留學(xué)掛科后，與老師求情并不是一個推薦的做法，因為這樣可能會影響老師的客觀判斷。相反，以下是一些更為合理和有效的解決方法：

及時溝通

與導(dǎo)師及時溝通：了解掛科的具體原因，詢問是否有機(jī)會進(jìn)行重考。部分澳洲大學(xué)允許學(xué)生進(jìn)行重考，重考成績有的可以替代原分?jǐn)?shù)，從而減輕對GPA的影響。但這取決于各學(xué)校的政策等。因此，及時與導(dǎo)師溝通，了解學(xué)校的補(bǔ)救措施，是掛科后的重要一步。

了解政策

了解學(xué)校政策：國外學(xué)校一般會在開學(xué)的時候給學(xué)生發(fā)放本指南手冊，每個學(xué)校的政策都是不同的，一定要了解政策，明確申訴時間，抓住黃金期解決。

提起申訴

非正式申訴：可以通過郵件、面談等方式向任課老師發(fā)起非正式申訴，讓對方幫你給試卷重新判分。如果老師給出的分?jǐn)?shù)沒有達(dá)到你的理想目標(biāo)，留學(xué)生便可以考慮進(jìn)行正式申訴環(huán)節(jié)。正式申訴通?？梢苑譃閮蓚€級別：學(xué)院申訴和學(xué)校申訴。

正式申訴：申訴的前提是認(rèn)為自身受到了不公平的評分標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校沒有按照客觀的評分系統(tǒng)進(jìn)行評分，亦或是老師的打分有誤，計算總分出現(xiàn)錯誤等。申訴時要注意申訴要及時，請盡快聯(lián)系導(dǎo)師說明情況，尋求幫助，看看適用于你的情況，申訴之前該做哪些準(zhǔn)備工作。保持理智，在聯(lián)系導(dǎo)師寫郵件的的時候一定要端正自己的態(tài)度，保持理智，不要帶有個人情緒，或者是找一些客觀理由。申訴的證據(jù)必須真實，在寫申訴信的時候，注重證據(jù)的真實性是很重要的，一定要找到具有說服力的證據(jù)作為支撐，并且必須是真實的證據(jù)，一旦被學(xué)校發(fā)現(xiàn)證據(jù)造假會有更嚴(yán)重的后果。

其他途徑

轉(zhuǎn)學(xué)：如果申訴實在不行，還可以考慮轉(zhuǎn)學(xué)。這需要提前規(guī)劃，了解目標(biāo)學(xué)校的接受條件和流程。

建議

充分準(zhǔn)備：在申訴前，準(zhǔn)備好所有相關(guān)的證據(jù)和材料，確保申訴的理由充分且有說服力。

遵循程序：按照學(xué)校規(guī)定的申訴程序進(jìn)行，確保每一步都符合要求。

通過以上方法，你可以更有效地解決留學(xué)掛科的問題，避免不必要的麻煩。