美國大學(xué)數(shù)量眾多的原因可以歸納為以下幾點(diǎn)：

自治傳統(tǒng)：

美國社會(huì)具有強(qiáng)烈的自治傳統(tǒng)，聯(lián)邦政府不直接管理高等教育，公立大學(xué)通常是州立大學(xué)，沒有國立大學(xué)。

分散管理：

美國大學(xué)由州政府管理，不同州的管理政策不同，這導(dǎo)致美國出現(xiàn)了許多以州系統(tǒng)命名的大學(xué)，并且每個(gè)州內(nèi)的大學(xué)系統(tǒng)內(nèi)部又會(huì)有不同的學(xué)校。

財(cái)政支持：

美國公立大學(xué)財(cái)政撥款大約占大學(xué)收入的30%，而私立大學(xué)則主要依靠學(xué)費(fèi)、捐贈(zèng)和服務(wù)收入。這種財(cái)政支持方式使得美國大學(xué)有足夠的資金進(jìn)行運(yùn)營和發(fā)展。

市場需求：

美國上個(gè)世紀(jì)以科技興國，科研成就顯著，因此很多世界排名靠前的大學(xué)都位于美國。

教育多樣性：

美國大學(xué)在形式上非常靈活，能夠滿足各個(gè)層次的教育需求，從社區(qū)學(xué)院到研究型大學(xué)，種類繁多。

自負(fù)盈虧：

美國大學(xué)高度自治，自負(fù)盈虧，校長角色主要是經(jīng)營者和集資人，這激勵(lì)學(xué)校追求質(zhì)量和特色，而不是盲目擴(kuò)張規(guī)模。