在申請留學(xué)時，績點(diǎn)是重要的評估因素之一。不同國家和院校的績點(diǎn)計(jì)算方式也有所不同。下面就申請美國、加拿大、英國、澳大利亞、日本、韓國、德國、法國、新西蘭、捷克、新加坡、印度、馬來西亞、挪威、瑞典、瑞士、西班牙、匈牙利、意大利、愛爾蘭、俄羅斯、芬蘭等國家和地區(qū)的績點(diǎn)計(jì)算方式進(jìn)行簡要分析。

1.美國

美國的大學(xué)常用四分制績點(diǎn)計(jì)算方法。這種方法將學(xué)生的成績分為四個等級，分別是A（90-100分）、B（80-89分）、C（70-79分）、D（60-69分）和F（低于60分）。對于每個等級，設(shè)定一個所對應(yīng)的績點(diǎn)值：A-4分，B-3分，C-2分，D-1分，F(xiàn)-0分。最終績點(diǎn)通過對每個課程獲得的績點(diǎn)值求平均得出。

2.加拿大

加拿大的績點(diǎn)計(jì)算方法類似于美國的四分制，但有一些不同。加拿大認(rèn)為B-的成績更接近C+，B+的成績更接近A-，因此給予B-3.0分，B-3.3分，B3.7分，A-3.7分，A3.9分，A+4.0分這些分值，對所有學(xué)期的課程成績進(jìn)行績點(diǎn)計(jì)算，然后求平均。

3.英國

英國的績點(diǎn)計(jì)算方法不同于美加，它沿襲的是百分制。英國采用GpA（Grade point Average）來表示績點(diǎn)，即按照課題的成績占分來計(jì)算績點(diǎn)。例如，90-100分為4分，80-89分為3分，70-89分為2分，60-69分為1分，低于60分為0分。

4.澳大利亞

澳大利亞的績點(diǎn)計(jì)算采用7分制。7分制的Gp分值范圍是7.0-0.0，其中7分為最高分，0分為最低分。一般情況下，兩種不同成績之間的差異也同樣會在績點(diǎn)之間作出反應(yīng)。

5.日本

日本的績點(diǎn)計(jì)算方式稱為“評點(diǎn)”，當(dāng)學(xué)生得到一個成績時，不僅僅是數(shù)字，還會評定一個級別。在這個基礎(chǔ)上，該級別會被映射到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。AD和ED都是被視為F，也就是0分；ABCD以及LEG都被視為E，也就是1分；而D被視為F之外的最低分，記為1分。

6.韓國

韓國的績點(diǎn)計(jì)算方法與日本有相似之處，同樣遵循評點(diǎn)制。A級可獲得4.0點(diǎn)，B可獲得3.0點(diǎn)，依此類推，而F級為最低級別，相當(dāng)于0.0點(diǎn)。韓國還會為學(xué)生計(jì)算學(xué)科的平均績點(diǎn)和學(xué)年的平均績點(diǎn)。

7.德國

德國通常不使用績點(diǎn)這個術(shù)語，而是使用總分來說明一個學(xué)生的整個歷程中表現(xiàn)如何。德國的評分與分?jǐn)?shù)之間的聯(lián)系由各大學(xué)單獨(dú)規(guī)定，一般情況下，德國大學(xué)會給A或20分，B或15分，C或10分，D或5分，E或0分。

8.法國

法國對績點(diǎn)的計(jì)算方法具有一定的特殊性。法國頒布了所謂的歐洲積分轉(zhuǎn)換系統(tǒng)（ECTS），并將績點(diǎn)的大小分為德國、荷蘭、西班牙等一些國家的1到10檔，這也就使得法國的成績看起來很有條理。

9.新西蘭

新西蘭使用GpA（Grade point Average）作為其績點(diǎn)計(jì)算方法。該國大多數(shù)大學(xué)將A+定為4.0分，B-定為2.7分，C-定為1.3分，D-定為0.7分，E-定為0分。

10.捷克

捷克的績點(diǎn)計(jì)算方法為100分制，該國將上、下文流程進(jìn)行了解釋，以支持高中生們所需要的學(xué)術(shù)優(yōu)勢的發(fā)掘。不過，在與其他國家進(jìn)行相互比較時，UniversitiesintheCzechRepublic的成績?nèi)狈?biāo)準(zhǔn)化，在學(xué)生來到捷克之前難以預(yù)測。

11.新加坡

新加坡大學(xué)的績點(diǎn)計(jì)算方法類似于美國的四分制，就像大家所猜測的那樣，A為4分，B為3分，等等。只不過，新加坡第一次受到英國教育的影響，所以他們借用了英國的等級制度和成績標(biāo)準(zhǔn)。

12.印度

印度的績點(diǎn)計(jì)算方式以10分制為主。學(xué)生的各科成績先轉(zhuǎn)化為10分制，以10分為最高分，0分為最低分。

13.馬來西亞

馬來西亞大部分大學(xué)的績點(diǎn)計(jì)算方法采用48分制，最高48分，最低0分。畢業(yè)時的績點(diǎn)一般為平均績點(diǎn)。

14.瑞典

瑞典的大學(xué)不會對學(xué)生成績總結(jié)成一個績點(diǎn)來評價他們的成績，因?yàn)檫@種方式可能會給不同的學(xué)生留下同樣的印象，而其實(shí)他們的基礎(chǔ)實(shí)力又迥然不同。因此，大學(xué)專注于根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況，對基礎(chǔ)知識掌握情況及學(xué)生在項(xiàng)目中的積極參與度進(jìn)行綜合評估。

15.瑞士

瑞士的績點(diǎn)計(jì)算方式與法國非常相似。他們使用歐洲積點(diǎn)體系，其中1-5級被視為F，即0分，6-7為D，即1-5分，8-9為C，即5-7分，10-11為B，即9-10分，12-15為A，即10-12分。

16.西班牙

西班牙使用10分制績點(diǎn)計(jì)算方法，沒有F級。A級為最高級別，分值為10分，低到0.1分。考試成績是按照課程學(xué)分來計(jì)算的。

17.匈牙利

匈牙利的績點(diǎn)計(jì)算方法也是采用10分制。它的成績與績點(diǎn)之間的聯(lián)系是，A等級分為5分，B等級分為4分，C等級分為3分，D等級分為2分，E等級分為1分，而F等級為0分。

18.意大利

意大利對績點(diǎn)的計(jì)算方法根據(jù)大學(xué)和學(xué)科的不同可能會有所不同。在意大利，績點(diǎn)被稱為貝其分?jǐn)?shù)（Voto di Laurea），大約分為110個不同級別。

19.愛爾蘭

在愛爾蘭，大學(xué)使用橫跨200到1,000點(diǎn)整數(shù)范圍的OGpA來衡量一個學(xué)生的總體表現(xiàn)。雖然在其他國家，成績可以按照等級與分?jǐn)?shù)互相轉(zhuǎn)換，但在愛爾蘭，成績接受“given”績點(diǎn)。

20.俄羅斯

俄羅斯的績點(diǎn)計(jì)算方法為百分制，其中91-100分為5分，81-90分為4分，71-80分為3分，61-70分為2分，60分以下為1分。俄羅斯沒有F級。

21.芬蘭

芬蘭的績點(diǎn)計(jì)算方法與瑞典類似，大學(xué)并不會給成績打上一個總的分?jǐn)?shù)。相反，他們通過嚴(yán)謹(jǐn)評估這樣一些要素，比如輸出的文檔、實(shí)地作業(yè)制作、知識庫解釋等等。