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HiMCM國際高中數(shù)學(xué)建模競賽參賽須知

  • 一兮留學(xué)
  • 2025-09-02 15:20
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國際高中數(shù)學(xué)建模競賽,High School Mathematical Contest in Modeling,簡稱 HiMCM,始于 1999 年, 是由美國數(shù)學(xué)及其應(yīng)用聯(lián)合會(COMAP)主辦的一項國際性的數(shù)學(xué)競賽活動。 這項競賽借鑒了大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的模式,結(jié)合中學(xué)生的特點進行設(shè)計,以團隊合作的形式進行。其目的是為了提高參賽高中生在團隊中解決問題的能力和協(xié)作技巧。HiMCM是在美國高中生中影響力和含金量最高的團隊競賽項目之一。近幾年影響力逐年增大,成為全球幾十個國家的知名學(xué)校參賽,目前每年近 1000 支團隊參加。以下是HiMCM國際高中數(shù)學(xué)建模競賽參賽須知。

HiMCM國際高中數(shù)學(xué)建模競賽參賽須知

一、比賽時間

注冊截止日期:美國東部時間2024年11月6日星期三下午2:00

比賽窗口開啟:美國東部時間2024年11月6日星期三下午3:01

比賽窗口關(guān)閉:美國東部時間2024年11月19日星期二晚上8:00

解決方案報告截止日期:美國東部時間2024年11月19日星期二晚上9:00

收到解決方案:美國東部時間2024年11月20日星期三晚上8:00

比賽結(jié)果:比賽結(jié)果將于2025年2月1日或之前公布

二、比賽規(guī)則

1、競賽于2024年11月6日(星期三)美國東部標(biāo)準時間下午3點01至2024年11月19日美國東部標(biāo)準時間下午8:00之間舉行。

2、一個小組最多可包含四名同一學(xué)校的學(xué)生。學(xué)??梢宰缘膱F隊數(shù)量沒有限制。

3、每個團隊必須有一名顧問。顧問可以為多個團隊提供服務(wù)。顧問必須在2024年11月6日比賽開始之前注冊團隊。

4、團隊必須獲得和使用分配給他們的控制號碼和密碼在注冊參加HiMCM。

5、顧問必須在比賽開始時(2024年 11月6日,星期三,3:01 pm)登錄,以接收其團隊的比賽問題。

6、在競賽窗口打開之前,顧問必須將團隊成員分配到特定團隊,并且學(xué)生不能在競賽期間更改團隊。

7、競賽窗口打開后(2024年 11月6日,星期三,3:01pm ),必須設(shè)置團隊成員身份。團隊可以使用自己發(fā)現(xiàn)的任何“無生命”資源,例如:網(wǎng)頁,書籍,文章,研究報告,數(shù)據(jù)庫等。團隊不得在團隊以外的任何人中尋求幫助,以獲取答案、想法或信息,或?qū)ふ液线m的資源。

8、團隊必須使用腳注,尾注或在線文檔來記錄任何外部信息源,并在參考列表中包括適當(dāng)?shù)囊谩?/p>

9、報告中必須明確指出 LLM 或其他 AI 工具的使用,包括使用了哪個模型以及用于什么目的。

10、團隊選擇解決A或B問題,然后針對他們選擇的問題提交一個解決方案。

11、在14天的時間內(nèi),團隊可以隨時解決比賽問題。

12、學(xué)生、顧問和/或機構(gòu)的名稱不得出現(xiàn)在解決方案的任何頁面上。除團隊控制編號外,解決方案不得包含任何識別信息。

13、論文必須以Adobe PDF電子文件的形式提交,并用英文輸入,且其可讀字體至少為12磅。

14、在2024年11月149日,美國東部標(biāo)準時間晚上8:00結(jié)束比賽窗口后,顧問必須確保每個團隊都不會對其解決方案文件進行任何進一步的更改。然后,顧問必須確保正確準備所有解決方案文檔,并通過電子郵件將其發(fā)送至COMAP,以進行審理,不得晚于美國東部標(biāo)準時間11月19日星期二晚上9:00 。

三、競賽獎項

1、Disqualified:這個隊的論文被認定為違反了競賽規(guī)則,被取消了評獎資格。

2、Unsuccessful:這個隊的論文被認定為沒有按照競賽題的要求完成基本問題。

3、Successful Participant(47%):這個隊的論文回答了競賽題目要求的問題,并且給出了結(jié)果。

4、Honorable Mention(31%):這個隊的論文包含了建模和問題解決的全部要素,并且被認為超過了平均水平。

5、Meritorious(12%):這個隊的論文在建模和問題解決的很多方面被認定為優(yōu)秀,論文給出了建模和問題解決的全部要素,并且給出了清晰的表述,在所有參賽論文中是優(yōu)異的。

6、Finalist(7%):提名獎的論文是被公認為優(yōu)秀水平的論文,并且符合進入最后一輪評審的要求。

7、Outstanding(1%):這些隊的論文被評定為從競賽題目要求建模的各個要素、競賽問題的解決方案和解決方案的表述等方面相比而言都是水平最高的。這些論文通常會被作為優(yōu)秀的學(xué)生作品公開出版。

注:獲獎級別后的百分比是參考2020年HiMCM獲獎結(jié)果,即代表1%的隊伍獲得O獎,7%的隊伍獲得F獎,12%的隊伍獲得M獎,31%的隊伍獲得H獎。總獲獎比例為51%,超過半數(shù)。

總之,HiMCM國際高中數(shù)學(xué)建模競賽是一個全球范圍內(nèi)具有重要意義的數(shù)學(xué)競賽。參加這個競賽可以提升學(xué)生的學(xué)科能力和解決問題的能力,同時也能為學(xué)生的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。若有同學(xué)需要HiMCM國際高中數(shù)學(xué)建模競賽輔導(dǎo),可以直接聯(lián)系我們。

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