一、學(xué)校優(yōu)勢(shì)

京斯敦國(guó)際學(xué)校(Kingstone International School)位于九龍?zhí)恋闹行牡貛?，周?chē)Ａ至?，學(xué)術(shù)和文化氛圍濃厚，是香港第1所學(xué)校被授權(quán)教授國(guó)際文憑小學(xué)課程(IBpYp)。學(xué)校采用“低于20人”的超小班教學(xué)，為1-11歲的學(xué)生提供提從幼稚園-小學(xué)一條龍的國(guó)際文憑(IB)雙語(yǔ)課程，致力于培養(yǎng)學(xué)生均衡發(fā)展，擁有國(guó)際視野，成為一個(gè)積極主動(dòng)和負(fù)責(zé)任的世界公民。學(xué)生從京斯敦畢業(yè)后，可以選擇升讀本校直屬中學(xué)ICHK，繼續(xù)接受超小班的教學(xué)模式。

二、多元文化背景的高學(xué)歷教師

國(guó)際化教師團(tuán)隊(duì)是京斯敦國(guó)際學(xué)校課程的基石，因此學(xué)校聘請(qǐng)的老師90%來(lái)自于加拿大、澳洲、中國(guó)、香港、英國(guó)、蘇格蘭、南非及新西蘭，持有教育局認(rèn)證的教師資格，平均擁有超過(guò)10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。京斯敦國(guó)際學(xué)校非常注重教師的職業(yè)生涯發(fā)展和教學(xué)技術(shù)的精進(jìn)，會(huì)每年定期提供機(jī)會(huì)讓學(xué)校教師參與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的學(xué)習(xí)。

三、沉浸式雙語(yǔ)教學(xué)

京斯敦使用普通話(huà)和英語(yǔ)授課，期望學(xué)生能使用2種語(yǔ)言學(xué)習(xí)及參與教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生每天會(huì)有一部分時(shí)間使用英語(yǔ)上課，一部分時(shí)間使用普通話(huà)上課，余下時(shí)間使用雙語(yǔ)。京斯敦的雙語(yǔ)教學(xué)從親子班開(kāi)始，直至小學(xué)6年級(jí)畢業(yè)。在國(guó)際文憑小學(xué)課程的框架下，小班教學(xué)及極佳的師生比例為雙語(yǔ)教學(xué)奠定重要的根基。

四、海外體驗(yàn)學(xué)習(xí)

學(xué)生在5年級(jí)時(shí)，會(huì)參加3天2夜的戶(hù)外夏令營(yíng)，目的是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。夏令營(yíng)之旅由合資格領(lǐng)隊(duì)帶領(lǐng)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的宿營(yíng)體驗(yàn)。學(xué)生在6年級(jí)學(xué)生參加5天4夜的海外游學(xué)。游學(xué)地點(diǎn)十分多元化，包括西泰國(guó)、新加坡、汶萊及英國(guó)。每年的游學(xué)主題會(huì)根據(jù)學(xué)生課堂所學(xué)而有所不同，圍繞課程進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃以豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

五、培養(yǎng)深度閱讀的能力

我們每年都會(huì)舉辦圖書(shū)周，以此培養(yǎng)學(xué)生的深度閱讀的習(xí)慣和能力。學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)知名作家、插畫(huà)家及出版社到校給學(xué)生開(kāi)課，讓學(xué)生透過(guò)認(rèn)識(shí)不同的角色和觀(guān)點(diǎn)開(kāi)闊個(gè)人思維。學(xué)生可以在圖書(shū)周打扮成自己最喜愛(ài)的圖書(shū)角色，并與其他年級(jí)的學(xué)生分享閱讀的樂(lè)趣。

六、充分挖掘藝術(shù)的細(xì)胞

藝術(shù)是最強(qiáng)大的溝通渠道，讓學(xué)生能探索世界、建立自我及增加對(duì)身邊事物的認(rèn)識(shí)。學(xué)生能通過(guò)藝術(shù)來(lái)表達(dá)他們的想法，并與歷史、社會(huì)及文化層面連結(jié)起來(lái)，激發(fā)他們的所思所想。學(xué)習(xí)藝術(shù)是讓孩子成長(zhǎng)、提升創(chuàng)意、建立批判思維的基礎(chǔ)。在京斯敦，學(xué)生能有充足的機(jī)會(huì)培養(yǎng)自己真正的興趣，接觸及學(xué)習(xí)藝術(shù)開(kāi)啟了對(duì)生命探索的大門(mén)，制作及欣賞藝術(shù)的過(guò)程使學(xué)生收獲內(nèi)心的愉悅，并能鼓勵(lì)學(xué)生不斷在生活中進(jìn)行創(chuàng)作。

七、豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng)

京斯敦為學(xué)生提供完善及具挑戰(zhàn)性的體育課程，讓學(xué)生在體能、智力、情商及社交方面得以全面發(fā)展。學(xué)校有3個(gè)操場(chǎng)及1個(gè)禮堂，學(xué)生可以享用這些寬敞的活動(dòng)空間進(jìn)行體育活動(dòng)。學(xué)校也配備一系列高水平及現(xiàn)代化的體育器材供學(xué)生使用，供學(xué)生探索不同的體育活動(dòng)。學(xué)校也為學(xué)生提供豐富課外活動(dòng)，包括：陸上曲棍球、籃球、足球、戲劇、編程、國(guó)際象棋、武術(shù)、跆拳道、烹飪、科學(xué)、夏威夷小吉他 、西班牙語(yǔ)等。

八、教學(xué)設(shè)施達(dá)最高安全標(biāo)準(zhǔn)

學(xué)校每間教室的設(shè)計(jì)風(fēng)格都比較獨(dú)特，旨在啟發(fā)學(xué)生的探究精神，讓他們成為一學(xué)的探索者。學(xué)生的健康及安全是學(xué)校首要的考慮，因此，所有的教學(xué)設(shè)施都選材天然，達(dá)到最高安全標(biāo)準(zhǔn)。

九、入學(xué)申請(qǐng)

學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)位情況來(lái)決定取錄學(xué)生與否。在學(xué)生填寫(xiě)好的申請(qǐng)表及相關(guān)文件經(jīng)學(xué)校審閱后，校方會(huì)安排申請(qǐng)家庭于指定時(shí)間參觀(guān)學(xué)校校園，以了解日常上課情況。參觀(guān)期間，家長(zhǎng)會(huì)與學(xué)校的管理層成員一同討論孩子的背景、各方面的發(fā)展以及學(xué)校的理念和課程。一年級(jí)面試會(huì)采用英語(yǔ)和普通話(huà)同時(shí)進(jìn)行，重點(diǎn)評(píng)核學(xué)生的口語(yǔ)能力和社交技能。

十、學(xué)費(fèi)債券