一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名：L同學(xué)

成績概況：2017年本科應(yīng)屆畢業(yè)生，考研失利

所學(xué)專業(yè)：信息技術(shù)

就讀學(xué)校：國內(nèi)211大學(xué)

留學(xué)層級：研究生

錄取結(jié)果：The University of Queenslan昆士蘭大學(xué)

錄取專業(yè)：Master of Business（Information Systems）

二、申請?jiān)\斷分析

優(yōu)勢分析

1、理科學(xué)位，數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)較好

2、211大學(xué)，成績中上，院校選擇方面更有優(yōu)勢

劣勢分析

考研失利，想盡快出國，時間比較緊迫，無雅思成績

三、申請思路及專家分析

學(xué)生考研失利，且二次考研壓力更大，身邊有朋友連續(xù)兩次考研失利，因此學(xué)生想出國讀研。考慮到學(xué)生是工科生，且對計(jì)算機(jī)類、通信類專業(yè)比較擅長，將來希望能從事計(jì)算機(jī)等工作。之后為學(xué)生規(guī)劃了詳細(xì)的雅思學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)生學(xué)習(xí)了2個月的雅思之后，學(xué)生也陸續(xù)收到了新南威爾士大學(xué)和昆士蘭大學(xué)的錄取通知書。由于學(xué)生更喜歡布里斯班這個城市，最后通過與家長商量，最終定下了去昆士蘭大學(xué)就讀研究生。

四、學(xué)生未來規(guī)劃

?昆士蘭大學(xué)設(shè)置的信息系統(tǒng)專業(yè)，具有國際先進(jìn)水平，畢業(yè)生可以通過掌握的信息技術(shù)來完成一系列工作。他們將具有良好的知識基礎(chǔ)以及實(shí)際的動手能力，能夠影響和加強(qiáng)一個組織的技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施，并且能夠很好的操作和使用它們。畢業(yè)生未來的發(fā)展領(lǐng)域也非常廣泛，畢業(yè)生可以在電子商務(wù)、信息系統(tǒng)、技術(shù)管理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、衛(wèi)生信息學(xué)、地理信息系統(tǒng)和生物技術(shù)等領(lǐng)域工作。

五、offer展示