一、學生背景

學生姓名：李同學

學術情況：華南農(nóng)業(yè)大學?? 專業(yè)：商務英語? 績點：3.⁵⁄₅

申請專業(yè)：會計，房地產(chǎn)、金融管理

留學層級：英國碩士

錄取學校：杜倫大學、雷丁大學、伯明翰大學

二、申請診斷分析

優(yōu)勢分析：

1. 學生成績優(yōu)秀

2. 申請時間早

3. 有輔修金融

劣勢分析：

1. 國外對二專承認度不高，金融二專背景基本可以忽略，轉專業(yè)申請難度高。

2. 學校背景是雙非院校。

3. 雷丁大學房地產(chǎn)專業(yè)排名英國前三，為雷丁大學王牌專業(yè)，錄取難度大

三、申請思路及分析

學生在大三上學期確定要出去留學跟我進行了聯(lián)系。

當時學生的情況不太好，兩年的GpA只有3.2不到，并且學生的學校是雙非院校，在申請不占優(yōu)勢，而且是轉專業(yè)的申請，并且申請的是學校的王牌專業(yè)，在申請難度上相比于其他專業(yè)來說十分大。在我看來，學生大三接下來最需要做的首先是需要把自己的GpA往上提。

考慮到學生還有輔修金融的二專，在此背景下，我根據(jù)學生的課表做了詳細的時間規(guī)劃，讓學生能夠很好的分配兩個專業(yè)的時間，在提升GpA的同時能夠抽出時間去完成實習，證書的考取等等，與此同時，還需要保證學生的休息與娛樂時間，讓學生做到勞逸結合，從而能夠高效的完成準備。

在學生大三結束后，留求藝留學的英國高端文案老師立馬幫助學生在申請開放后遞申，遞申后，外聯(lián)老師一直積極的跟校方進行溝通，最終，憑借留求藝整個留學服務團隊的幫助以及留求藝英國項目資源的優(yōu)勢，成功幫助學生拿到了錄取。

從該案例可以看出，在整個申請的過程中，越早準備對于學生來說能有更加充分的準備，相對于大三畢業(yè)才確定留學，學生可以多一年的時間進行GpA與背景的提升，這對于整個申請來說幫助非常大。很多學生大三暑假或者大四開學才準備，這個時間點背景等等基本定型，無法改變，在學生要求比較高的情況下，有可能很難滿足到學生對學校的要求，畢竟學校也不是平均分夠了就能錄。

在此，我議學生與家長，若有留學打算請盡快咨詢，盡快確定，以免耽誤了學生最佳時機。