通過幫助周同學(xué)規(guī)劃申請時間，準備材料，選擇專業(yè)，制定文書的層層把控，加上周同學(xué)自身的不懈努力，最終成功拿到了英國愛丁堡大學(xué)的錄取通知書！

【案例詳情】

周同學(xué)對于英國留學(xué)抱有極大的興趣，文憑含金量高，學(xué)制短，契合就業(yè)方向等等諸多留學(xué)優(yōu)勢，使得他一心想去愛丁堡這樣的頂級學(xué)府來學(xué)習(xí)。在范老師的咨詢指導(dǎo)下，認識到了英國留學(xué)先到先得錄滿為止的錄取體制，并選擇信任留求藝留學(xué)為他詳細的規(guī)劃申請時間，選定申請專業(yè)。周同學(xué)認真按照時間規(guī)劃充分準備，最終如愿以償?shù)倪M入了英國愛丁堡大學(xué)。

【案例難點】

周同學(xué)的目標非常明確就是想申請到排名好的愛丁堡大學(xué)，愛丁堡大學(xué)本來就是世界頂級的院校之一，每年的申請者都是來自 211,985，甚至是很多其他國家名校的優(yōu)秀申請者。看的不僅是申請者的院校背景，更看重的是同學(xué)自身的申請亮點。雖然是跨專業(yè)申請，但是范老師從文書規(guī)劃、文書指導(dǎo)、結(jié)合了周同學(xué)豐富的實習(xí)經(jīng)歷，做出了很多的申請的建議。

【解決方案】

范老師第一時間為周同學(xué)制定了詳細的申請方案，并有針對性的把簽約后所做的文書規(guī)劃、文書指導(dǎo)、材料指導(dǎo)、院校選擇等等，并為學(xué)生一一指出申請的優(yōu)勢，如何突出自身的個性化的特點等方面給出了專業(yè)的申請建議。周同學(xué)在沒有浪費時間的情況下，有規(guī)劃的把所需材料準備好。并且第一時間與文案老師進行了溝通，對于周同學(xué)的文書寫作思路和計劃進行了相關(guān)的指導(dǎo)。通過僅 1 個月的精心準備和規(guī)劃，周同學(xué)終于如愿以償?shù)哪玫接浊恢傅膼鄱”ご髮W(xué)的錄取通知。