美術(shù)教育專業(yè)是以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識(shí)和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實(shí)用性、應(yīng)用性人才。那么，今天就讓我們一起來(lái)對(duì)德國(guó)美術(shù)教育專業(yè)留學(xué)資訊做如下詳細(xì)了解！

德國(guó)美術(shù)教育專業(yè)留學(xué)院校推薦

柏林藝術(shù)大學(xué)是德國(guó)最著名、規(guī)模最大的高等藝術(shù)學(xué)校，也是歐洲名列前茅的、學(xué)科門(mén)類(lèi)最齊全的、在歐洲藝術(shù)屆占有十分重要地位的藝術(shù)院校之一。學(xué)校是一所較為古老的高等藝術(shù)院校，建校時(shí)間可以追溯到1696年，是一所德國(guó)境內(nèi)柏林州的公立藝術(shù)大學(xué)。

學(xué)校提供四個(gè)方面的學(xué)習(xí)：美術(shù)、設(shè)計(jì)、音樂(lè)和表演藝術(shù)。同時(shí)學(xué)校還提供四十多個(gè)與藝術(shù)相關(guān)的課程供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。學(xué)校擁有授予博士和博士后的權(quán)利，柏林藝術(shù)大學(xué)是柏林少有的幾個(gè)擁有大學(xué)資質(zhì)的藝術(shù)院校。大學(xué)的每個(gè)院校都很出色，教學(xué)理念在穩(wěn)健地發(fā)展著，確保柏林藝術(shù)大學(xué)藝術(shù)和藝術(shù)理論教育的高標(biāo)準(zhǔn)。

柏林大學(xué)每個(gè)跟藝術(shù)有關(guān)的學(xué)位都有著悠久的傳統(tǒng)。從1975年起，不斷推陳出新的專業(yè)和學(xué)院最大限度地優(yōu)化著相關(guān)的資源，并且從現(xiàn)實(shí)中的大學(xué)發(fā)展到網(wǎng)絡(luò)中的虛擬大學(xué)。柏林藝術(shù)學(xué)院給它的學(xué)生們提供了一個(gè)早期課程學(xué)習(xí)平臺(tái)——為了辨別和拓展自身的見(jiàn)識(shí)而去感受其他藝術(shù)形式的機(jī)會(huì)。

柏林藝術(shù)大學(xué)擁有一支高層次的教師團(tuán)隊(duì)，一大批活躍在當(dāng)今世界藝術(shù)舞臺(tái)上的著名藝術(shù)家在該校執(zhí)教。柏林藝術(shù)大學(xué)的教學(xué)特色體現(xiàn)在“跨專業(yè)思考”和“跨學(xué)科工作”上，即讓不同專業(yè)的學(xué)生和教師之間進(jìn)行跨專業(yè)、跨學(xué)科的緊密合作。這種打破傳統(tǒng)構(gòu)架的現(xiàn)代教學(xué)模式既能夠拓寬學(xué)生原本相對(duì)局限的藝術(shù)文化視野，又能夠開(kāi)啟學(xué)生全新的藝術(shù)創(chuàng)造思維。

柏林藝術(shù)大學(xué)的課程教育主要分布在兩個(gè)校區(qū)：一個(gè)是柏林爵士樂(lè)研究所（JIB），在這里柏林藝術(shù)大學(xué)的老師和學(xué)生同漢斯艾斯勒音樂(lè)學(xué)院一同學(xué)習(xí)工作；另外一個(gè)是柏林舞蹈中心（HZT），這里不僅僅關(guān)聯(lián)著柏林藝術(shù)大學(xué)和戲劇藝術(shù)學(xué)院，同時(shí)也維系著與柏林獨(dú)立專業(yè)舞蹈團(tuán)體、Tanzraum Berlin之間的合作聯(lián)系。

德國(guó)美術(shù)教育專業(yè)設(shè)置

本科專業(yè)

1.作曲

作曲課程是音樂(lè)系學(xué)生使用音樂(lè)語(yǔ)言的核心課程。通過(guò)緊湊的學(xué)習(xí)當(dāng)代和歷史的音樂(lè)趨勢(shì)來(lái)達(dá)到創(chuàng)作的認(rèn)知。學(xué)生會(huì)得到某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域?qū)煹囊粚?duì)一基礎(chǔ)指導(dǎo)，比如樂(lè)器發(fā)展、演奏等。

2.設(shè)計(jì)——產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)

設(shè)計(jì)意味著為產(chǎn)品加上功能之外的東西。課程的核心主題是要求學(xué)生真正了解設(shè)計(jì)的含義——設(shè)計(jì)意味著交流。

設(shè)計(jì)是處理概念、發(fā)展和工業(yè)上產(chǎn)品設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。專業(yè)領(lǐng)域中的設(shè)計(jì)很容易相互交織在一起。這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生必須能夠獨(dú)立解決復(fù)雜的設(shè)計(jì)問(wèn)題。設(shè)計(jì)的教學(xué)會(huì)循循漸進(jìn)，既要將研究的相關(guān)項(xiàng)目也要與其他科目相互結(jié)合。學(xué)生也可以把產(chǎn)品設(shè)計(jì)和時(shí)尚設(shè)計(jì)相互結(jié)合。

研究生專業(yè)

1.美術(shù)（MFA）

美術(shù)課程的教育主要是讓學(xué)生在藝術(shù)表達(dá)方面有自信。藝術(shù)實(shí)踐仍然是藝術(shù)教學(xué)的基礎(chǔ)。課程學(xué)習(xí)包括繪畫(huà)、圖形藝術(shù)、雕塑和當(dāng)代傳媒。有著卓越藝術(shù)才能的申請(qǐng)者必須通過(guò)考試才能被錄取。錄取的學(xué)生通過(guò)初步審核，將有機(jī)會(huì)修讀適合他們的專科藝術(shù)。

2.建筑（MFA）

柏林藝術(shù)大學(xué)建筑研究生學(xué)位注重學(xué)生創(chuàng)意性和科學(xué)性方法和技巧的使用。在學(xué)校課程的安排上有這些特點(diǎn)：城市規(guī)劃與建筑學(xué)研究被劃為一個(gè)研究區(qū)域；教學(xué)大綱上非常注重交叉學(xué)科的相關(guān)應(yīng)用；有一個(gè)學(xué)期會(huì)有專業(yè)的實(shí)踐訓(xùn)練以及研討會(huì)項(xiàng)目；學(xué)院會(huì)促進(jìn)學(xué)生與其他相關(guān)課程學(xué)生之間有針對(duì)性的交流。

3.設(shè)計(jì)——產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚設(shè)計(jì)（MFA）

設(shè)計(jì)意味著為產(chǎn)品加上功能之外的東西。課程的核心主題是要求學(xué)生真正了解設(shè)計(jì)的含義——設(shè)計(jì)意味著交流。

設(shè)計(jì)是處理概念、發(fā)展和工業(yè)上產(chǎn)品設(shè)計(jì)之間的關(guān)系。專業(yè)領(lǐng)域中的設(shè)計(jì)很容易相互交織在一起。這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生必須能夠獨(dú)立解決復(fù)雜的設(shè)計(jì)問(wèn)題。設(shè)計(jì)的教學(xué)會(huì)循循漸進(jìn)，既要將研究的相關(guān)項(xiàng)目也要與其他科目相互結(jié)合。學(xué)生也可以把產(chǎn)品設(shè)計(jì)和時(shí)尚設(shè)計(jì)相互結(jié)合。

4.藝術(shù)和傳媒（MFA）

電影、視頻和電腦開(kāi)拓了傳媒各種手段的可能性。這些科目的教學(xué)以及混合教學(xué)是藝術(shù)和傳媒的主要教授課程，這是一個(gè)關(guān)于世界性的想像、通過(guò)移動(dòng)圖片和多媒體設(shè)計(jì)以及交互系統(tǒng)的運(yùn)用的戲劇性經(jīng)歷。

每個(gè)課程在專業(yè)的項(xiàng)目教室內(nèi)進(jìn)行。這一獨(dú)特創(chuàng)新的氛圍將會(huì)提供給學(xué)生產(chǎn)生制造新觀點(diǎn)的靈感。

5.舞臺(tái)設(shè)計(jì)（MFA）

這個(gè)課程是為那些想要成為戲劇舞臺(tái)設(shè)計(jì)師的同學(xué)們準(zhǔn)備的。專業(yè)會(huì)有針對(duì)性的提供一些關(guān)于電影、視頻、美術(shù)、表演等相關(guān)知識(shí)的課程。

舞臺(tái)設(shè)計(jì)包括了所有視覺(jué)方面的集合，它是一個(gè)創(chuàng)造性的工作。會(huì)涉及到空間設(shè)計(jì)、研究文學(xué)、哲學(xué)、社會(huì)學(xué)、歷史、文化及與藝術(shù)史有關(guān)的為了實(shí)現(xiàn)舞臺(tái)布景效果的技術(shù)等知識(shí)。

德國(guó)美術(shù)教育專業(yè)招生要求：

年滿17周歲、無(wú)需高考成績(jī)、無(wú)需德語(yǔ)等級(jí)證明。

音樂(lè)、藝術(shù)類(lèi)大學(xué)在讀或畢業(yè)生

有音樂(lè)、藝術(shù)特長(zhǎng)的普通高中生或畢業(yè)生

音樂(lè)學(xué)院附中、藝術(shù)學(xué)校的在讀生或畢業(yè)生

音樂(lè)學(xué)院附中、藝術(shù)學(xué)校的在讀生或畢業(yè)生

普通高中生需提供音樂(lè)、藝術(shù)類(lèi)獲獎(jiǎng)證書(shū)或等級(jí)證明。

備注：設(shè)計(jì)類(lèi)和音樂(lè)教育類(lèi)專業(yè)的大學(xué)在讀生需先參加ApS審核然后遞交申請(qǐng)。

德國(guó)美術(shù)教育專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置：

國(guó)際藝術(shù)預(yù)科項(xiàng)目每年設(shè)置三個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金名額，一名全獎(jiǎng)，兩名半獎(jiǎng)。挑選標(biāo)準(zhǔn)將按照學(xué)生提供的作品及簡(jiǎn)歷審核，由專業(yè)老師綜合評(píng)定。通過(guò)作品集的學(xué)生，會(huì)得到學(xué)院在規(guī)定時(shí)間內(nèi)發(fā)送的48 小時(shí)內(nèi)命題測(cè)試，通過(guò)命題測(cè)試的學(xué)生將會(huì)獲得其相應(yīng)的獎(jiǎng)學(xué)金，并公告在官網(wǎng)。柏林藝術(shù)學(xué)院（ASK）對(duì)于獎(jiǎng)學(xué)金的擁有最終解釋權(quán)，如果申請(qǐng)者作品未達(dá)到評(píng)委會(huì)標(biāo)準(zhǔn)，相對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)可空缺。

2.1 全獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金為免德國(guó)藝術(shù)生精英計(jì)劃國(guó)際藝術(shù)預(yù)科學(xué)費(fèi)中的7,200 歐學(xué)費(fèi)

2.2 半獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金為免德國(guó)藝術(shù)生精英計(jì)劃國(guó)際藝術(shù)預(yù)科學(xué)費(fèi)中的3,600 歐學(xué)費(fèi)

綜上所述，小編對(duì)德國(guó)美術(shù)教育專業(yè)的熱門(mén)院校-柏林藝術(shù)學(xué)院的概況進(jìn)行了簡(jiǎn)述，同時(shí)還和大家分享了柏林藝術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專業(yè)設(shè)置、招生要求和獎(jiǎng)學(xué)金設(shè)置相關(guān)情況，希望對(duì)準(zhǔn)備申請(qǐng)德國(guó)藝術(shù)留學(xué)的同學(xué)有所幫助。另外，關(guān)注留求藝藝術(shù)留學(xué)網(wǎng)，還能了解更多海外院校的藝術(shù)留學(xué)資訊！

藝術(shù)留學(xué)每日一答：

Yale平面設(shè)計(jì)的專業(yè)要求是什么？申請(qǐng)難度大嗎？

答：Yale的平面設(shè)計(jì)對(duì)于錄取者的背景要求比較高，不單單是看作品集和英語(yǔ)能力。最好有項(xiàng)目設(shè)計(jì)工作或者設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。從專業(yè)角度考慮，Yale作品集對(duì)于版式和字體的基本功要求較高，書(shū)籍裝幀是Yale的強(qiáng)項(xiàng)。英語(yǔ)也是硬性條件，90分以上托福保底，而且還需要遠(yuǎn)程面試。至于申請(qǐng)，重要的是如何能讓自己給日閱萬(wàn)封申請(qǐng)材料的人留下深刻印象，如何能用材料讓自己脫穎而出。義工、業(yè)內(nèi)牛人推薦信不壞，但是別人也在做，如何讓這些材料把你描述成一個(gè)完整的、有特點(diǎn)的申請(qǐng)者是非常重要的。