美國(guó)本科留學(xué)選校選專業(yè)到底哪個(gè)更重要

美國(guó)留學(xué)選校選專業(yè)方面，有的家長(zhǎng)認(rèn)為一定要優(yōu)先考慮專業(yè)，選好專業(yè)才有更好的薪資前景；但有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為該優(yōu)先考慮學(xué)校，認(rèn)為名校的孩子出來(lái)就是不一樣。那么，到底哪種考慮更科學(xué)？美國(guó)本科選校

優(yōu)先考慮學(xué)校or專業(yè)的利弊

如果你優(yōu)先考慮學(xué)?！?/span>

優(yōu)勢(shì)方面

名校光環(huán)加身，收獲更多機(jī)會(huì)和自信

首先，越是名校，越是錄取率低、申請(qǐng)難度大、同時(shí)排名還高。申到名校本身就是對(duì)自己能力和努力的一種認(rèn)可，是一種階段性的成功。能夠給孩子帶來(lái)極大的自信。

同時(shí)，上名校的學(xué)生往往更容易在第一印象獲得別人的尊重。在別人看來(lái)，能上名校的人是一個(gè)厲害的人，不管孩子未來(lái)找工作還是在獲得身邊親朋好友的認(rèn)可上，都會(huì)更有利，給孩子帶來(lái)更多機(jī)會(huì)。

更重要的是，當(dāng)孩子嘗到了這種努力就會(huì)有“尊重”和“回報(bào)”的甜頭之后，會(huì)變得更認(rèn)可自己、更有自信和樂(lè)觀精神，這樣的品質(zhì)一旦形成，孩子一生受益無(wú)窮。

名校資源多，讓你開(kāi)闊眼界

越是名校，往往財(cái)務(wù)狀況就越好。在這樣的情況下，它們就能幫你吸引到更多的資源。

首先最重要的教授和助教，越是名校，越容易吸引到頂級(jí)的教授、學(xué)者和助教；

其次，學(xué)校有更多的錢(qián)去置辦更好的教室環(huán)境、實(shí)驗(yàn)條件、教學(xué)輔助設(shè)施等等；

再次，越是名校，它的圖書(shū)館往往越多、藏書(shū)也越好。

比如耶魯大學(xué)，校園不大，卻有大大小小20多個(gè)圖書(shū)館，藏書(shū)總量超過(guò)1270萬(wàn)冊(cè)，而且耶魯大學(xué)的圖書(shū)館里面還有很多世人難以窺見(jiàn)的孤本和珍本，這些都是無(wú)價(jià)之寶。

最后，非常重要的一點(diǎn)，越是好學(xué)校，越是有更多的課程可供你選擇。像是學(xué)生人數(shù)并不多的哈佛，給學(xué)生開(kāi)出了6000門(mén)課，這是很多其他學(xué)?？赏豢杉吹氖虑?。

更不用說(shuō)平時(shí)幾乎不可能看見(jiàn)的各種著名的企業(yè)家、政治家、思想家、文學(xué)家都搶著來(lái)你的學(xué)校辦演講，跟你充分討論該專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和分享他們的成功經(jīng)驗(yàn)。

這些都是好學(xué)校能夠給你的無(wú)盡的財(cái)富，它們將從各個(gè)方面浸潤(rùn)你的思想和靈魂，讓你大學(xué)這幾年飛速成長(zhǎng)，整個(gè)人的氣質(zhì)和氣度煥然一新，這都是好學(xué)校能給你的。

名校校友更優(yōu)質(zhì)

美國(guó)的高等教育，有一個(gè)非常有特色的文化就是校友文化。幾乎每個(gè)大學(xué)都有一個(gè)校友關(guān)系網(wǎng)。校友之間聯(lián)系緊密，并且大多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐會(huì)照顧后面的學(xué)弟學(xué)妹。

而越是名校，身邊的校友往往越優(yōu)質(zhì)。留求藝

以就業(yè)來(lái)說(shuō)，就像華爾街被哥大和紐大學(xué)子占領(lǐng)，硅谷被斯坦福、UCB、UT-Austin和CMU等學(xué)子占領(lǐng)一樣，一般越是名校，就越是容易去到更好的公司。

而如果你是這些公司員工的校友或者學(xué)弟學(xué)妹，則更容易被這些公司錄取。

一是你的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已經(jīng)在這些好公司里面打下了良好的口碑，公司愿意錄取這些學(xué)校的學(xué)生；二是越好的學(xué)校越有學(xué)校榮譽(yù)感，校友愿意互幫互助，覺(jué)得你是自己人，更愿意推薦你。

但申請(qǐng)時(shí)優(yōu)先考慮學(xué)校，也會(huì)有一些弊端……

劣勢(shì)方面

如果你只考慮名校的話，往往不容易學(xué)到你喜歡的專業(yè)，或者喜歡的專業(yè)學(xué)不深。

越是名校，越注重學(xué)生的全面發(fā)展，會(huì)讓學(xué)生學(xué)大量多領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)。

以哥倫比亞大學(xué)為例，哥大最知名的就是它的“核心課程組”，即一組無(wú)論哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生都必須上的課程。

這組核心集中在下面6個(gè)領(lǐng)域：

當(dāng)代文明

文學(xué)人文

大學(xué)寫(xiě)作

藝術(shù)人文學(xué)科

音樂(lè)人文學(xué)科

科學(xué)前沿

這些課程多屬于人文領(lǐng)域，而且難度不小，至少會(huì)占據(jù)本科學(xué)生三分之一的學(xué)習(xí)時(shí)間。這對(duì)想要在自己喜歡的領(lǐng)域里面精進(jìn)的學(xué)生（尤其是理工科）來(lái)說(shuō)，并不一定能夠很好地適應(yīng)，也并不是能夠?qū)W到最好最完善的專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)的學(xué)校。

而如果你優(yōu)先考慮專業(yè)…

優(yōu)勢(shì)方面

你會(huì)更容易在自己喜歡的專業(yè)上精進(jìn)

學(xué)自己喜歡的東西，學(xué)起來(lái)都更有勁頭。愿意投入更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和實(shí)踐，這有助于你把基礎(chǔ)打好，成績(jī)更好，拿到更多獎(jiǎng)學(xué)金，如果你去實(shí)踐了的話，往往還會(huì)有成果。

這些都讓你在就業(yè)市場(chǎng)上領(lǐng)先其他學(xué)生一步，會(huì)幫助你更快找到你喜歡領(lǐng)域的好工作，讓你有個(gè)更高的起點(diǎn)。

尤其是重技能的應(yīng)用型專業(yè)，就更看重你在大學(xué)期間是否有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，基礎(chǔ)越扎實(shí)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)含金量越高，公司越愿意用更高薪來(lái)錄用你。

對(duì)的專業(yè)，將關(guān)乎孩子一生的幸福

我們身邊不乏一些已經(jīng)工作的成年人，常常后悔自己的專業(yè)沒(méi)有選好，沒(méi)有學(xué)到自己喜歡的，導(dǎo)致后面工作也不是特別喜歡，從而郁郁寡歡，隨意敷衍地過(guò)每一天。

所以，對(duì)于未來(lái)方向更確定的學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果不能選到自己感興趣的領(lǐng)域的專業(yè)，可能不僅僅是后悔4年，那是后悔一生。美國(guó)留學(xué)專業(yè)

劣勢(shì)方面

在某個(gè)專業(yè)突出的學(xué)校，學(xué)校的學(xué)科發(fā)展往往都是不均衡的。比如文科特別好的學(xué)校，常常理工差一點(diǎn)；理工科特別好的學(xué)校，常常人文氛圍會(huì)差一點(diǎn)。就連MIT的學(xué)生都經(jīng)常會(huì)被嘲笑“不會(huì)寫(xiě)”。

這樣的不均衡也會(huì)讓學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)于“專”，而缺失了一種融會(huì)貫通的能力。

而且，很多學(xué)生，尤其是理工科的學(xué)生，為了讓自己能夠順利申請(qǐng)上喜歡的理工科，常常都不敢申請(qǐng)名校。我們前面也說(shuō)了，名校的資源和非名校的資源的差距是巨大的，這也讓孩子缺少更全面的成長(zhǎng)。

還有更讓許多同學(xué)感到無(wú)比后悔的事情就是，一開(kāi)始為了選到自己喜歡的專業(yè)而放棄了名校，但是在大學(xué)里面學(xué)著學(xué)著，卻發(fā)現(xiàn)自己不那么喜歡這個(gè)專業(yè)了，于是又轉(zhuǎn)專業(yè)。

相當(dāng)于之前申請(qǐng)時(shí)所作的“學(xué)校犧牲”都沒(méi)有了意義。

美國(guó)本科留學(xué)選校選專業(yè)到底哪個(gè)更重要

所以，不管是優(yōu)先考慮選學(xué)校還是優(yōu)先考慮選專業(yè)，都各自有一些利弊。

從這些各自的利弊，我們需要知道的是：

沒(méi)有一定完美的選擇

只有適合每個(gè)人的選擇

比如你更看重薪資的話，其實(shí)是更適合優(yōu)先考慮專業(yè)的。

我們可以發(fā)現(xiàn)，就理工科而言，不管學(xué)生在哪個(gè)層次的學(xué)校，其實(shí)它們的投資回報(bào)率是沒(méi)什么差別的；

文科專業(yè)倒是會(huì)被學(xué)校層次影響一點(diǎn)，但是其實(shí)還是影響不大。

而在整體上，文科專業(yè)的投資回報(bào)率，會(huì)比理工科專業(yè)要差一輪。

所以，在投資回報(bào)率上，你學(xué)什么，遠(yuǎn)比你在哪所學(xué)校學(xué)更重要。

而且家長(zhǎng)們很容易陷入一個(gè)很功利化的誤區(qū)：認(rèn)為孩子上了名校，就應(yīng)該要有非常豐厚的物質(zhì)回報(bào)，讓人艷羨的未來(lái)才行。

但事實(shí)卻并不如此，不管孩子在任何學(xué)校，他們未來(lái)的選擇都是非常多樣化的。

其實(shí)以哈佛的名氣，學(xué)生是能夠在很掙錢(qián)的行業(yè)拿到很不錯(cuò)的薪資的。

但是，它們的學(xué)生畢業(yè)之后去到的地方真的是五花八門(mén)，而且很多都是醫(yī)療衛(wèi)生、政府機(jī)構(gòu)、公共服務(wù)、非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)、學(xué)術(shù)研究這些領(lǐng)域。

這些領(lǐng)域都是出了名的累、不討好、沒(méi)啥錢(qián)、甚至有的還有點(diǎn)危險(xiǎn)。

最著名的哈佛“虎媽”蔡美兒，我們都知道她靠著嚴(yán)苛的教育，將孩子送進(jìn)了哈佛，但是女兒畢業(yè)后的選擇卻是——參軍。

就連蔡美兒女士也有點(diǎn)疑惑這是為什么。

這其實(shí)是跟哈佛的辦學(xué)宗旨相關(guān)：哈佛的辦學(xué)宗旨從來(lái)不是什么讓學(xué)生賺大錢(qián)或者贏取名譽(yù)，而是服務(wù)于社會(huì)。

所以，如果從薪資角度考慮的話，并不是上名校就一定會(huì)高薪。

但如果你想要提升孩子的綜合能力的話，先考慮學(xué)校是非常合適的。

因?yàn)榫拖袂懊嫠f(shuō)的，越好的學(xué)校，越有條件給孩子提供全面而豐富的知識(shí)、更好的圖書(shū)館，更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)設(shè)備、器材、實(shí)驗(yàn)室，更前沿的老師等等。

還有非常重要的，培養(yǎng)的孩子的氣質(zhì)和涵養(yǎng)上，確實(shí)是越好的學(xué)校，越勝一籌。

所以想全面提升孩子的話，就考慮選校優(yōu)先。留求藝

而不管我們送孩子去留學(xué)想要的是什么，最重要的，還是要了解清楚下面這些問(wèn)題。

關(guān)于留美申請(qǐng)必知的一些建議

就上面來(lái)看，留美申請(qǐng)還是有一些要提前考慮好的點(diǎn)：

比如我們選擇工科這種實(shí)用性強(qiáng)的專業(yè)，可以不用那么在意學(xué)校的名氣和排名如何；但是如果我們選擇一些人文類的這些實(shí)用性不那么強(qiáng)的專業(yè)，最好還是要好好考慮學(xué)校的名氣和排名。

除此之外，在學(xué)校和專業(yè)方面，我們還需要注意的事情是：

學(xué)校方面

要了解這個(gè)學(xué)校的特點(diǎn)，辦學(xué)的宗旨；了解學(xué)校到底要培養(yǎng)什么樣的人才，是專業(yè)型人才還是全面性人才？學(xué)校是重文還是重理？它們的學(xué)生畢業(yè)之后都去了什么地方？有什么資源等等……

這些都要了解清楚，這樣才知道這個(gè)學(xué)校到底是否適合孩子。

專業(yè)方面

專業(yè)方面的話，你要了解的是：

這個(gè)專業(yè)在這所學(xué)校是重基礎(chǔ)還是重深度、是重理論還是重實(shí)踐？是否有實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)、跟哪些企業(yè)有合作、未來(lái)畢業(yè)有機(jī)會(huì)去什么樣的企業(yè)？專業(yè)學(xué)習(xí)難度如何？畢業(yè)難度大嗎？

還有就是如果不喜歡或者適應(yīng)不了這個(gè)專業(yè)的話，轉(zhuǎn)專業(yè)是否容易……等等。

這些都是我們?cè)谶x校選專業(yè)前需要深刻了解的知識(shí)。弄清楚這些，才能幫助我們度過(guò)更好的大學(xué)4年。

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