近年來，越來越多的中國(guó)留學(xué)生前往國(guó)外留學(xué)。其中，最讓人頭疼的問題之一便是如何搞定credit。國(guó)外的成績(jī)管理機(jī)制，和國(guó)內(nèi)存在巨大的不同。尤其是credit的重要性，直接影響留學(xué)生的學(xué)位和繼續(xù)學(xué)業(yè)的可能性。那么，國(guó)外成績(jī)credit什么水平呢？以下從多個(gè)角度分析。

1. GpA和credit的關(guān)系

GpA，也就是Grade point Average，意為平均成績(jī)點(diǎn)數(shù)。這個(gè)指標(biāo)對(duì)于留學(xué)生的前途相當(dāng)重要，也就是說，除了拿到credit，學(xué)生需要維護(hù)好自己的GpA。那么，GpA和credit的關(guān)系是什么呢？

簡(jiǎn)單來說，GpA是所有所修課程的學(xué)分加權(quán)平均數(shù)，并且每個(gè)課程的學(xué)分都會(huì)對(duì)計(jì)算結(jié)果產(chǎn)生貢獻(xiàn)，例如，一門1學(xué)分的課程就只有一點(diǎn)的GpA貢獻(xiàn)，而3個(gè)學(xué)分的課程就有3點(diǎn)的貢獻(xiàn)。這意味著，一個(gè)好的GpA需要更高的credit水平，留學(xué)生們不能僅僅只關(guān)注credit，還需要有一定的選擇性。

2. 十分制和百分制的不同

在中國(guó)教育系統(tǒng)中，我們常常聽到百分制評(píng)分。而在國(guó)外，卻有可能采取十分制，甚至還有ABCDE五個(gè)等級(jí)制。這兩種制度的差異會(huì)直接影響到同一個(gè)學(xué)分水平的學(xué)業(yè)成績(jī)表現(xiàn)，學(xué)生所承擔(dān)的難度也有巨大差異。對(duì)于追求高GpA的留學(xué)生來說，這點(diǎn)相當(dāng)重要。

3. 如何評(píng)估不同國(guó)家的credit水平？

對(duì)于不同國(guó)家的學(xué)生來說，credit的要求有所不同。例如，美國(guó)的大學(xué)里，一般是按照每小時(shí)2-3學(xué)分的標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)算，而德國(guó)則更多采取一年的學(xué)分制度。不同的學(xué)校、不同的專業(yè)所要求的credit也會(huì)有所不同。

對(duì)于想要提升學(xué)術(shù)能力并維護(hù)高GpA的留學(xué)生來說，需要判斷自己所在學(xué)校和專業(yè)所要求的學(xué)分個(gè)數(shù)以及難度水平是多少，以便更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。