的好奇心，你繼續(xù)進行了什么探索，收獲是什么；避免使用過于華麗的語言。

7.Virtually all of Stanford's undergraduates live on campus.Write a note to your future roommate that reveals something about you or that will help your roommate–and us–know you better.(100 to 250 words)美國本科文書

斯坦福大學幾乎所有的本科生都住在校園里。給你未來的室友寫張便條，寫一些關于你的事情，或者能幫助你的室友——還有我們——更好地了解你。(100至250字)

解析：如果你曾經(jīng)歷的重大疾病或磨難想要把此經(jīng)歷告訴室友，那么這個note可以寫的嚴肅一些，否則還是建議隨意一點寫，用一種輕松的方式把自己介紹給室友，最好能體現(xiàn)一定的幽默感。

可以通過幾個故事或經(jīng)歷來呈現(xiàn)自己的性格，愛好，特點，注意的是要把真實的自己呈現(xiàn)出來，不要嘗試去構建一個完全積極正能量但實際并不是自己的人。

8.Tell us about something that is meaningful to you and why.(100 to 250 words)

告訴我們一些對你有意義的事情以及為什么。(100至250字)

題目解析：需要綜合看所有的題目，來整體呈現(xiàn)一個完整的自己。

如果你不知道寫什么，那么請嘗試回憶自己把大部分時間都花在什么上面，比如你非常喜歡整理自己的家，那么不妨寫寫秩序對你的重要性。

芝加哥大學University of Chicago

目前，芝加哥大學2022-2023Fall附加文書題目已新鮮出爐，一起來看看今年的文書題目又會“奇葩”到什么程度呢？

Question 1(Required)

How does the University of Chicago,as you know it now,satisfy your desire for a particular kind of learning,community,and future?please address with some specificity your own wishes and how they relate to UChicago.

就你現(xiàn)在所知，芝加哥大學如何滿足你對學習氛圍、社區(qū)和未來的期望?請具體說明你自己的愿望以及它們與芝加哥大學的關系。

問題2：拓展性論文（必填，選擇一個）Question 2:Extended Essay(Required;Choose one)

Essay Option 1

Was it a cat I saw?Yo-no-na-ka,ho-ka-ho-ka na-no-yo(Japanese for“the world is a warm place”).Mo?e jutro ta dama da tortu je?om(polish for“maybe tomorrow that lady will give a cake to the hedgehogs”).Share a palindrome in any language,and give it a backstory.

Was it a cat I saw?（我看到的是一只貓嗎？），Yo-no-na-ka,ho-ka-ho-ka na-no-yo（日語為“世界是一個溫暖的地方”）。Mo?e jutro ta dama da tortu je?om（波蘭語為“也許明天那位女士會給刺猬蛋糕”）。

分享任何語言的回文（指正讀和反讀都相同的詞匯或句子），并給它一個背景故事。

Essay Option 2

What advice would a wisdom tooth have?

如果智齒會說話，它會給出什么樣的建議？

Essay Option 3

You are on an expedition to found a colony on Mars,when from a nearby crater,a group of Martians suddenly emerges.They seem eager to communicate,but they're the impatient kind and demand you represent the human race in one song,image,memory,proof,or other idea.What do you share with them to show that humanity is worth their time?

你正在探索火星上的殖民地，突然從附近的隕石坑中出現(xiàn)了一群火星人。

他們似乎渴望交流，但他們沒什么耐心，要求你用一首歌、一張、一張記憶、一張證明或其他想法來代表人類。

你會和他們分享什么來表明人類是值得他們花時間了解的?

Essay Option 4

UChicago has been affiliated with over 90 Nobel laureates.But,why should economics,physics,and peace get all the glory?You are tasked with creating a new category for the Nobel prize.Explain what it would be,why you chose your specific category,and the criteria necessary to achieve this accomplishment.

芝加哥大學有90多位諾貝爾獎得主。但是，為什么榮耀都要歸于經(jīng)濟、物理和和平呢？

你的任務是創(chuàng)建一個新的諾貝爾獎類別。解釋它是什么，你為什么選擇這個類別，以及實現(xiàn)這一成就要達到什么標準。

Essay Option 5

Genghis Khan with an F1 racecar.George Washington with a SuperSoaker.Emperor Nero with a toaster.Leonardo da Vinci with a Furby.If you could give any historical figure any piece of technology,who and what would it be,and why do you think they’d work so well together?

成吉思汗駕駛F1賽車。喬治華盛頓與手動氣壓玩具水槍。尼祿大帝拿著烤面包機。萊昂納多?達?芬奇帶著菲比精靈。

如果你能給任何一個歷史人物任何一項技術，你會選哪個歷史人物，會選什么技術，為什么這項技術與他/她相配？

Essay Option 6

And,as always…the classic choose your own adventure option!In the spirit of adventurous inquiry,choose one of our past prompts(or create a question of your own).Be original,creative,thought provoking.Draw on your best qualities as a writer,thinker,visionary,social critic,sage,citizen of the world,or future citizen of the University of Chicago;take a little risk,and have fun!

譯文：接下來，是經(jīng)典的冒險題目。以勇敢探究的精神，從我們過往的題目里選擇一個，或者自擬一個題目，要具有原創(chuàng)性和創(chuàng)造力，引人思考。

賓夕法尼亞大學University of pennsylvania

賓大今年文書題目較去年有增加--第一題新增加的土木）

Writing Questions【申請文理學院/工院/Wharton/Nursing均是回答以下3個附加題目】

1.Write a short thank-you note to someone you have not yet thanked and would like to acknowledge.(We encourage you to share this note with that person,if possible,and reflect on the experience!)(150-200 words)*美國文書寫作

2.How will you explore community at penn?Consider how penn will help shape your perspective and identity,and how your identity and perspective will help shape penn.(150-200 words)*

3.For students applying to the coordinated dual-degree and specialized programs,please answer these questions in regard to your single-degree school choice;your interest in the coordinated dual-degree or specialized program may be addressed through the program-specific essay.

Considering the specific undergraduate school you have selected,describe how you intend to explore your academic and intellectual interests at the University of pennsylvania.(150-200 words)*

【選答】If you wish to submit a resume,please upload it here(not required).

【申請DMD項目需額外回答】

--Why are you interested in the Digital Media Design(DMD)program at the University of pennsylvania?（400-650 words）

你為什么對申請賓大的數(shù)字媒體設計專業(yè)感興趣？（400-650字）

解析：why major+why school

【申請The Huntsman program in International Studies&Business需額外回答】

--Applicants to the Huntsman program in International Studies and Business must select one of eleven target languages.please indicate your intended target language.*

--please indicate how many years and how extensively you have studied the language you selected for the Huntsman program.*

--The Huntsman program supports the development of globally-minded scholars who become engaged citizens,creative innovators,and ethical leaders in the public,private,and non-profit sectors in the United States and internationally.What draws you to a dual-degree in business and international studies,and how would you use what you learn to make a contribution to a global issue where business and international affairs intersect?(400-650 words)

Huntsman項目支持具有全球化意識的學者在美國及世界范圍內，在公共領域、私人領域和非盈利部門發(fā)展成為積極的公民，具有創(chuàng)造力的創(chuàng)新者以及道德領導者。是什么吸引你申請商科和國際研究的雙學位的，以及你將會如何利用你所學去為國際上商業(yè)和國際事務交叉的事件作出貢獻。（400-650字）

解析：典型的why major，具體參考寫作指南。

【申請LSM項目需額外回答】LSM:The Roy and Diana Vagelos program in Life Sciences and Management

--LSM prompt:The LSM program aims to provide students with a fundamental understanding of the life sciences and their management with an eye to identifying,advancing and implementing innovations.What issues would you want to address using the understanding gained from such a program?Note that this essay should be distinct from your single degree essay.(400-650 words)*

LSM項目旨在為學生提供對生命科學及其管理的基本理解，著眼于識別、推進和實施創(chuàng)新。使用從這樣一個程序中獲得的理解，您希望解決哪些問題?注意，這篇論文應該與你的單學位論文不同.

解析：LSM也是跨學科項目。這個題目和上個題目有異曲同工之妙，建議也可以找一個具體的topic來討論，你認為這種combination會給社會帶來哪些好處。注意問題的切入要自然，最好是和自己經(jīng)歷相關。

【申請M&T項目需額外回答】Jerome Fisher program in Management&Technology(M&T)

--M&T prompt 1:Explain how you will use the M&T program to explore your interest in business,engineering,and the intersection of the two.(400-650 words)*請解釋你將如何使用M&T項目來探索你在商科、工程學以及它們交叉的學科的興趣。（400-650字）

解析:典型的why major，具體參考寫作指南。

--M&T prompt 2:Describe a problem that you solved that showed leadership and creativity.(250 words maximum)描述一個你解決問題的經(jīng)歷，能夠體現(xiàn)你的領導能力和創(chuàng)造力。（250字以內）

解析：根據(jù)STAR原則，(Situation,Task,Action,Result)，寫清楚具體問題的原因，經(jīng)過，行動以及結果。同時，注意這個活動要體現(xiàn)領導力/創(chuàng)造力。比如，你發(fā)現(xiàn)同學們午休都是趴在課桌上，這對身體不好，然后你想設計一款專門針對高中生的枕頭，接下來你帶領幾個小團隊開始調研，畫草圖，生產(chǎn)，再根據(jù)第一版的不足，設計生產(chǎn)第二版。結果是同學們和老師都可以得到更舒適的午休。

【申請NHCM項目需額外回答】NHCM:Nursing and Healthcare Management

--NHCM prompt:Discuss your interest in nursing and health care management.How might penn's coordinated dual-degree program in nursing and business help you meet your goals?(400-650 words)*討論你對護理和健康護理管理的興趣。賓大在護理和商業(yè)方面的雙學位課程如何幫助你實現(xiàn)你的目標？（400-650字）

解析：典型的why major，具體參考寫作指南。

【申請VIpER項目需額外回答】VIpER:The Roy and Diana Vagelos Integrated program in Energy Research

--VIpER prompt:How do you envision your participation in the Vagelos Integrated program in Energy Research(VIpER)furthering your interests in energy science and technology?please include any past experiences(ex.academic,research,or extracurricular)that have led to your interest in the program.Additionally,please indicate why you are interested in pursuing dual degrees in science and engineering and which VIpER majors are most interesting to you at this time.(400-650 words)*

描述你對能源科學和技術的興趣，利用你以前的學術、研究和課外經(jīng)歷，讓你了解與能源和可持續(xù)性相關的科學或工程挑戰(zhàn)。如果你以前有研究經(jīng)驗，描述你的研究項目(概述目標、假設、方法、結果和結論)。描述你的經(jīng)歷如何影響你的研究和興趣，并確定VIpER計劃將如何幫助你實現(xiàn)你的目標，另外，請指出你最感興趣的專業(yè)。（400-650字）

解析：典型的why major，具體請參考寫作指南。

【申請NETS項目需額外回答】NETS:The Rajendra and Neera Singh program in Networked and Social Systems Engineering

-NETS prompt:Describe your interests in modern networked information systems and technologies,such as the Internet,and their impact on society,whether in terms of economics,communication,or the creation of beneficial content for society.Feel free to draw on examples from your own experiences as a user,developer,or student of technology.(400-650 words)*描述你對現(xiàn)代網(wǎng)絡信息系統(tǒng)和技術(如互聯(lián)網(wǎng))的興趣，以及它們對社會的影響，無論是在經(jīng)濟、傳播還是為社會創(chuàng)造有益內容方面。你可以自由地從自己作為用戶、開發(fā)人員或技術學生的經(jīng)驗中借鑒一些例子。（400-650字）

解析：why major，具體請參考寫作指南。

【申請7年牙醫(yī)項目需額外回答】Seven-Year Bio-Dental program

--Bio-Dent prompt 1:please list pre-dental or pre-medical experience.This experience can include but is not limited to observation in a private practice,dental clinic,or hospital setting;dental assisting;dental laboratory work;dental or medical research,etc.please include time allotted to each activity,dates of attendance,location,and description of your experience.If you do not have any predental or premedical experience,please indicate what you have done that led you to your decision to enter dentistry.*Min:0/Max:250

請列出牙科或醫(yī)療前的經(jīng)驗。這種經(jīng)驗可以包括但不限于在私人診所、牙科診所或醫(yī)院的觀察、牙科協(xié)助、牙科實驗室工作、牙科或醫(yī)學研究等。請包括每項活動分配的時間、出席日期、地點、以及你的經(jīng)驗描述。如果你沒有任何牙科前或醫(yī)療前的經(jīng)驗，請說明你是如何決定進入牙科領域的。（250字以內）

解析：如實回答上文內容，寫自己牙科相關的經(jīng)歷與收獲。最好能體現(xiàn)humanity，為他人服務。

--Bio-Dent prompt 2:List any activities which demonstrate your ability to work with your hands.*Max:250列出任何能證明你動手能力的活動。（250字以內）

解析：如實列舉即可。

--Bio-Dent prompt 3:What activities have you performed that demonstrate your ability to work cooperatively with people?*Max:250你參與過的哪些活動能展現(xiàn)出你與人合作的能力?（250字以內）

解析：如實寫清楚，按照STAR原則，寫清楚活動的背景，經(jīng)過以及結果。

--Bio-Dent prompt 4:please explain your reasons for selecting a career in dentistry.please include what interests you the most in dentistry as well as what interests you the least.*Max:250請解釋你選擇牙科職業(yè)的原因。請包括你對牙科哪個方面最感興趣的和你最不感興趣的。（250字以內）

解析：如實描述，但注意最不感興趣的方面要略寫，是不傷大雅的方面，著重描寫自己感興趣的方面。

--Bio-Dent prompt 5:Do you have relatives who are dentists or are in dental school?If so,indicate the name of each relative,his/her relationship to you,the school attended,and the dates attended.*Max:250你有親戚是牙醫(yī)或在牙科學校嗎?如果是，請注明每一位親戚的姓名、他/她與你的關系、就讀的學校和就讀的日期。（250字以內）

解析:如實填寫，然后可以展開寫她對自己的影響，以及你如何想成為像她一樣的人。

約翰斯霍普金斯大學Johns Hopkins University

Writing Questions

Founded in the spirit of exploration and discovery,Johns Hopkins University encourages students to share their perspectives,develop their interests,and pursue new experiences.約翰霍普金斯大學以探索和發(fā)現(xiàn)的精神成立，鼓勵學生分享他們的觀點，發(fā)展他們的興趣，追求新的體驗。

Use this space to share something you’d like the admissions committee to know about you(your interests,your background,your identity,or your community),and how it has shaped what you want to get out of your college experience at Hopkins.(300-400 words)*

利用這個空間來分享一些你希望招生委員會了解你的事情(你的興趣，你的背景，你的身份，或者你的社區(qū))，以及這些事情是如何影響你在霍普金斯大學的經(jīng)歷的。(300-400字)*

NO.9西北大學Northwestern University

''Why Northwestern''Statement(completion strongly recommended)此題為選寫題，但強烈建議寫

--While other parts of your application give us a sense of who you are,we are also excited to hear more about how you see yourself engaging with the larger Northwestern community.In 300 words or less,help us understand how you might engage specific resources,opportunities,and/or communities here.We are curious about what these specifics are,as well as how they may enrich your time at Northwestern and beyond.(300 word maximum)

雖然你的申請的其他部分讓我們了解你是誰，我們也很高興聽到更多關于你如何看待自己參與更大的西北社區(qū)。

用不超過300個字，請幫助我們了解您是如何利用這里的特定資源、機會和/或社區(qū)的。我們很好奇這些細節(jié)是什么，以及它們如何豐富你在西北大學和其他學校的時間。（300字以內）

解析：你的興趣是什么？西北大學將如何幫助你發(fā)展你的興趣？首先，我們選擇一個特定的興趣和你希望達到的目標。

例如：你一生中最自豪的時刻是什么時候？那一刻/那段時間你在做什么？在未來4年甚至更久的時間里，你是否能看到自己不停地做這些事情?如果你可以跳過5年，看看那時的自己，你的生活會是什么樣子？從現(xiàn)在到那時，需要采取什么步驟才能達到這種生活方式?在你的生活中，與這些必要步驟相關的相應的學術或課外活動是什么?你在學術、專業(yè)或課外生活中做了什么讓你感到自信和自豪?

很多時候，申請者可能無法很清晰地確定他們的目標，也就無法精確地指出他們想要利用哪些具體的項目、課程、教授和資源來實現(xiàn)他們的抱負。這里舉一個具體的例子:作為數(shù)字設備的狂熱用戶，你是可訪問信息技術的積極支持者。

因此，你希望深入研究復雜的電氣工程，以便了解微處理器和數(shù)字設備中的其他組件是如何組合在一起的。你希望通過了解制造數(shù)字設備的流程，能夠識別成本的關鍵驅動因素，從而重新設計降低制造成本的流程，這將使低收入家庭更容易獲得它們。

寫這道題可以用這樣一個結構：一開始/介紹你的文章的個人軼事，為什么你對這個感興趣，然后概述你希望在你選擇的領域完成的具體目標——記住要把它與你關心這個主題的個人原因聯(lián)系起來。最后參考西北大學的課程、計劃、結構或教授的工作，這些將如何幫助你培養(yǎng)對該學科的興趣和認識。

加州理工學院California Institute of Technology

2022-2023附加文書較去年有改變

OpTIONAL:Have you had any extenuating circumstances regarding your coursework(such as limited course selection or disruptions)not described elsewhere in your application?If so,tell us about them here.(Max 150 words)

OpTIONAL:Some Caltech applicants engage in STEM competitions locally,nationally,and internationally(such as AIME,Science Olympiad,International Science Olympiads.)If you have received any STEM honors or awards,list them here(and scores,if applicable).(Max 200 words)

Required Short Answers&Essay prompts

1.Why did you choose that area of interest?*(Max 200 words)

2.At Caltech,we investigate some of the most challenging,fundamental problems in science,technology,engineering,and mathematics.Identify and describe two STEM-related experiences from your high school years,either in or out of the classroom,and tell us how and why they activated your curiosity.What about them made you want to learn more and explore further?(Max 200 words)

STEM experience/activity#1*

STEM experience/activity#2*

3.The creativity,inventiveness,and innovation of Caltech’s students,faculty,and researchers have won Nobel prizes and put rovers on Mars,but Techers also imagine smaller scale innovations every day,from new ways to design solar cells to 3D printing dorm decor.How have you been an innovator in your own life?*(200-250 words)

4.The process of discovery is best advanced when people from diverse backgrounds come together to solve the greatest challenges in their fields.How do your past experiences and present-day perspectives inform who you have become and how you navigate the world?*(200-250 words)

Optional：

[We know,we know...you see optional and start to wonder if we mean it.But in this section,we truly do!See these as completely optional opportunities to show us more of your personality.]

1.If there are aspects of your identity that you feel are not captured elsewhere in this application,please provide that information below.(Max 150 words)

2.When not surveying the stars,peering through microscopes,or running through marathons of coding,Caltech students pursue an eclectic array of interests that range from speedcubing to participating in varsity athletics to reading romance novels.What is a favorite interest or hobby and why does it bring you joy?(Max 100 words)

3.Did you have a hard time narrowing it down to just one interest or hobby?We understand–Caltech students like to stay busy,too–tell us about another hobby or interest!(Max 50 words)

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