成功案例

學(xué)生背景：

學(xué)生姓名： Y 同學(xué)

成績情況： GpA ： 3.3?TOEFL ： 108+?GMAT ： 730

所學(xué)專業(yè)：國貿(mào)

就讀院校：吉林大學(xué)大四在讀

申請?jiān)盒＃杭s翰霍普金斯

申請專業(yè)：市場營銷

留學(xué)層級：碩士

咨詢顧問：

錄取結(jié)果： Marketing Analytics 碩士 +$17000 獎(jiǎng)學(xué)金

優(yōu)勢分析：

1 、按照要求參加社會(huì)實(shí)習(xí)工作，能夠提供實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的推薦信；

2 、材料初審?fù)ㄟ^后，利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)英語，突出了學(xué)習(xí)態(tài)度與能力；

3 、積極配合我們的面試輔導(dǎo)老師，進(jìn)行一對一模擬輔導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對學(xué)校面試的能力。

劣勢分析：

申請難點(diǎn)： GpA 不高，GMAT 成績也一般，無實(shí)習(xí)經(jīng)歷，辦理時(shí)間過晚，沒有充足時(shí)間準(zhǔn)備學(xué)校面試。

工作感言：

在留學(xué)工作的歷練中，始終保持著作為作為老師的責(zé)任心，以及在每個(gè)學(xué)生學(xué)業(yè)生涯中重要位置的存在，讓我不敢有一絲懈怠。在和學(xué)生溝通中，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生迷茫，對未來沒有一個(gè)明確的規(guī)劃，讓我想到了當(dāng)初的自己，換位來想，我希望我的存在能給孩子另一種人生的可能，讓孩子們收獲另一種喜悅，開拓他們的眼界，為未來打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。通過專業(yè)讓家長和孩子熟知各個(gè)大學(xué)和專業(yè)的入學(xué)條件與該專業(yè)的就業(yè)方向,從而也進(jìn)一步幫助其為學(xué)生們量身打造最佳的學(xué)習(xí)計(jì)劃與留學(xué)申請方案。對我來說，幫助學(xué)生獲取名校的 offer （通知書）只是工作的起點(diǎn)，通過借鑒與分享能夠幫助學(xué)生們樹立正確積極的人生觀，從而點(diǎn)亮每位學(xué)生留學(xué)路上的最溫暖最明亮的心燈，這才造就了我最大的成就感！只有學(xué)生們和家長們的認(rèn)可，才是給予我最大的支持與鼓勵(lì)！