今年是HiMCM競賽開展的第27屆。HiMCM作為一項具有國際影響力的中學生數(shù)學競賽，其參賽成績是國內(nèi)外等學校作為選拔本科生的加分參考依據(jù)。2024年HiMCM和MidMCM競賽組隊報名正在進行，下面留求藝留學為大家總結(jié)了相關(guān)內(nèi)容，一起來看看！

適合對象

9-12年級對應(yīng)用數(shù)學、數(shù)學建模、用數(shù)學解決生活中實際應(yīng)用問題、計算機應(yīng)用等感興趣的高中生們，組隊參賽，2-4人/隊。

比賽時間

2024年11月6-19日期間連續(xù)14天

注意事項

01賽前完成比賽注冊報名與繳費

請顧問老師完成隊伍注冊與報名，獲取隊伍注冊號；

02監(jiān)護人授權(quán)書

所有參加MidMCM比賽的學生的家長必須簽署家長/監(jiān)護人的授權(quán)書；

03準備論文

比賽賽題將在美國東部時間2024年11月比賽開啟期間發(fā)布，當參賽隊準備好以后，顧問老師可以登錄網(wǎng)站獲取賽題。

04隊伍作答

比賽可以從A，B兩個題目中任選其一作答：

可以使用任何無生命的資源，例如數(shù)據(jù)、資料、計算機、軟件、文獻、網(wǎng)站、書籍等。所有使用的資源需要注明引用來源。

參賽隊員不能與任何人(除了本隊隊員以外)討論或者獲取解題思路。也不能從本隊的指導教師或者其他人那里尋求解決問題的幫助。任何隊被發(fā)現(xiàn)與其他人討論了賽題或者給其他人提供有價值的信息的，都將被取消比賽資格。

類似這樣的要求主要是為了確保：每一個參賽隊伍都能夠在沒有其他人幫助的情況下進行實質(zhì)性的分析。部分解決方案是可以被接受的。沒有通過和不通過的分數(shù)線，也不會提供數(shù)字形式的分數(shù)，HiMCM的評委更感興趣隊伍的解題步驟和方法。

05論文撰寫

必須使用英文，解決方案必須以論文的形式提供，包括文字，圖形，表格和其他字面材料。非論文的形式不被接受，例如計算機程序。論文的每一頁頂部必須加入隊伍的控制編號和頁碼。學生、指導教師或者學校的名字不能出現(xiàn)在論文的任何地方。除了參賽隊的控制號以外，解決方案上不能包含任何能夠標明身份的信息。任何不遵守以上規(guī)則的，將被取消比賽資格。

06解決方案注意事項

論文簡潔、有組織是非常重要的。摘要應(yīng)該提出主要的思路和結(jié)果。在適當?shù)膯栴}上給出概括或重述。對所有的變量、假設(shè)、假說給出一個清晰的闡述。給出問題的分析、模型的構(gòu)建和證明。必須包括模型的設(shè)計，并且討論如何進行模型測試。討論你的模型和方法的優(yōu)缺點將冗長的推導、計算或者實例放在附錄當中，總結(jié)放在主報告中。結(jié)論必須在報告的主體部分明確聲明。

07顧問工作

在比賽期間，顧問老師應(yīng)該完成下面的工作：

通過輸入你的Email地址和密碼登錄競賽網(wǎng)站。輸入?yún)①愱爢T的姓名，并確保拼寫正確。選擇參賽隊要解決的賽題。打印一份控制頁和一份摘要頁。準備并提交解決方案。

摘要頁：將參賽隊的論文總結(jié)出一段摘要，放在上傳的解決方案電子文檔首頁。摘要是HiMCM論文中非常重要的部分，評審中它占有很大的權(quán)重。有的時候，獲獎?wù)撐母哂谄渌撐牡年P(guān)鍵就在于摘要的質(zhì)量。要重視摘要部分，想像評委是通過摘要決定是否要閱讀論文的其他部分。

由此可見，好的摘要應(yīng)該清楚的描述你解決問題的方法，最重要的是，你的主要結(jié)論。摘要應(yīng)該能夠激發(fā)讀者來了解你的工作細節(jié)。簡明扼要的摘要能夠激發(fā)讀者了解你的工作的細節(jié)。摘要不只是簡單的重述比賽問題，也不是簡單地剪切粘貼模版，這種摘要不會得到高的評價。

08通過Email發(fā)送論文的電子版

每個參賽隊都需要發(fā)送一個參賽論文的電子版到solutions@comap.com。任何參賽隊員或者指導教師都可以通過這個郵件上傳。

Email必須在美國東部時間2024年11月比賽結(jié)束之前發(fā)送到COMAP。在官方規(guī)定的截止時間之前沒有將論文發(fā)送到COMAP的參賽隊將被認定為違反比賽規(guī)則，將被取消比賽資格。

在Email郵件的標題欄中必須包含參賽隊的控制號。例如：TEAM1234

COMAP只接收PDF格式。Email中不用發(fā)送程序或者軟件，這些在評審中不會用到。每個Email郵件限制發(fā)送一個解決方案。學生、指導教師或者學校的名字不能出現(xiàn)在電子版論文的任何一頁上。電子版論文的第一頁應(yīng)該是參賽隊的摘要頁。注：附件不能超過17MB。

比賽內(nèi)容

參賽團隊需要在官方指定的比賽時間內(nèi)，利用書本、計算機、軟件和網(wǎng)絡(luò)等資源，合理地分配時間，通過編程、建模等完成一篇20頁左右的學術(shù)論文。

競賽語言為英語。

賽題為來自現(xiàn)實世界的兩個實際問題，每支參賽隊任選一題完成并在線提交。

競賽獎項

O獎（Outstanding）：特等獎，排名約前1%

F獎（Finalist）：提名獎，排名約前6%

M獎（Meritorious）：一等獎，排名約前14%

H獎（HonorableMention）：二等獎，排名約前24%

S獎（SuccessfulParticipant）：三等獎，排名約前48%

2022年賽季獲獎比例

2023年賽季獲獎比例

為什么要參加HiMCM？

1、HiMCM是對學校標化成績的補充，以數(shù)學建模和科研項目為載體培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力；

2、通過訓練和競賽，培養(yǎng)用數(shù)學方法解決實際問題，對未來大學的選擇有提前認識并為大學和工作中的研究提供思考方法；

3、鍛煉團隊協(xié)作能力，提升團隊協(xié)作能力和意識；

4、提高問題的闡述分析、撰寫專業(yè)學術(shù)論文等能力，為日后研究學習做鋪墊。

獲獎要點

HiMCM官網(wǎng)說明了獎項的劃分標準：

三等獎（S獎）：團隊齊心協(xié)力回應(yīng)比賽問題并提交了解決方案報告。然而，該報告對所有或部分需求的回答是不完整的，或者建模過程、分析、結(jié)論或表達中存在一些缺陷或弱點。

二等獎（H獎）：該團隊的解決方案在解決所有問題方面付出了高于平均水平的努力，在問題解決、分析、結(jié)論和結(jié)果表達的某些方面表現(xiàn)出色。

一等獎（M獎）：團隊的解決方案報告在建模和解決問題、分析、總結(jié)、溝通等方面表現(xiàn)出色。該報告以清晰、支持良好、組織良好和呈現(xiàn)良好的方式處理了所有需求。

特等獎入圍獎（F獎）：授予那些解決方案報告堪稱典范并進入最后一輪評審的團隊。這些論文以一種有組織的、清晰的表述方式呈現(xiàn)了完整的、邏輯的分析，而不僅僅是滿足需求。這些論文容易閱讀，易于遵循，邏輯完整和全面。特等獎入圍獎的論文是所有團隊提交的最好的論文之一。

特等獎（O獎）：在最后一輪的評審中，特等獎小組的解決方案報告被確定為“最佳中的最佳”。這些團隊的報告在建模和解決問題、分析和溝通方面的模范學生工作方面是相對于競賽提交的最高水平。COMAP可以公布并使用這些提交的全部或部分作品作為優(yōu)秀學生作品的范例。

參考例題

【微語】愿你的留學之旅充實而愉快，每一刻都充滿收獲和成長。