成功案例-麻省理工學(xué)院
申請美研,麻省理工學(xué)院...
一、學(xué)生背景
學(xué)生姓名:鵬同學(xué)
成績概況: GpA : 3.8,TOEFL 113,GRE: 326
所學(xué)專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)
就讀學(xué)校:上海紐約大學(xué)
錄取專業(yè):金融
留學(xué)層級:碩士
錄取結(jié)果:麻省理工學(xué)院
二、申請?jiān)\斷分析
優(yōu)勢分析
1、 語言和在校成績優(yōu)異
2、 曾有國內(nèi)券商和國外大投行的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
3、 正確認(rèn)識自己,根據(jù)自身?xiàng)l件選擇匹配的專業(yè)和院校
4、 對自己的學(xué)習(xí)及人生有規(guī)劃
劣勢分析
無相關(guān)論文發(fā)表
三、申請思路及專家分析
學(xué)生在高中時(shí)就決定赴美留學(xué)攻讀碩士學(xué)位,對于美國碩士申請需要做的準(zhǔn)備也有一定了解。深知美國院校看中實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因此上大學(xué)后在假期期間積極參加與自己專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)應(yīng)聘,最終獲得在 國內(nèi)券商和國外大投行的實(shí)習(xí)就會(huì)并成功完成實(shí)習(xí)。在制定留學(xué)規(guī)劃時(shí)注重提醒學(xué)生累積實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)需確保語言課程的學(xué)習(xí),因此學(xué)生在大二時(shí)就達(dá)到了報(bào)考院校的語言要求,大學(xué)后期主要是集中精神在學(xué)校課程上,以免 GpA 下滑。學(xué)生的推薦信由大學(xué)任課教授以及國外大投行的經(jīng)理撰寫,兩位的幫助使推薦信很好的表現(xiàn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力高,實(shí)踐能力強(qiáng),為學(xué)生的申請大大加分。
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